г.Бишкек, Дом Правительстваот 10 марта 2009 года № 100-р            РАСПОРЯЖЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ      В соответствии  с Планом мероприятий по реализации задач,  постав-ленных Президентом Кыргызской Республики на встрече со статс-секретаря-ми  государственных органов 23 мая 2008 года,  утвержденным Премьер-ми-нистром Кыргызской Республики, а также на основе потребностей государс-твенных органов в повышении квалификации государственных служащих:     1. Утвердить прилагаемую Программу  повышения  квалификации  госу-дарственных служащих Кыргызской Республики на 2009 год.     2. Министерству финансов Кыргызской Республики обеспечить  выделе-ние необходимых финансовых средств министерствам, государственным коми-тетам, административным ведомствам, иным органам исполнительной власти,местным  государственным  администрациям  и центральным государственныморганам на обучение государственных служащих в соответствии со  статьей21 Закона Кыргызской Республики "О государственной службе",  в пределахсредств, предусмотренных на 2009 год.     3. Рекомендовать  Академии  управления  при  Президенте КыргызскойРеспублики, по согласованию с Администрацией Президента Кыргызской Рес-публики, в двухнедельный срок разработать и утвердить график проведениякурсов повышения квалификации государственных служащих,  представить  вАгентство Кыргызской Республики по делам государственной службы и обес-печить его реализацию.     4. Министерствам,  государственным комитетам, административным ве-домствам,  иным органам исполнительной власти,  местным государственнымадминистрациям, центральным государственным органам (по согласованию):     - организовать обучение своих сотрудников;     - до  20 декабря 2009 года представить в Агентство Кыргызской Рес-публики по делам государственной службы информацию о  реализации  Прог-раммы повышения квалификации государственных служащих.     5. Рекомендовать Агентству Кыргызской Республики  по  делам  госу-дарственной службы:     - регулярно осуществлять мониторинг реализации Программы повышенияквалификации государственных служащих;     - по результатам мониторинга представить информацию в Аппарат Пра-вительства Кыргызской Республики до 15 января 2010 года.     6. Контроль за выполнением настоящего  распоряжения  возложить  наотдел  правового  обеспечения  и кадровой службы Аппарата ПравительстваКыргызской Республики.      Премьер-министр Кыргызской Республики             И.Чудинов                                                     Утверждена                                           распоряжением Правительства                                              Кыргызской Республики                                          от 10 марта 2009 года № 100-р                                ПРОГРАММА            повышения квалификации государственных служащих                   Кыргызской Республики на 2009 год -----------------------------------------------------------------------|  Наименование  |  Тематика обучения  |   Учебное  | Коли-|   Сроки  ||государственного|                     |  заведение |чество|проведения||     органа     |                     |            | обу- |          ||                |                     |            |чаемых|          ||---------------------------------------------------------------------||             Аппарат Правительства Кыргызской Республики             ||---------------------------------------------------------------------||                |Взаимодействие       |Академия    |    4 |Согласно  ||                |органов              |управления  |      |графику   ||                |государственного     |при         |      |Академии  ||                |управления с         |Президенте  |      |управления||                |гражданским обществом|КР          |      |при       ||                |---------------------|            |------|Президенте||                |Зарубежный опыт      |            |    3 |КР        ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Государственное      |            |    3 |          ||                |управление и         |            |      |          ||                |государственная      |            |      |          ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    7 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    1 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    1 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||         Управление делами Президента Кыргызской Республики          ||---------------------------------------------------------------------||                |Менеджмент в органах |Академия    |    3 |Согласно  ||                |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления           |при         |      |Академии  ||                |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственное      |КР          |   10 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |   11 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |власти               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    2 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    1 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    5 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    2 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Документационное     |Привлеченные|    4 |II квартал||                |обеспечение          |лекторы     |      |          ||                |управления в органах |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |власти               |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||            Аппарат Жогорку Кенеша Кыргызской Республики             ||---------------------------------------------------------------------||                |Применение           |Кыргызский  |  120 |В течение ||                |единообразной        |национальный|      |года      ||                |законодательной      |университет |      |          ||                |техники              |им.Ж.Баласа-|      |          ||                |                     |гына        |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Делопроизводство на  |Привлеченные|  120 |          ||                |государственном      |лекторы     |      |          ||                |языке                |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Основы               |Дипломати-  |  120 |          ||                |государственного и   |ческая      |      |          ||                |дипломатического     |Академия МИД|      |          ||                |протокола            |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||         Аппарат Конституционного суда Кыргызской Республики         ||---------------------------------------------------------------------||                |Государственное      |Академия    |    1 |Согласно  ||                |управление и         |управления  |      |графику   ||                |государственная      |при         |      |Академии  ||                |служба в КР          |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Развитие             |            |    2 |Президенте||                |управленческих       |            |      |КР        ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |госслужбы            |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    5 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    2 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    2 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||   Агентство Кыргызской Республики по делам государственной службы   ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Методика разработки  |Привлеченные|   68 |I квартал ||аппарат и       |нормативных правовых |лекторы     |      |          ||территориальные |актов                |            |      |          ||представитель-  |---------------------|            |------|          ||ства            |Анализ и разработка  |            |   42 |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Подготовка           |            |   58 |          ||                |аналитических        |            |      |          ||                |документов           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Управление           |            |   23 |II квартал||                |человеческими        |            |      |          ||                |ресурсами в системе  |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Делопроизводство.    |            |   42 |          ||                |Виды документов в    |            |      |          ||                |управленческой       |            |      |          ||                |деятельности         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Техника              |            |   68 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |коммуникаций, ведение|            |      |          ||                |переговоров и        |            |      |          ||                |лоббирование         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Основы ораторского   |            |      |          ||                |искусства            |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Стратегическое       |            |   23 |III-IV    ||                |планирование         |            |      |кварталы  ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Менеджмент в органах |Академия    |   23 |          ||                |государственного     |управления  |      |          ||                |управления           |при         |      |          ||                |                     |Президенте  |      |          ||                |                     |КР          |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Зарубежный опыт в    |Привлеченные|   68 |В течение ||                |сфере государственной|лекторы     |      |года      ||                |службы               |Сотрудники  |      |          ||                |                     |центрального|      |          ||                |                     |аппарата    |      |          ||---------------------------------------------------------------------||              Аппарат Омбудсмена Кыргызской Республики               ||---------------------------------------------------------------------||                |Взаимодействие       |Академия    |    3 |Согласно  ||                |органов              |управления  |      |графику   ||                |государственного     |при         |      |Академии  ||                |управления с         |Президенте  |      |управления||                |гражданским обществом|КР          |      |при       ||                |---------------------|            |------|Президенте||                |Этика государственных|            |    3 |КР        ||                |служащих             |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||            Национальное агентство Кыргызской Республики             ||                  по делам местного самоуправления                   ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Государственная      |Региональный|    1 |I квартал ||аппарат         |закупка              |учебно-ин-  |      |          ||                |                     |формационный|      |          ||                |                     |центр       |      |          ||                |                     |Государ-    |      |          ||                |                     |ственного   |      |          ||                |                     |агентства по|      |          ||                |                     |государ-    |      |          ||                |                     |ственным    |      |          ||                |                     |закупкам и  |      |          ||                |                     |материальным|      |          ||                |                     |резервам при|      |          ||                |                     |Правитель-  |      |          ||                |                     |стве КР     |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Разграничение        |Академия    |    4 |          ||                |полномочий между     |управления  |      |          ||                |органами             |при         |      |          ||                |государственной      |Президенте  |      |          ||                |власти и органами    |КР          |      |          ||                |местного             |            |      |          ||                |самоуправления       |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||         Национальное агентство связи Кыргызской Республики          ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Подходы к определению|Академия    |    1 |I квартал ||аппарат         |тарифов на услуги,   |связи       |      |          ||                |взаимосоединение     |им.Попова   |      |          ||                |сетей операторов     |(г.Одесса)  |      |          ||                |телекоммуникаций     |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Новый план счетов и  |ИнфоТакЭсеп |    2 |          ||                |автоматизация        |г.Бишкек    |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Нормативно-правовое  |Московский  |    1 |II квартал||                |обеспечение услуг    |технический |      |          ||                |"Электронное         |университет |      |          ||                |Правительство"       |г.Москва    |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Бухгалтерский учет по|Инфо-Бухгал-|    1 |          ||                |программе            |тер г.Москва|      |          ||                |автоматизации        |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Повышение            |Московский  |    2 |          ||                |квалификации кадровых|технический |      |          ||                |служб и служб        |университет |      |          ||                |персонала организации|связи и     |      |          ||                |связи                |информати-  |      |          ||                |                     |зации       |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Ведение отдельного   |            |    1 |III       ||                |вида учета затрат по |            |      |квартал   ||                |видам услуг связи и  |            |      |          ||                |расчет тарифов на    |            |      |          ||                |услуги связи         |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Мобильные сети       |Кыргызский  |    1 |II-III    ||                |сотовой связи 3-го   |технический |      |кварталы  ||                |поколения. Эволюция  |университет |      |          ||                |от GSM к             |им.И.