Приложение

Положение

о порядке проведения аттестации учителей общеобразовательных организаций Кыргызской Республики

1. Общие положения

1. Настоящее Положение о порядке проведения аттестации учителей общеобразовательных организаций Кыргызской Республики (далее - Положение) регламентирует порядок проведения аттестации учителей общеобразовательных организаций независимо от типов, видов и форм собственности, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования.

2. В Положении используются следующие определения:

1) аттестация - процедура определения уровня профессиональных знаний и компетентности учителя, проводимая в соответствии с настоящим Положением;

2) аттестуемый - учитель, участвующий в процедуре аттестации;

3) квалификационная категория - уровень профессиональной подготовленности учителя, определяющий его профессиональные знания и компетентности в выполнении педагогической деятельности;

4) квалификационный сертификат - документ, подтверждающий прохождение аттестации, выданный уполномоченным органом в области образования (далее - уполномоченный орган) по результатам квалификационного тестирования;

5) квалификационное тестирование (далее - тестирование) -процедура проверки профессиональных знаний и компетентности аттестуемых на право получения квалификационного сертификата на основе тестов, разработанных уполномоченным органом в области образования;

6) тарификация - процедура назначения заработной платы с учетом урочной нагрузки, доплат и прочих выплат;

7) тест-стандартизированные задания, предназначенные для определения уровня профессиональных знаний и компетентности аттестуемых.

3. Целью аттестации является присвоение квалификационной категории, стимулирование к повышению педагогического мастерства и квалификации, профессионального и личностного роста, творческой активности.

4. Задачами аттестации являются:

- установление соответствия уровня профессиональной компетентности учителей;

- определение необходимости в повышении квалификации учителей и их профессиональном развитии;

- повышение эффективности и качества образовательных услуг, предоставляемых общеобразовательными организациями.

5. Основными принципами аттестации являются добровольность, прозрачность, объективность, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.

6. Учителя проходят аттестацию на присвоение следующих квалификационных категорий:

- учитель второй квалификационной категории;

- учитель первой квалификационной категории;

- учитель высшей квалификационной категории.

Срок действия квалификационной категории - пять лет.

7. Присвоение учителям квалификационной категории по результатам аттестации производится без обязательного поэтапного присвоения им предыдущих квалификационных категорий.

8. Лицо, осуществляющее педагогическую деятельность в общеобразовательной организации по совместительству, проходит аттестацию по преподаваемому предмету на общих основаниях в соответствии с Положением.

9. В случае перехода учителя на работу в другую общеобразовательную организацию при выполнении педагогической деятельности за ним сохраняется присвоенная квалификационная категория до истечения срока её действия.

Для подтверждения имеющейся квалификационной категории учитель предоставляет квалификационный сертификат на новое место работы.

10. В целях повышения квалификационной категории учителя имеют право пройти досрочную аттестацию не менее чем через один год после присвоения предыдущей квалификационной категории в общем порядке, определяемом Положением.

2. Организация и порядок проведения аттестации

11. Для проведения аттестации уполномоченный орган:

1) утверждает:

- требования к документам, подтверждающим соответствие заявленной категории;

- порядок проведения тестирования, критерии оценивания тестирования и график проведения аттестации;

- форму тестирования;

2) издает приказ о проведении аттестации и не менее чем за месяц до начала аттестации направляет график проведения аттестации в территориальные органы уполномоченного органа.

12. Территориальные органы уполномоченного органа после получения от него графика проведения аттестации в течение пяти рабочих дней:

- доводят до сведения каждого учителя информацию о начале аттестации под расписку;

- уведомляют учителей о месте, дате и времени проведения тестирования.

13. Аттестация проводится в форме тестирования с использованием компьютерных технологий, которое состоит из 3 частей:

первая часть - знания в области педагогики и психологии;

вторая часть - профессиональная компетентность;

третья часть - предметная компетентность.

14. Тестирование учителей проводится подведомственным учреждением уполномоченного органа, осуществляющим функции тестирования (далее - подведомственное учреждение).

15. Подведомственное учреждение осуществляет следующие функции по организации тестирования:

1)    разрабатывает, формирует и обновляет базу тестовых вопросов;

2)    утверждает тестовые вопросы;

3)    проводит регистрацию участников тестирования;

4)    выдает шифры (коды) участникам тестирования для входа в систему тестирования;

5)    проводит тестирование;

6)    обрабатывает результаты тестирования и составляет протокол тестирования;

7)    выдает результаты тестирования аттестуемому.

16. Тестирование осуществляется в соответствии с педагогической специальностью аттестуемого, указанной в дипломе о профессиональном образовании, с учетом прохождения курсов повышения квалификации.

17. В случае преподавания учебных предметов, не соответствующих специальности по диплому, тестирование проводится по преподаваемому предмету при наличии документа, удостоверяющего прохождение обучения на курсах профессиональ­ной переподготовки с получением соответствующей педагогической специальности.

18. После завершения тестирования аттестуемый ознакамливается с его результатами, отображаемыми на экране компьютера.

19. По результатам тестирования аттестуемому лицу подведомственным учреждением выдается протокол со следующими пометками:

- набранный балл соответствует заявленной квалификационной категории;

- набранный балл не соответствует заявленной квалификацион­ной категории.

20. При получении пометки «набранный балл соответствует заявленной квалификационной категории» аттестуемому подведомственным учреждением в течение 14 рабочих дней выдается квалификационный сертификат.

21. Учитель, не подтвердивший заявленную квалификационную категорию, имеет право пройти повторное тестирование не ранее чем через один год.

22. Учителю, принявшему участие в тестировании, не предоставляется право отзыва и аннулирования полученного резуль­тата своего теста.

3. Порядок разрешения спорных вопросов

23. В случае несогласия с результатами аттестации учитель имеет право подать апелляцию. Заявление на апелляцию оформляется учителем лично, по месту проведения тестирования, после его окончания в течение одного часа

24. Апелляция проводится технической комиссией. Порядок проведения апелляции, состав технической комиссии, регламент работы технической комиссии определяются уполномоченным органом в области образования.

25. Подведомственное учреждение представляет технической комиссии в присутствии апеллирующего учителя его результат на экране электронного носителя, его ответы и ключи теста для установления соответствия полученных баллов. Результаты рассмотрения заявления оформляются протокольно, подписываются членами технической комиссии.

26. Архивное хранение материалов работы технической комиссии устанавливается сроком в один год.

4. Заключительные положения

27. Руководитель общеобразовательной организации издает приказ о тарификации учителя на основании квалификационного сертификата о присвоении квалификационной категории.

28. Приказ о присвоении квалификационной категории должен быть издан руководителем общеобразовательной организации не позднее 15 календарных дней со дня предоставления учителем квалификационного сертификата.

29. Копия квалификационного сертификата хранится у руководителя общеобразовательной организации в течение 5 лет.