Разза- |      |          ||                |многостанционному    |кова        |      |          ||                |доступу UMTS         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Спутниковые системы  |            |    1 |          ||                |связи и вещания      |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Разработка и         |Академия    |    1 |Согласно  ||                |осуществление        |управления  |      |графику   ||                |государственной      |при         |      |Академии  ||                |политики             |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Менеджмент в органах |            |    1 |Президенте||                |государственного     |            |      |КР        ||                |управления           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Государственное      |            |    1 |          ||                |управление и         |            |      |          ||                |государственная      |            |      |          ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    1 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |служащего            |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    1 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Южное           |Определение          |Ошский тех- |    2 |II, IV    ||территориальное |концентрации         |нологический|      |кварталы  ||управление,     |предоставления услуг |университет |      |          ||Восточное       |---------------------|            |------|----------||территориальное |Анализ и оценка      |            |    1 |III       ||управление      |состояния            |            |      |квартал   ||                |конкурентной среды на|            |      |          ||                |рынке услуг связи    |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Государственное      |Академия    |    1 |Согласно  ||                |управление и         |управления  |      |графику   ||                |государственная      |при         |      |Академии  ||                |служба в КР          |Президенте  |      |управления||                |                     |КР          |      |при       ||                |                     |            |      |Президенте||                |                     |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|----------||                |Информационно-комму- |            |    1 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |служащего            |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Взаимодействие       |            |    1 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Зарубежный опыт      |            |    2 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственная      |            |      |          ||                |служба               |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||         Министерство здравоохранения Кыргызской Республики          ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Государственное      |Академия    |    2 |Согласно  ||аппарат         |управление и         |управления  |      |графику   ||                |государственная      |при         |      |Академии  ||                |служба в КР          |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Курсы для вновь      |            |    4 |Президенте||                |поступивших на       |            |      |КР        ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    3 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    1 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Менеджмент в органах |            |    5 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    3 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |госслужбы, проблемы  |            |      |          ||                |его адаптации в      |            |      |          ||                |условиях КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    1 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    1 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |госслужбы            |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||         Министерство иностранных дел Кыргызской Республики          ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Искусство ведения    |Дипломати-  |    3 |Согласно  ||аппарат         |переговоров          |ческая      |      |графику   ||                |---------------------|Академия    |------|Диплома-  ||                |Делопроизводство     |МИД КР      |   10 |тической  ||                |---------------------|            |------|Академии  ||                |Вопросы администра-  |            |    2 |МИД КР    ||                |тивно-хозяйственной  |            |      |          ||                |деятельности         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Усовершенствование   |            |    2 |          ||                |методов компьютерного|            |      |          ||                |обеспечения          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Новые методы ведения |            |    1 |          ||                |бухгалтерского учета |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Вопросы              |Привлеченные|    1 |I квартал ||                |декларирования       |лекторы     |      |          ||                |государственных      |            |      |          ||                |служащих             |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||    Министерство транспорта и коммуникаций Кыргызской Республики     ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Менеджмент в органах |Академия    |    3 |Согласно  ||аппарат         |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления           |при         |      |Академии  ||                |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственное      |КР          |    5 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    4 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    2 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |госслужбы, проблемы  |            |      |          ||                |его адаптации в      |            |      |          ||                |условиях КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    3 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |    5 |          ||                |служащих             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    5 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Информационно-комму- |Кыргызский  |    3 |II-III    ||                |никационные          |государ-    |      |кварталы  ||                |технологии в работе  |ственный    |      |          ||                |госслужащего         |университет |      |          ||                |                     |строитель-  |      |          ||                |                     |ства,       |      |          ||                |                     |транспорта и|      |          ||                |                     |архитектуры |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Департамент     |Государственное      |Академия    |    2 |Согласно  ||гражданской     |управление и         |управления  |      |графику   ||авиации         |государственная      |при         |      |Академии  ||                |служба в КР          |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Этика государственных|            |    1 |Президенте||                |служащих             |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    2 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Информационно-комму- |Кыргызский  |    2 |II-III    ||                |никационные          |государ-    |      |кварталы  ||                |технологии в работе  |ственный    |      |          ||                |госслужащего         |университет |      |          ||                |                     |строитель-  |      |          ||                |                     |ства,       |      |          ||                |                     |транспорта и|      |          ||                |                     |архитектуры |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственная |Государственное      |Академия    |    3 |Согласно  ||транспортная    |управление и         |управления  |      |графику   ||инспекция       |государственная      |при         |      |Академии  ||                |служба в КР          |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Этика государственных|            |    3 |Президенте||                |служащих             |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    3 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Информационно-комму- |Кыргызский  |    3 |II-III    ||                |никационные          |государ-    |      |кварталы  ||                |технологии в работе  |ственный    |      |          ||                |госслужащего         |университет |      |          ||                |                     |строитель-  |      |          ||                |                     |ства,       |      |          ||                |                     |транспорта и|      |          ||                |                     |архитектуры |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Департамент     |Государственное      |Академия    |    4 |Согласно  ||международных   |управление и         |управления  |      |графику   ||автомобильных   |государственная      |при         |      |Академии  ||перевозок       |служба в КР          |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Этика государственных|            |    5 |Президенте||                |служащих             |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    2 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Северное, южное,|Государственное      |Академия    |    8 |Согласно  ||восточное       |управление и         |управления  |      |графику   ||региональные    |государственная      |при         |      |Академии  ||управления      |служба в КР          |Президенте  |      |управления||Государственной |---------------------|КР          |------|при       ||транспортной    |Этика государственных|            |    8 |Президенте||инспекции       |служащих             |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |   12 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Информационно-комму- |Кыргызский  |    8 |II-III    ||                |никационные          |государ-    |      |кварталы  ||                |технологии в работе  |ственный    |      |          ||                |госслужащего         |университет |      |          ||                |                     |строитель-  |      |          ||                |                     |ства,       |      |          ||                |                     |транспорта и|      |          ||                |                     |архитектуры |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Ошское,         |Государственное      |Академия    |    3 |Согласно  ||Нарынское,      |управление и         |управления  |      |графику   ||Джалал-Абадское |государственная      |при         |      |Академии  ||областные       |служба в КР          |Президенте  |      |управления||управления      |---------------------|КР          |------|при       ||Департамента    |Этика государственных|            |    3 |Президенте||международных   |служащих             |            |      |КР        ||автомобильных   |---------------------|------------|------|----------||перевозок       |Информационно-комму- |Кыргызский  |    3 |II-III    ||                |никационные          |государ-    |      |кварталы  ||                |технологии в работе  |ственный    |      |          ||                |госслужащего         |университет |      |          ||                |                     |строитель-  |      |          ||                |                     |ства,       |      |          ||                |                     |транспорта и|      |          ||                |                     |архитектуры |      |          ||---------------------------------------------------------------------||   Министерство труда и социального развития Кыргызской Республики   ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Развитие             |Академия    |    3 |Согласно  ||аппарат         |управленческих       |управления  |      |графику   ||                |навыков и повышение  |при         |      |Академии  ||                |эффективности        |Президенте  |      |управления||                |менеджмента в органах|КР          |      |при       ||                |государственного     |            |      |Президенте||                |управления           |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|          ||                |Менеджмент в органах |            |    2 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    3 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Государственное      |            |    2 |          ||                |управление и         |            |      |          ||                |государственная      |            |      |          ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    1 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Закупка товаров. Как |Региональный|    1 |III       ||                |выиграть тендер      |учебно-ин-  |      |квартал   ||                |                     |формационный|      |          ||                |                     |Центр       |      |          ||                |                     |Государ-    |      |          ||                |                     |ственного   |      |          ||                |                     |агентства по|      |          ||                |                     |государ-    |      |          ||                |                     |ственным    |      |          ||                |                     |закупкам и  |      |          ||                |                     |материальным|      |          ||                |                     |резервам при|      |          ||                |                     |Правитель-  |      |          ||                |                     |стве КР     |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Трудовое             |Центр       |    1 |          ||                |законодательство.    |повышения   |      |          ||                |Охрана труда и       |квалификации|      |          ||                |техника безопасности |и профес-   |      |          ||                |                     |сиональной  |      |          ||                |                     |переподго-  |      |          ||                |                     |товки       |      |          ||                |                     |Националь-  |      |          ||                |                     |ного        |      |          ||                |                     |института   |      |          ||                |                     |стандартиза-|      |          ||                |                     |ции и       |      |          ||                |                     |метрологии  |      |          ||                |                     |КР          |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Трудовое             |Привлеченные|    1 |          ||                |законодательство     |лекторы     |      |          ||---------------------------------------------------------------------||                   Государственная инспекция труда                   ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Государственное      |Академия    |    2 |Согласно  ||аппарат         |управление           |управления  |      |графику   ||                |                     |при         |      |Академии  ||                |                     |Президенте  |      |управления||                |                     |КР          |      |при       ||                |                     |            |      |Президенте||                |                     |            |      |КР        ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Аламудунское    |Государственное      |Академия    |    1 |Согласно  ||районное        |управление и         |управления  |      |графику   ||управление      |государственная      |при         |      |Академии  ||социальной      |служба в КР          |Президенте  |      |управления||защиты          |---------------------|КР          |------|при       ||                |Менеджмент в органах |            |    1 |Президенте||                |государственного     |            |      |КР        ||                |управления           |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|          ||Жайылское       |Взаимодействие       |Академия    |    2 |          ||районное        |органов              |управления  |      |          ||управление      |государственного     |при         |      |          ||социальной      |управления с         |Президенте  |      |          ||защиты          |гражданским обществом|КР          |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    2 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Кочкорское      |Информационно-комму- |Академия    |    3 |Согласно  ||районное        |никационные          |управления  |      |графику   ||управление      |технологии в работе  |при         |      |Академии  ||социальной      |госслужащего         |Президенте  |      |управления||защиты          |---------------------|КР          |------|при       ||                |Государственное      |            |    1 |Президенте||                |управление и         |            |      |КР        ||                |государственная      |            |      |          ||                |служба в КР          |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Московское      |Информационно-комму- |Академия    |    1 |Согласно  ||районное        |никационные          |управления  |      |графику   ||управление      |технологии в работе  |при         |      |Академии  ||социальной      |госслужащего         |Президенте  |      |управления||защиты          |---------------------|КР          |------|при       ||                |Взаимодействие       |            |    1 |Президенте||                |органов              |            |      |КР        ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    1 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Ысык-Атинское   |Взаимодействие       |Академия    |    7 |Согласно  ||районное        |органов              |управления  |      |графику   ||управление      |государственного     |при         |      |Академии  ||социальной      |управления с         |Президенте  |      |управления||защиты          |гражданским          |КР          |      |при       ||                |обществом            |            |      |Президенте||                |---------------------|            |------|КР        ||                |Менеджмент в органах |            |    7 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    6 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    6 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    6 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Панфиловское    |Государственное      |Академия    |    2 |Согласно  ||районное        |управление и         |управления  |      |графику   ||управление      |государственная      |при         |      |Академии  ||социальной      |служба в КР          |Президенте  |      |управления||защиты          |---------------------|КР          |------|при       ||                |Информационно-комму- |            |    2 |Президенте||                |никационные          |            |      |КР        ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    2 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    2 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |    2 |          ||                |служащих             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    3 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Токмокское      |Инновационные методы |Бишкекский  |    4 |II-III    ||городское       |и формы социальной   |гуманитарный|      |кварталы  ||управление      |работы. Как научить  |университет |      |          ||социальной      |детей сопротивляться |им.К.Кара-  |      |          ||защиты          |предложениям         |саева       |      |          ||                |пробовать алкоголь   |            |      |          ||                |или наркотики со     |            |      |          ||                |стороны сверстников  |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Караколское     |Предоставление льгот,|Бишкекский  |    3 |II-III    ||городское       |назначение           |гуманитарный|      |кварталы  ||управление      |государственных      |университет |      |          ||социальной      |пособий, адресная    |им.К.Кара-  |      |          ||защиты          |социальная защита    |саева       |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Балыкчынское    |Менеджмент в органах |Академия    |    1 |Согласно  ||городское       |государственного     |управления  |      |графику   ||управление      |управления           |при         |      |Академии  ||социальной      |---------------------|Президенте  |------|управления||защиты          |Государственное      |КР          |    3 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    2 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |власти               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    1 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    2 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Нарынское       |Государственное      |Академия    |    5 |Согласно  ||районное        |управление и         |управления  |      |графику   ||управление      |государственная      |при         |      |Академии  ||социальной      |служба в КР          |Президенте  |      |управления||защиты          |---------------------|КР          |------|при       ||                |Развитие             |            |    2 |Президенте||                |управленческих       |            |      |КР        ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    3 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    3 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    1 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |    3 |          ||                |служащих             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    1 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    1 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Нарынское       |Информационно-комму- |Академия    |    1 |Согласно  ||городское       |никационные          |управления  |      |графику   ||управление      |технологии в работе  |при         |      |Академии  ||социальной      |госслужащего         |Президенте  |      |управления||защиты          |---------------------|КР          |------|при       ||                |Взаимодействие       |            |    1 |Президенте||                |органов              |            |      |КР        ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Иссык-Кульское  |Бухгалтерский учет и |Бишкекский  |    3 |II-III    ||районное        |аудит                |государ-    |      |кварталы  ||управление      |                     |ственный    |      |          ||социальной      |                     |институт    |      |          ||защиты          |                     |экономики и |      |          ||                |                     |права       |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|          ||Ат-Башинское    |Предоставление льгот,|Институт    |    3 |          ||районное        |назначение           |социального |      |          ||управление      |государственных      |развития и  |      |          ||социальной      |пособий, адресная    |предпринима-|      |          ||защиты          |социальная защита    |тельства    |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|          ||Ак-Талинское    |Делопроизводство,    |Институт    |    3 |          ||районное        |организация и        |социального |      |          ||управление      |контроль исполнения  |развития и  |      |          ||социальной      |                     |предпринима-|      |          ||защиты          |                     |тельства    |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Джумгальское    |Государственное      |Академия    |    1 |Согласно  ||районное        |управление и         |управления  |      |графику   ||управление      |государственная      |при         |      |Академии  ||социальной      |служба в КР          |Президенте  |      |управления||защиты          |---------------------|КР          |------|при       ||                |Развитие             |            |    1 |Президенте||                |управленческих       |            |      |КР        ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента органов  |            |      |          ||                |госслужбы            |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    1 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    1 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||             Министерство финансов Кыргызской Республики             ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Менеджмент в органах |Академия    |    1 |Согласно  ||аппарат         |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления           |при         |      |Академии  ||                |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственное      |КР          |    1 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    1 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |власти               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    1 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    1 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    1 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    1 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |    1 |          ||                |служащих             |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственный |Развитие             |Академия    |    1 |Согласно  ||фонд развития   |управленческих       |управления  |      |графику   ||экономики при   |навыков и повышение  |при         |      |Академии  ||Министерстве    |эффективности        |Президенте  |      |управления||финансов КР     |менеджмента в органах|КР          |      |при       ||                |государственной      |            |      |Президенте||                |власти               |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    1 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    1 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Управление      |Менеджмент в органах |Академия    |    1 |Согласно  ||драгоценных     |государственного     |управления  |      |графику   ||металлов при    |управления           |при         |      |Академии  ||Министерстве    |                     |Президенте  |      |управления||финансов КР     |                     |КР          |      |при       ||                |                     |            |      |Президенте||                |                     |            |      |КР        ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Территориальные |Курсы для вновь      |Академия    |    3 |Согласно  ||органы (районные|поступивших на       |управления  |      |графику   ||финотделы и     |государственную      |при         |      |Академии  ||региональные    |службу               |Президенте  |      |управления||отделения       |                     |КР          |      |при       ||казначейства)   |                     |            |      |Президенте||                |                     |            |      |КР        ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Принципы и методы    |Учебный     |   10 |I-III     ||                |экономического       |центр       |      |кварталы  ||                |прогнозирования на   |Министерства|      |          ||                |региональном уровне  |финансов КР |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Подготовка и         |            |   10 |          ||                |разработка СПБ на    |            |      |          ||                |2007-2009 гг.,       |            |      |          ||                |Методика расчетов    |            |      |          ||                |выравнивающих грантов|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Функции Казначейства |            |   25 |          ||                |и казначейское       |            |      |          ||                |исполнение           |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |бюджета КР           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Реформа межбюджетных |            |   25 |          ||                |отношений в условиях |            |      |          ||                |децентрализации.     |            |      |          ||                |Государственный долг |            |      |          ||                |КР, инвестиционная   |            |      |          ||                |политика             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Экономика и финансы  |            |   10 |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Внутренний аудит     |            |   10 |I-II      ||                |---------------------|            |------|кварталы  ||                |Политика расходов в  |            |   10 |          ||                |образовании и        |            |      |          ||                |социальной защите    |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||           Министерство экономического развития и торговли           ||                        Кыргызской Республики                        ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Экономика, налоги    |Центр       |    2 |I квартал ||аппарат         |---------------------|повышения   |------|          ||                |Макроэкономический   |квалификации|   18 |          ||                |анализ               |государ-    |      |          ||                |                     |ственных    |      |          ||                |                     |служащих при|      |          ||                |                     |Кыргызском  |      |          ||                |                     |национальном|      |          ||                |                     |университете|      |          ||                |                     |им.Ж.Баласа-|      |          ||                |                     |гына        |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Английский язык      |BLC - Обра- |   18 |I-II      ||                |                     |зовательный |      |кварталы  ||                |                     |центр Р.Ба- |      |          ||                |                     |раталиева   |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Компьютерные курсы   |Центр       |    8 |          ||                |Eviews               |повышения   |      |          ||                |---------------------|квалификации|------|----------||                |Имидж страны         |государ-    |    2 |II квартал||                |                     |ственных    |      |          ||                |                     |служащих при|      |          ||                |                     |Кыргызском  |      |          ||                |                     |национальном|      |          ||                |                     |университете|      |          ||                |                     |им.Ж.Баласа-|      |          ||                |                     |гына        |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Макроэкономические   |Привлеченные|    8 |          ||                |модели               |лекторы     |      |          ||                |прогнозирования      |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Методы расчета ВВП   |            |    8 |          ||                |(по использованию)   |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Учебный курс по      |Объединенный|    2 |II-III    ||                |макроэкономике       |Венский     |      |кварталы  ||                |                     |институт    |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Анализ финансового   |Центр       |    8 |III       ||                |рынка                |повышения   |      |квартал   ||                |---------------------|квалификации|------|----------||                |Мониторинг СРС       |государ-    |    4 |Согласно  ||                |---------------------|ственных    |------|договору с||                |Методика             |служащих при|    4 |Центром   ||                |прогнозирования в    |Кыргызском  |      |повышения ||                |Кыргызстане на       |национальном|      |квалифика-||                |практике             |университете|      |ции       ||                |---------------------|им.Ж.Баласа-|------|государ-  ||                |Современные системы  |гына        |    4 |ственных  ||                |государственного     |            |      |служащих  ||                |управления           |            |      |при       ||                |---------------------|            |------|Кыргызском||                |Региональная         |            |    4 |националь-||                |диверсификация       |            |      |ном       ||                |---------------------|            |------|универси- ||                |Внешнеторговая       |            |    2 |тете      ||                |деятельность         |            |      |им.Ж.Бала-||                |---------------------|            |------|сагына    ||                |Методика,            |            |    2 |          ||                |используемая при     |            |      |          ||                |осуществлении        |            |      |          ||                |прогнозов            |            |      |          ||                |внешнеторгового      |            |      |          ||                |оборота              |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Методика,            |            |    2 |          ||                |используемая в       |            |      |          ||                |выявлении расхождений|            |      |          ||                |статистических данных|            |      |          ||                |со странами, по      |            |      |          ||                |методу "зеркальной   |            |      |          ||                |статистики", а также |            |      |          ||                |меры, применяемые по |            |      |          ||                |их устранению        |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Обучение методике    |            |    2 |          ||                |прогнозирования      |            |      |          ||                |социально-экономичес-|            |      |          ||                |ких показателей      |            |      |          ||                |страны               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Торговля услугами    |            |    2 |          ||                |(международными)     |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Изучение и           |            |    2 |          ||                |прогнозирование      |            |      |          ||                |платежного баланса   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Анализ регулятивного |            |    2 |          ||                |воздействия          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Маркетинг            |            |    3 |          ||                |(продвижение         |            |      |          ||                |экспорта)            |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Структурные изменения|            |    1 |          ||                |в экономике          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Управленческий учет  |            |    1 |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Кыргызский язык      |            |   10 |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Русский язык         |            |    3 |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Методы управления    |            |    8 |IV квартал||                |рисками              |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Методика расчета     |Привлеченные|    8 |          ||                |межотраслевого       |лекторы     |      |          ||                |баланса              |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Совершенствование и  |            |    2 |В течение ||                |регулирование        |            |      |года      ||                |внешнеторговой       |            |      |          ||                |политики КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Международная        |            |    2 |          ||                |торговая политика    |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||    Министерство промышленности, энергетики и топливных ресурсов     ||                        Кыргызской Республики                        ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Информационно-комму- |Академия    |    1 |Согласно  ||аппарат         |никационные          |управления  |      |графику   ||                |технологии в работе  |при         |      |Академии  ||                |государственного     |Президенте  |      |управления||                |служащего            |КР          |      |при       ||                |---------------------|            |------|Президенте||                |Зарубежный опыт      |            |    3 |КР        ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Государственное      |            |    3 |          ||                |управление и         |            |      |          ||                |государственная      |            |      |          ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    3 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Финансы предприятий  |Привлеченные|    4 |II квартал||                |---------------------|лекторы     |------|----------||                |Методы и модели      |            |    4 |III       ||                |прогнозирования      |            |      |квартал   ||                |---------------------|            |------|----------||                |Финансы и кредит     |            |    3 |IV квартал||                |---------------------|------------|------|----------||                |Экономика и          |Кыргыз-     |    2 |Согласно  ||                |управление на        |ско-Россий- |      |графику   ||                |предприятиях         |ский        |      |Кыргыз-   ||                |электроэнергетической|Славянский  |      |ско-Рос-  ||                |отрасли              |университет |      |сийского  ||                |                     |            |      |Славянско-||                |                     |            |      |го        ||                |                     |            |      |универси- ||                |                     |            |      |тета      ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Курсы английского    |Американский|    3 |Согласно  ||                |языка                |университет |      |графику   ||                |                     |Центральной |      |Американ- ||                |                     |Азии        |      |ского     ||                |                     |            |      |универси- ||                |                     |            |      |тета      ||                |                     |            |      |Централь- ||                |                     |            |      |ной Азии  ||---------------------------------------------------------------------||      Министерство чрезвычайных ситуаций Кыргызской Республики       ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Менеджмент в органах |Академия    |    2 |Согласно  ||аппарат         |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления           |при         |      |академии  ||                |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственное      |КР          |    2 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    3 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления           |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Антикризисное        |Кыргызский  |    4 |II квартал||                |управление           |государ-    |      |          ||                |---------------------|ственный    |------|          ||                |Логистическое        |университет |    5 |          ||                |администрирование    |строитель-  |      |          ||                |---------------------|ства,       |------|          ||                |Навыки в компьютерных|транспорта и|    4 |          ||                |приложениях          |архитектуры |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Южный           |Менеджмент в органах |Академия    |    2 |Согласно  ||региональный    |государственного     |управления  |      |графику   ||департамент по  |управления           |при         |      |Академии  ||предупреждению и|---------------------|Президенте  |------|управления||ликвидации      |Информационно-комму- |КР          |    2 |при       ||последствий     |никационные          |            |      |Президенте||чрезвычайных    |технологии в работе  |            |      |КР        ||ситуаций        |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    1 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    6 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Ошское областное|Информационно-комму- |Академия    |    6 |Согласно  ||управление      |никационные          |управления  |      |графику   ||Министерства    |технологии в работе  |при         |      |Академии  ||чрезвычайных    |госслужащего         |Президенте  |      |управления||ситуаций        |---------------------|КР          |------|при       ||                |Зарубежный опыт      |            |    1 |Президенте||                |государственного     |            |      |КР        ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    3 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Менеджмент в органах |            |    1 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления           |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Департамент     |Информационно-комму- |Академия    |    2 |Согласно  ||мониторинга,    |никационные          |управления  |      |графику   ||прогнозирования |технологии в работе  |при         |      |Академии  ||чрезвычайных    |госслужащего         |Президенте  |      |управления||ситуации и      |---------------------|КР          |------|при       ||обращения с     |Зарубежный опыт      |            |    1 |Президенте||хвостохранили-  |государственного     |            |      |КР        ||щами            |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    4 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Северное        |Менеджмент в органах |Академия    |    4 |Согласно  ||межрегиональное |государственного     |управления  |      |графику   ||управление      |управления           |при         |      |Академии  ||Министерства    |---------------------|Президенте  |------|управления||чрезвычайных    |Государственное      |КР          |    6 |при       ||ситуаций        |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |   10 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    4 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    3 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    4 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    4 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |   12 |          ||                |служащих             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    6 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Восточное       |Государственное      |Академия    |    2 |Согласно  ||межрегиональное |управление и         |управления  |      |графику   ||управление      |государственная      |при         |      |Академии  ||Министерства    |служба в КР          |Президенте  |      |управления||чрезвычайных    |---------------------|КР          |------|при       ||ситуаций КР     |Развитие             |            |    2 |Президенте||                |управленческих       |            |      |КР        ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    3 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|          ||Департамент по  |Государственное      |Академия    |    1 |          ||предупреждению и|управление и         |управления  |      |          ||ликвидации      |государственная      |при         |      |          ||последствий     |служба в КР          |Президенте  |      |          ||чрезвычайных    |---------------------|КР          |------|          ||ситуаций        |Этика                |            |    1 |          ||                |государственных      |            |      |          ||                |служащих             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    1 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    2 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Главное         |Менеджмент в органах |Академия    |    1 |Согласно  ||управление по   |государственного     |управления  |      |графику   ||гидрометеороло- |управления           |при         |      |Академии  ||гии             |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Информационно-комму- |КР          |    1 |при       ||                |никационные          |            |      |Президенте||                |технологии в работе  |            |      |КР        ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    1 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |    1 |          ||                |служащих             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    1 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственная |Информационно-комму- |Академия    |    1 |Согласно  ||инспекция по    |никационные          |управления  |      |графику   ||надзору за      |технологии в работе  |при         |      |Академии  ||промышленной    |госслужащего         |Президенте  |      |управления||безопасностью   |                     |КР          |      |при       ||и горному       |                     |            |      |Президенте||надзору         |                     |            |      |КР        ||----------------|---------------------|            |------|----------||Управление      |Государственное      |            |    2 |Согласно  ||"Сельводзащита" |управление и         |            |      |графику   ||                |государственная      |            |      |Академии  ||                |служба в КР          |            |      |управления||                |                     |            |      |при       ||                |                     |            |      |Президенте||                |                     |            |      |КР        ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Гидромелиорация      |Кыргызская  |    1 |Согласно  ||                |                     |аграрная    |      |графику   ||                |                     |академия    |      |Кыргызской||                |                     |им.К.Скря-  |      |аграрной  ||                |                     |бина        |      |академии  ||                |                     |            |      |им.К.Скря-||                |                     |            |      |бина      ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Управление      |Государственное      |Академия    |    1 |Согласно  ||Министерства    |управление и         |управления  |      |графику   ||чрезвычайных    |государственная      |при         |      |Академии  ||ситуаций        |служба в КР          |Президенте  |      |управления||города Бишкек   |---------------------|КР          |------|при       ||                |Информационно-комму- |            |    1 |Президенте||                |никационные          |            |      |КР        ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    1 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    1 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||             Министерство юстиции Кыргызской Республики              ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Развитие             |Академия    |    5 |Согласно  ||аппарат         |управленческих       |управления  |      |графику   ||                |навыков и повышение  |при         |      |Академии  ||                |эффективности        |Президенте  |      |управления||                |менеджмента в органах|КР          |      |при       ||                |государственного     |            |      |Президенте||                |управления           |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|          ||                |Государственное      |            |    3 |          ||                |управление и         |            |      |          ||                |государственная      |            |      |          ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    5 |          ||                |госуправления и      |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    4 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Зарубежный опыт      |Привлеченные|    6 |III       ||                |законотворческой     |лекторы     |      |квартал   ||                |деятельности,        |            |      |          ||                |взаимодействие       |            |      |          ||                |правотворческих      |            |      |          ||                |органов              |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственный |Развитие             |Академия    |    3 |Согласно  ||центр судебных  |управленческих       |управления  |      |графику   ||экспертиз при   |навыков и повышение  |при         |      |Академии  ||Министерстве    |эффективности        |Президенте  |      |управления||юстиции КР      |менеджмента в органах|КР          |      |при       ||                |государственного     |            |      |Президенте||                |управления           |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|          ||                |Государственное      |            |    3 |          ||                |управление и         |            |      |          ||                |государственная      |            |      |          ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |    1 |          ||                |служащих             |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Финансовый менеджмент|Привлеченные|    3 |II квартал||                |                     |лекторы     |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Центральная     |Государственное      |Академия    |    1 |Согласно  ||залоговая       |управление и         |управления  |      |графику   ||регистрационная |государственная      |при         |      |Академии  ||контора         |служба в КР          |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Этика государственных|            |    1 |Президенте||                |служащих             |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    1 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Управление      |Менеджмент в органах |Академия    |   10 |Согласно  ||юстиции         |государственного     |управления  |      |графику   ||Таласской       |управления           |при         |      |Академии  ||области         |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственное      |КР          |    5 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба в КР          |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Управление      |Нормативно-правовые  |Привлеченные|    3 |II квартал||юстиции г.Ош    |основы деятельности  |лекторы     |      |          ||                |по регистрации       |            |      |          ||                |юридических лиц и    |            |      |          ||                |порядок              |            |      |          ||                |взаимодействия с     |            |      |          ||                |другими органами     |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Нормативно-правовые  |            |    5 |          ||                |основы деятельности  |            |      |          ||                |органов ЗАГС         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Нормативно-правовые  |            |    5 |III       ||                |основы деятельности  |            |      |квартал   ||                |нотариальных контор  |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Нормативно-правовые  |            |    3 |          ||                |основы деятельности  |            |      |          ||                |органов местного     |            |      |          ||                |самоуправления,      |            |      |          ||                |регистрация          |            |      |          ||                |нормативных правовых |            |      |          ||                |актов органов        |            |      |          ||                |местного             |            |      |          ||                |самоуправления       |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Управление      |Информационно-комму- |Академия    |    2 |Согласно  ||юстиции Ошской  |никационные          |управления  |      |графику   ||области         |технологии в работе  |при         |      |Академии  ||                |госслужащего         |Президенте  |      |управления||                |                     |КР          |      |при       ||                |                     |            |      |Президенте||                |                     |            |      |КР        ||----------------|---------------------|            |------|----------||Управление      |Зарубежный опыт      |            |    4 |Согласно  ||юстиции         |государственного     |            |      |графику   ||Иссык-Кульской  |управления и         |            |      |Академии  ||области         |государственной      |            |      |управления||                |службы, проблемы его |            |      |при       ||                |адаптации в условиях |            |      |Президенте||                |КР                   |            |      |КР        ||----------------|---------------------|            |------|----------||Управление      |Взаимодействие       |            |    5 |Согласно  ||юстиции         |органов              |            |      |графику   ||Нарынской       |государственного     |            |      |Академии  ||области         |управления с         |            |      |управления||                |гражданским обществом|            |      |при       ||                |---------------------|            |------|Президенте||                |Разработка и         |            |    5 |КР        ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики. Этика      |            |      |          ||                |государственных      |            |      |          ||                |служащих             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    5 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Управление      |Изучение новой       |Привлеченные|    5 |I квартал ||юстиции         |редакции Налогового  |лекторы     |      |          ||Джалал-Абадской |кодекса КР           |            |      |          ||области         |---------------------|            |------|----------||                |Изучение норм этики  |            |    5 |II квартал||                |государственных      |            |      |          ||                |служащих,            |            |      |          ||                |ответственность      |            |      |          ||                |госслужащих          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Изучение типовых     |            |    5 |III       ||                |инструкций по        |            |      |квартал   ||                |делопроизводству в   |            |      |          ||                |органах нотариата и  |            |      |          ||                |органах ЗАГС         |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||      Министерство культуры и информации Кыргызской Республики       ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Государственное      |Академия    |    2 |Согласно  ||аппарат         |управление и         |управления  |      |графику   ||                |государственная      |при         |      |Академии  ||                |служба в КР          |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Этика государственных|            |    1 |Президенте||                |служащих             |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    1 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    2 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |служащего            |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственное |Государственное      |Академия    |    2 |Согласно  ||архивное        |управление и         |управления  |      |графику   ||агентство при   |государственная      |при         |      |Академии  ||Министерстве    |служба в КР          |Президенте  |      |управления||культуры и      |                     |КР          |      |при       ||информации КР   |---------------------|------------|------|Президенте||                |Законодательство в   |Привлеченные|    1 |КР        ||                |сфере государственной|лекторы     |      |          ||                |службы, кадровое     |            |      |          ||                |делопроизводство     |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Территориальные |Государственное      |Академия    |   13 |Согласно  ||органы          |управление и         |управления  |      |графику   ||                |государственная      |при         |      |Академии  ||                |служба в КР          |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Развитие             |            |    2 |Президенте||                |управленческих       |            |      |КР        ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    4 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    2 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |служащего            |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||     Государственный комитет Кыргызской Республики по управлению     ||                     государственным имуществом                      ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Государственное      |Академия    |    5 |Согласно  ||аппарат         |управление и         |управления  |      |графику   ||                |государственная      |при         |      |Академии  ||                |служба в КР          |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Менеджмент в органах |            |    2 |Президенте||                |управления           |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    3 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    2 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    2 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Основы бухгалтерского|Объединение |    2 |II-IV     ||                |учета                |бухгалтеров |      |кварталы  ||                |---------------------|и аудиторов |------|          ||                |Финансовый учет-1    |            |    2 |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Финансовый учет-2    |            |    2 |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Управленческий учет-1|            |    2 |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Управленческий учет-2|            |    2 |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Налоги и право       |            |    1 |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Фонд            |Разработка и         |Академия    |    1 |Согласно  ||госимущества,   |осуществление        |управления  |      |графику   ||управление      |государственной      |при         |      |Академии  ||банкротством    |политики             |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Государственное      |            |    5 |Президенте||                |управление и         |            |      |КР        ||                |государственная      |            |      |          ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    1 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Чуй-Бишкек-Та-  |Государственное      |Академия    |    3 |Согласно  ||ласское,        |управление и         |управления  |      |графику   ||Ош-Джа-         |государственная      |при         |      |Академии  ||лал-Абад-Баткен-|служба в КР          |Президенте  |      |управления||ское,           |---------------------|КР          |------|при       ||Иссык-Куль-На-  |Менеджмент в органах |            |    3 |Президенте||рынское         |государственного     |            |      |КР        ||территориальные |управления           |            |      |          ||управления      |                     |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||            Государственный комитет Кыргызской Республики            ||                       по миграции и занятости                       ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Зарубежный опыт      |Академия    |   20 |Согласно  ||аппарат         |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления и         |при         |      |Академии  ||                |государственной      |Президенте  |      |управления||                |службы, проблемы его |КР          |      |при       ||                |адаптации в условиях |            |      |Президенте||                |КР                   |            |      |КР        ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Системы мониторинга  |Привлеченные|   20 |I квартал ||                |госпрограмм          |лекторы     |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Миграционный    |Законодательство в   |Сотрудники  |   20 |II квартал||фонд при        |сфере регулирования  |Государ-    |      |          ||Государственном |прав беженцев        |ственного   |      |          ||комитете КР по  |---------------------|комитета КР |------|          ||миграции и      |Миграционная политика|по миграции |   20 |          ||занятости и     |КР                   |и занятости,|      |          ||Информацион-    |---------------------|международ- |------|          ||но-консульта-   |Международные нормы и|ные         |   20 |          ||ционный центр   |юридические стандарты|организации |      |          ||                |трудовой миграции    |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Предотвращение       |            |   20 |          ||                |торговли людьми      |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Юридические аспекты  |            |   20 |III       ||                |решения проблем      |            |      |квартал   ||                |этнических кыргызов -|            |      |          ||                |переселенцев         |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Иссык-Кульский, |Оформление проектов  |Сотрудники  |   20 |I квартал ||Таласский,      |по оплачиваемым      |Государ-    |      |          ||Нарынский,      |общественным работам |ственного   |      |          ||Чуйский,        |(OOP)                |комитета КР |      |          ||Джалал-Абадский,|---------------------|по миграции |------|          ||Баткенский      |Международный опыт   |и занятости,|   20 |          ||областные       |политики занятости   |международ- |      |          ||комитеты по     |---------------------|ные         |------|          ||миграции и      |Права и обязанности  |организации |   30 |          ||занятости и     |работодателя и       |            |      |          ||г.Ош            |работоискателя       |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Ведение              |            |   20 |          ||                |делопроизводства     |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Сотрудничество в     |            |   20 |II квартал||                |области трудовой     |            |      |          ||                |миграции и социальная|            |      |          ||                |защита трудящихся    |            |      |          ||                |мигрантов            |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Бухгалтерский учет,  |            |   60 |III       ||                |ведение программного |            |      |квартал   ||                |обеспечения 1С       |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||      Государственный таможенный комитет Кыргызской Республики       ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Интерактивное        |Учебный     |   10 |I квартал ||аппарат         |компьютеризированное |центр       |      |          ||                |обучение методам     |Государ-    |      |          ||                |проведения контроля  |ственного   |      |          ||                |на границе           |таможенного |      |          ||                |---------------------|комитета КР |------|          ||                |Введение единого     |            |    5 |          ||                |административного    |            |      |          ||                |документа            |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Кадровое             |            |    2 |          ||                |делопроизводство     |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Курсы английского    |            |   10 |II квартал||                |языка                |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Финансовая отчетность|            |    3 |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Ведение              |            |    2 |          ||                |оперативно-розыскной |            |      |          ||                |деятельности         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы по компьютерной|            |   10 |          ||                |грамотности          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Курсы первоначальной |            |    5 |III       ||                |подготовки таможенных|            |      |квартал   ||                |офицеров             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Вопросы применения   |            |    2 |          ||                |Конвенции            |            |      |          ||                |международных        |            |      |          ||                |дорожных перевозок   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Экспортный контроль  |            |    2 |IV квартал||----------------|---------------------|------------|------|----------||Подведомственные|Интерактивное        |Учебный     |   10 |I квартал ||органы          |компьютеризированное |центр       |      |          ||                |обучение методам     |Государ-    |      |          ||                |проведения контроля  |ственного   |      |          ||                |на границе           |таможенного |      |          ||                |---------------------|комитета КР |------|          ||                |Кадровое             |            |   16 |          ||                |делопроизводство     |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Введение Единого     |            |  600 |I-II      ||                |административного    |            |      |квартал   ||                |документа            |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Должностная          |            |  200 |I-III     ||                |инструкция           |            |      |квартал   ||                |сотрудников          |            |      |          ||                |таможенных органов   |            |      |          ||                |при таможенном       |            |      |          ||                |контроле и           |            |      |          ||                |производстве         |            |      |          ||                |таможенного          |            |      |          ||                |оформления           |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Финансовая отчетность|            |   25 |II квартал||                |---------------------|            |------|          ||                |Ведение              |            |   20 |          ||                |оперативно-розыскной |            |      |          ||                |деятельности         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Курсы первоначальной |            |   50 |III       ||                |подготовки таможенных|            |      |квартал   ||                |офицеров             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Вопросы применения   |            |  116 |          ||                |Конвенции            |            |      |          ||                |международных        |            |      |          ||                |дорожных перевозок   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|----------||                |Экспортный контроль  |            |   20 |IV квартал||---------------------------------------------------------------------||  Государственный комитет Кыргызской Республики по налогам и сборам  ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Новая редакция       |Учебный     |    6 |I квартал ||аппарат         |Налогового кодекса КР|центр       |      |          ||                |---------------------|Министерства|      |          ||                |Вопросы прохождения  |финансов КР |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы в КР          |            |      |          ||----------------|---------------------|            |------|----------||Управление      |Новая редакция       |            |   15 |Согласно  ||Государственного|налогового кодекса   |            |      |графику   ||комитета по     |Кыргызской           |            |      |Учебного  ||налогам и       |Республики.          |            |      |центра Ми-||сборам г.Бишкек |Налог на имущество.  |            |      |нистерства||----------------|Налог с продаж,      |            |------|финансов  ||Северное        |специальные налоговые|            |   16 |КР        ||межрегиональное |режимы.              |            |      |          ||управление      |Администрирование    |            |      |          ||Государственного|налогов с            |            |      |          ||комитета по     |розничной продажи.   |            |      |          ||налогам и сборам|Администрирование    |            |      |          ||----------------|НДС.                 |            |------|          ||Восточное       |Порядок проведения   |            |   10 |          ||межрегиональное |камеральных и        |            |      |          ||управление      |тематических         |            |      |          ||Государственного|проверок.            |            |      |          ||комитета по     |Вопросы прохождения  |            |      |          ||налогам и сборам|государственной      |            |      |          ||----------------|службы в КР          |            |------|          ||Южное           |                     |            |   18 |          ||межрегиональное |                     |            |      |          ||управление      |                     |            |      |          ||Государственного|                     |            |      |          ||комитета по     |                     |            |      |          ||налогам и сборам|                     |            |      |          ||----------------|                     |            |------|          ||Управление      |                     |            |    7 |          ||Государственного|                     |            |      |          ||комитета по     |                     |            |      |          ||налогам и сборам|                     |            |      |          ||г.Ош            |                     |            |      |          ||----------------|                     |            |------|          ||Управление      |                     |            |    3 |          ||Государственного|                     |            |      |          ||комитета по     |                     |            |      |          ||налогам и сборам|                     |            |      |          ||по контролю за  |                     |            |      |          ||крупными        |                     |            |      |          ||налогоплатель-  |                     |            |      |          ||щиками          |                     |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||       Государственное агентство по государственным закупкам и       ||    материальным резервам при Правительстве Кыргызской Республики    ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Государственное      |Академия    |    1 |Согласно  ||аппарат         |управление и         |управления  |      |графику   ||                |государственная      |при         |      |Академии  ||                |служба               |Президенте  |      |управления||                |                     |КР          |      |при       ||                |                     |            |      |Президенте||                |                     |            |      |КР        ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Территориальные |Закон Кыргызской     |Привлеченные|    8 |I квартал ||органы          |Республики "О        |лекторы     |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службе", положения,  |            |      |          ||                |нормативные правовые |            |      |          ||                |акты                 |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||     Государственное агентство по физической культуре и спорту,      ||           делам молодежи и защите детей при Правительстве           ||                        Кыргызской Республики                        ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Разработка и         |Академия    |    6 |Согласно  ||аппарат         |осуществление        |управления  |      |графику   ||                |государственной      |при         |      |Академии  ||                |политики             |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Менеджмент в органах |            |    3 |Президенте||                |государственного     |            |      |КР        ||                |управления           |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Районные отделы |Курсы для вновь      |Специалисты |   40 |II квартал||по физической   |поступивших на       |центрального|      |          ||культуре, спорту|государственную      |аппарата    |      |          ||и делам молодежи|службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Департамент по  |Аккредитация         |Специалисты |    4 |II квартал||защите детей    |организаций,         |центрального|      |          ||                |работающих           |аппарата    |      |          ||                |в области оказания   |            |      |          ||                |услуг детям          |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Разработка и         |Академия    |   15 |Согласно  ||                |осуществление        |управления  |      |графику   ||                |государственной      |при         |      |Академии  ||                |политики             |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Информационно-комму- |            |   15 |Президенте||                |никационные          |            |      |КР        ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |   15 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Курсы для вновь      |Специалисты |    5 |II квартал||                |поступивших на       |центрального|      |          ||                |государственную      |аппарата    |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Районные отделы |Госуправление в      |Специалисты |  150 |II-IV     ||по защите детей |системе защиты прав, |центрального|      |квартал   ||                |свобод и законных    |аппарата    |      |поэтапно  ||                |интересов детей в КР |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Департамент по  |Развитие             |Академия    |    5 |Согласно  ||делам молодежи  |управленческих       |управления  |      |графику   ||                |навыков и повышение  |при         |      |Академии  ||                |эффективности        |Президенте  |      |управления||                |менеджмента в органах|КР          |      |при       ||                |государственной      |            |      |Президенте||                |службы               |            |      |КР        ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Курсы для вновь      |Специалисты |   10 |II квартал||                |поступивших на       |центрального|      |          ||                |государственную      |аппарата    |      |          ||                |службу               |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||   Государственное агентство информационных ресурсов и технологий    ||               при Правительстве Кыргызской Республики               ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Менеджмент в органах |Академия    |    5 |Согласно  ||аппарат         |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления           |при         |      |Академии  ||                |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Развитие             |КР          |    5 |при       ||                |управленческих       |            |      |Президенте||                |навыков и повышение  |            |      |КР        ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    5 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    5 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    5 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||      Государственное агентство по архитектуре и строительству       ||               при Правительстве Кыргызской Республики               ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Ведение              |Сотрудники  |   14 |I квартал ||аппарат         |делопроизводства и   |Центрального|      |          ||                |архивной документации|государ-    |      |          ||                |                     |ственного   |      |          ||                |                     |архива КР   |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Основы офисных       |Академия    |   20 |II квартал||                |технологий           |информа-    |      |          ||                |                     |ционных     |      |          ||                |                     |технологий  |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Инжиниринговые услуги|Республикан-|   15 |III       ||                |                     |ский центр  |      |квартал   ||                |                     |сертификации|      |          ||                |                     |в строитель-|      |          ||                |                     |стве        |      |          ||                |                     |Госстроя КР |      |          ||---------------------------------------------------------------------||    Государственное агентство по геологии и минеральным ресурсам     ||               при Правительстве Кыргызской Республики               ||---------------------------------------------------------------------||                |Специализированные   |Кыргызский  |    5 |I квартал ||                |компьютерные         |горный      |      |          ||                |программы            |университет |      |          ||                |геологического       |            |      |          ||                |моделирования GEMCOM,|            |      |          ||                |SURPAC, GEMS         |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Процедуры            |Региональный|    1 |          ||                |государственных      |учебно-ин-  |      |          ||                |закупок              |формационный|      |          ||                |                     |центр Госу- |      |          ||                |                     |дарственного|      |          ||                |                     |агентства по|      |          ||                |                     |государ-    |      |          ||                |                     |ственным    |      |          ||                |                     |закупкам и  |      |          ||                |                     |материальным|      |          ||                |                     |резервам при|      |          ||                |                     |Правитель-  |      |          ||                |                     |стве КР     |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Электронные средства |Учебные     |   10 |II квартал||                |связи (INTERNET)     |информацион-|      |          ||                |                     |но-компь-   |      |          ||                |                     |ютерные     |      |          ||                |                     |центры      |      |          ||---------------------------------------------------------------------||  Государственное агентство по антимонопольной политике и развитию   ||         конкуренции при Правительстве Кыргызской Республики         ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Менеджмент в органах |Академия    |    1 |Согласно  ||аппарат         |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления           |при         |      |Академии  ||                |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственное      |КР          |    1 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    1 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |власти               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    1 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    1 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    1 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    1 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |    1 |          ||                |служащих             |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Территориальные |Менеджмент в органах |Академия    |    1 |Согласно  ||органы          |государственного     |управления  |      |графику   ||(г.Бишкек,      |управления           |при         |      |Академии  ||Чуй-Таласский   |---------------------|Президенте  |------|управления||территориальный |Государственное      |КР          |    1 |при       ||отдел)          |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    1 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    1 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||Государственное агентство по регистрации прав на недвижимое имущество||               при Правительстве Кыргызской Республики               ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Менеджмент в органах |Академия    |    1 |Согласно  ||аппарат         |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления           |при         |      |Академии  ||                |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Этика государственных|КР          |    1 |при       ||                |служащих             |            |      |Президенте||                |---------------------|            |------|КР        ||                |Государственное      |            |    1 |          ||                |управление и         |            |      |          ||                |государственная      |            |      |          ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    1 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    1 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    1 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и            |            |      |          ||                |повышение            |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Земельная       |Этика государственных|Академия    |    1 |Согласно  ||инспекция по    |служащих             |управления  |      |графику   ||государственному|---------------------|при         |------|Академии  ||контролю и      |Государственное      |Президенте  |    1 |управления||охране земель,  |управление и         |КР          |      |при       ||Баткенский      |государственная      |            |      |Президенте||зональный центр |служба в КР          |            |      |КР        ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    1 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    1 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||   Государственное агентство по охране окружающей среды и лесному    ||          хозяйству при Правительстве Кыргызской Республики          ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Менеджмент в органах |Академия    |    3 |Согласно  ||аппарат,        |государственного     |управления  |      |графику   ||подведомственные|управления           |при         |      |Академии  ||и               |---------------------|Президенте  |------|управления||территориальные |Государственное      |КР          |    3 |при       ||органы          |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    3 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    3 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    3 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    3 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    3 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |    3 |          ||                |служащих             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    2 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||       Государственное агентство по туризму при Правительстве        ||                        Кыргызской Республики                        ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Менеджмент в органах |Академия    |    4 |Согласно  ||аппарат         |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления           |при         |      |Академии  ||                |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственное      |КР          |    4 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    2 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    3 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    6 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |    3 |          ||                |служащих             |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||      Государственное агентство по профессионально-техническому      ||         образованию при Правительстве Кыргызской Республики         ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Менеджмент в органах |Академия    |    4 |Согласно  ||аппарат         |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления           |при         |      |Академии  ||                |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственное      |КР          |    5 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба в КР          |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    2 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    4 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |служащего            |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    3 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Разработка и         |            |    4 |          ||                |осуществление        |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |    5 |          ||                |служащих             |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Организация учебного |Научно-ис-  |    1 |III       ||                |процесса в учебных   |следователь-|      |квартал   ||                |заведениях           |ский        |      |          ||                |профессионально-тех- |институт    |      |          ||                |нического образования|профессио-  |      |          ||                |                     |нального    |      |          ||                |                     |технического|      |          ||                |                     |образования |      |          ||                |                     |г.Москва    |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Особенности          |Институт    |    1 |          ||                |воспитательного      |повышения   |      |          ||                |процесса в системе   |квалификации|      |          ||                |профессионально-тех- |работников  |      |          ||                |нического образования|профессио-  |      |          ||                |                     |нально-тех- |      |          ||                |                     |нического   |      |          ||                |                     |образования |      |          ||                |                     |г.Санкт-Пе- |      |          ||                |                     |тербург     |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Внедрение новых      |Привлеченные|    1 |II-III    ||                |технологий обучения  |лекторы     |      |кварталы  ||                |с учетом современных |            |      |          ||                |требований           |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Восточное       |Государственное      |Академия    |    2 |Согласно  ||межрегиональное |управление и         |управления  |      |графику   ||управление      |государственная      |при         |      |Академии  ||Государственного|служба в КР          |Президенте  |      |управления||агентства по    |---------------------|КР          |------|при       ||профессиональ-  |Развитие             |            |    1 |Президенте||но-техническому |управленческих       |            |      |КР        ||образованию при |навыков и повышение  |            |      |          ||Правительстве КР|эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    3 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |    3 |          ||                |служащих             |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||    Государственное агентство по делам религии при Правительстве     ||                        Кыргызской Республики                        ||---------------------------------------------------------------------||                |Новые стандарты      |Учебный     |    1 |I квартал ||                |бухгалтерского учета |центр       |      |          ||                |                     |Министерства|      |          ||                |                     |финансов КР |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Организация работы с |Привлеченные|    1 |II квартал||                |кадрами в            |лекторы     |      |          ||                |государственных      |            |      |          ||                |учреждениях          |            |      |          ||                |центрального уровня  |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Основы               |            |    2 |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||          Служба надзора и регулирования финансового рынка           ||                        Кыргызской Республики                        ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Аудит                |Объединение |    3 |Согласно  ||аппарат         |---------------------|бухгалтеров |------|графику   ||                |Налоги и право       |и аудиторов |    9 |Объедине- ||                |---------------------|            |------|ния       ||                |Финансовый учет-1    |            |    6 |бухгалте- ||                |---------------------|            |------|ров и     ||                |Финансовый учет-2    |            |    1 |аудиторов ||                |---------------------|            |------|          ||                |Управленческий учет-1|            |    6 |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Налоги и право       |            |    6 |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Финансовый менеджмент|            |    1 |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Организация и        |Кыргызская  |    4 |I-II      ||                |функционирование     |фондовая    |      |кварталы  ||                |рынка ценных бумаг   |биржа       |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Прогнозирование      |Служба      |    1 |Согласно  ||                |кризиса и риска на   |финансового |      |графику   ||                |финансовом рынке     |надзора     |      |организа- ||                |                     |рынка       |      |торов     ||                |                     |Австрии     |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Финансовое           |Польская    |    1 |          ||                |программирование и   |комиссия по |      |          ||                |политика             |финансовому |      |          ||                |                     |надзору     |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Финансовое           |Служба      |    1 |          ||                |программирование и   |финансового |      |          ||                |политика             |надзора     |      |          ||                |                     |Кореи       |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Анализ финансового   |Совет по    |    1 |          ||                |рынка                |рынку       |      |          ||                |                     |капиталов   |      |          ||                |                     |Турции      |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Улучшение финансового|Организация |    1 |          ||                |рынка и новые        |по ценным   |      |          ||                |финансовые документы |бумагам и   |      |          ||                |                     |фондовым    |      |          ||                |                     |биржам Ирана|      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Южное           |Стажировка в         |Специалисты |    9 |I-II      ||территориальное |центральном аппарате |центрального|      |кварталы  ||управление      |                     |аппарата    |      |          ||Службы надзора и|                     |            |      |          ||регулирования   |                     |            |      |          ||финансового     |                     |            |      |          ||рынка Кыргызской|                     |            |      |          ||Республики      |                     |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||           Служба финансовой полиции Кыргызской Республики           ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Методика ведения     |Академия    |    2 |Согласно  ||аппарат         |оперативно-розыскной |департамента|      |графику   ||                |деятельности         |экономичес- |      |организа- ||                |                     |кой         |      |тора      ||                |                     |безопасности|      |          ||                |                     |МВД         |      |          ||                |                     |Российской  |      |          ||                |                     |Федерации   |      |          ||                |                     |------------|------|          ||                |                     |Академия    |    2 |          ||                |                     |Агентства   |      |          ||                |                     |Республики  |      |          ||                |                     |Казахстан по|      |          ||                |                     |борьбе с    |      |          ||                |                     |экономичес- |      |          ||                |                     |кой и       |      |          ||                |                     |коррупцион- |      |          ||                |                     |ной         |      |          ||                |                     |преступ-    |      |          ||                |                     |ностью      |      |          ||                |                     |(г.Астана)  |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|          ||Управление      |Методика ведения     |Академия    |    2 |          ||Службы          |оперативно-розыскной |департамента|      |          ||финансовой      |деятельности         |экономичес- |      |          ||полиции КР по   |                     |кой         |      |          ||Ошской области  |                     |безопасности|      |          ||                |                     |МВД         |      |          ||                |                     |Российской  |      |          ||                |                     |Федерации   |      |          ||                |                     |------------|------|          ||                |                     |Академия    |    2 |          ||                |                     |Агентства   |      |          ||                |                     |Республики  |      |          ||                |                     |Казахстан по|      |          ||                |                     |борьбе с    |      |          ||                |                     |экономичес- |      |          ||                |                     |кой и       |      |          ||                |                     |коррупцион- |      |          ||                |                     |ной         |      |          ||                |                     |преступ-    |      |          ||                |                     |ностью      |      |          ||                |                     |(г.Астана)  |      |          ||---------------------------------------------------------------------||          Служба финансовой разведки Кыргызской Республики           ||---------------------------------------------------------------------||Центральный     |Oracle DBA           |Национальный|    1 |I квартал ||аппарат         |---------------------|центр       |------|          ||                |OS Unix/Linux        |информацион-|    1 |          ||                |---------------------|ных         |------|          ||                |Основы               |технологий  |    1 |          ||                |программирования на  |            |      |          ||                |С#                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Web программирование |            |    1 |          ||                |на С#                |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Windows Server 2003  |            |    1 |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Introduction to      |Учебный     |    1 |Согласно  ||                |Installing and       |центр Alsi, |      |графику   ||                |Managing Microsoft   |(г.Алма-Ата)|      |организа- ||                |Exchange Server 2007 |            |      |тора      ||---------------------------------------------------------------------||            Государственная администрация Чуйской области            ||---------------------------------------------------------------------||                |Государственное      |Академия    |    2 |Согласно  ||                |управление и         |управления  |      |графику   ||                |государственная      |при         |      |Академии  ||                |служба               |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Менеджмент в         |            |    1 |Президенте||                |государственном      |            |      |КР        ||                |управлении           |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|          ||                |Информационно-комму- |            |    3 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|------------|------|----------||                |Программа "Аскид"    |Кыргызский  |    2 |Согласно  ||                |                     |национальный|      |графику   ||                |                     |университет |      |организа- ||                |                     |им.Ж.Баласа-|      |тора      ||                |                     |гына        |      |          ||---------------------------------------------------------------------||        Государственная администрация Иссык-Кульской области         ||---------------------------------------------------------------------||                |Государственное      |Академия    |    1 |Согласно  ||                |управление и         |управления  |      |графику   ||                |государственная      |при         |      |Академии  ||                |служба               |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Разработка и         |            |    1 |Президенте||                |осуществление        |            |      |КР        ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    1 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    1 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    1 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственные |Государственное      |Академия    |    5 |Согласно  ||администрации   |управление и         |управления  |      |графику   ||Джети-Огузского,|государственная      |при         |      |Академии  ||Ак-Суйского,    |служба в КР          |Президенте  |      |управления||Иссык-Кульского,|---------------------|КР          |------|при       ||Тонского,       |Курсы для вновь      |            |    5 |Президенте||Тюпского районов|поступивших на       |            |      |КР        ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    5 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    5 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||           Государственная администрация Таласской области           ||---------------------------------------------------------------------||                |Менеджмент в органах |Академия    |    4 |Согласно  ||                |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления           |при         |      |Академии  ||                |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственное      |КР          |    7 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Взаимодействие       |            |    1 |          ||                |органов              |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления с         |            |      |          ||                |гражданским обществом|            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственных|            |    4 |          ||                |служащих             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    8 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственная |Менеджмент в органах |Академия    |    1 |Согласно  ||администрация   |государственного     |управления  |      |графику   ||Таласского      |управления           |при         |      |Академии  ||района          |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Информационно-комму- |КР          |    1 |при       ||                |никационные          |            |      |Президенте||                |технологии в работе  |            |      |КР        ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    2 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственная |Государственное      |Академия    |    4 |Согласно  ||администрация   |управление и         |управления  |      |графику   ||Кара-Бууринского|государственная      |при         |      |Академии  ||района          |служба               |Президенте  |      |управления||                |---------------------|КР          |------|при       ||                |Разработка и         |            |    2 |Президенте||                |осуществление        |            |      |КР        ||                |государственной      |            |      |          ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственной|            |    1 |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |      |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    1 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственная |Менеджмент в органах |Академия    |    1 |Согласно  ||администрация   |государственного     |управления  |      |графику   ||Манасского      |управления           |при         |      |Академии  ||района          |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственное      |КР          |    2 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Этика государственной|            |    1 |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    1 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    3 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственная |Менеджмент в органах |Академия    |    4 |Согласно  ||администрация   |государственного     |управления  |      |графику   ||Бакай-Атинского |управления           |при         |      |Академии  ||района          |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственное      |КР          |    7 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    4 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||        Государственная администрация Джалал-Абадской области        ||---------------------------------------------------------------------||                |Менеджмент в органах |Академия    |    1 |Согласно  ||                |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления           |при         |      |Академии  ||                |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Разработка и         |КР          |    1 |при       ||                |осуществление        |            |      |Президенте||                |государственной      |            |      |КР        ||                |политики             |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    1 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственные |Разработка и         |Академия    |    8 |Согласно  ||администрации   |осуществление        |управления  |      |графику   ||Базар-Коргонско-|государственной      |при         |      |Академии  ||го, Аксыйского, |политики             |Президенте  |      |управления||Чаткальского,   |---------------------|            |------|при       ||Сузакского,     |Взаимодействие       |            |    8 |Президенте||Тогуз-Тороуско- |органов              |            |      |КР        ||го, Ноокенского,|государственного     |            |      |          ||Ала-Букинского, |управления с         |            |      |          ||Токтогульского  |гражданским обществом|            |      |          ||районов         |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    8 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |служащего            |            |      |          ||---------------------------------------------------------------------||          Государственная администрация Баткенской области           ||---------------------------------------------------------------------||                |Менеджмент в органах |Академия    |    1 |Согласно  ||                |государственного     |управления  |      |графику   ||                |управления           |при         |      |Академии  ||                |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственная      |КР          |    2 |при       ||                |служба и             |            |      |Президенте||                |государственное      |            |      |КР        ||                |управление в КР      |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    2 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |служащего            |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Зарубежный опыт      |            |    2 |          ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    1 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    2 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственная |Менеджмент в органах |Академия    |    1 |Согласно  ||администрация   |государственного     |управления  |      |графику   ||Кадамжайского   |управления           |при         |      |Академии  ||района          |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственная      |КР          |    1 |при       ||                |служба и             |            |      |Президенте||                |государственное      |            |      |КР        ||                |управление в КР      |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственная |Менеджмент в органах |Академия    |    2 |Согласно  ||администрация   |государственного     |управления  |      |графику   ||Баткенского     |управления           |при         |      |Академии  ||района          |---------------------|Президенте  |------|управления||                |Государственное      |КР          |    2 |при       ||                |управление и         |            |      |Президенте||                |государственная      |            |      |КР        ||                |служба               |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Информационно-комму- |            |    2 |          ||                |никационные          |            |      |          ||                |технологии в работе  |            |      |          ||                |госслужащего         |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Курсы для вновь      |            |    2 |          ||                |поступивших на       |            |      |          ||                |государственную      |            |      |          ||                |службу               |            |      |          ||----------------|---------------------|------------|------|----------||Государственная |Информационно-комму- |Академия    |    1 |Согласно  ||администрация   |никационные          |управления  |      |графику   ||Ляйлякского     |технологии в работе  |при         |      |Академии  ||района          |государственного     |Президенте  |      |управления||                |служащего            |КР          |      |при       ||                |---------------------|            |------|Президенте||                |Зарубежный опыт      |            |    1 |КР        ||                |государственного     |            |      |          ||                |управления и         |            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы, проблемы его |            |      |          ||                |адаптации в условиях |            |      |          ||                |КР                   |            |      |          ||                |---------------------|            |------|          ||                |Развитие             |            |    1 |          ||                |управленческих       |            |      |          ||                |навыков и повышение  |            |      |          ||                |эффективности        |            |      |          ||                |менеджмента в органах|            |      |          ||                |государственной      |            |      |          ||                |службы               |            |      |          |-----------------------------------------------------------------------