ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ о детско-юношеской спортивной школе, специализированной детско-юношеской школе олимпийского резерва, детско-юношеской спортивно-адаптивной школе, детско-юношеской школе паралимпийского резерва, Региональной школе олимпийского резерва, Республиканском спортивном колледже олимпийского резерва, Центре подготовки молодежных сборных команд по видам спорта, дирекции по видам спорта и Дирекции по противодействию допингу "Национальный антидопинговый центр"

Глава 1. Общие положения

1. Настоящее Типовое положение о детско-юношеской спортивной школе, специализированной детско-юношеской школе олимпийского резерва, детско-юношеской спортивно-адаптивной школе, детско-юношеской школе паралимпийского резерва, Региональной школе олимпийского резерва, Республиканском спортивном колледже олимпийского резерва, Центре подготовки молодежных сборных команд по видам спорта, дирекции по видам спорта и Дирекции по противодействию допингу "Национальный антидопинговый центр" (далее - Положение) определяет порядок деятельности государственных детско-юношеских спортивных школ (далее - ДЮСШ), специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва (далее - СДЮШОР), детско-юношеских спортивно-адаптивных школ (далее - ДЮСАШ), детско-юношеских школ паралимпийского резерва (далее - ДЮШПР), Региональной школы олимпийского резерва (далее - РШОР), Республиканского спортивного колледжа олимпийского резерва (далее - РСКОР), Центра подготовки молодежных сборных команд по видам спорта (далее - ЦПМСК), дирекций по видам спорта (далее - ДВС) и Дирекции по противодействию допингу "Национальный антидопинговый центр" (далее - ДПД "НАЦ").

2. ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ и ДЮШПР являются юридическими лицами, имеют статус учреждений в сфере физической культуры и спорта, целями деятельности которых являются проведение:

1) физкультурно-оздоровительной и воспитательной работы среди детей, подростков и молодежи, направленной на укрепление их здоровья и всестороннее физическое развитие;

2) работы по привлечению учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом, оказанию всесторонней помощи учебным заведениям в организации методической и спортивно-массовой работы по культивируемым в спортивных школах видам спорта;

3) работы по выявлению (в процессе систематических занятий) способных детей и подростков для привлечения их к специализированным занятиям спортом;

4) подготовки спортсменов и обеспечение их успешного выступления на районных, областных, республиканских и международных соревнованиях, включая Олимпийские, Паралимпийские, Азиатские и Азиатские паралимпийские игры, чемпионаты, кубки и первенства мира и Азии;

5) работ по совершенствованию мастерства ведущих спортсменов;

6) антидопингового образования и формирование необходимого уровня антидопинговой грамотности.

3. По решению уполномоченного государственного органа в сфере физической культуры и спорта ДЮСШ присваивается статус олимпийского резерва на четыре года при наличии не менее четырех групп спортивного совершенствования и одной группы высшего спортивного мастерства по одному из культивируемых видов спорта.

Аналогичные требования предъявляются к ДЮСАШ для присвоения статуса паралимпийского резерва.

4. Условиями открытия спортивных школ являются наличие спортивной базы или арендуемой базы (при заключении договора аренды не менее чем на один год), необходимой для проведения учебно-тренировочного процесса, квалифицированного руководящего и тренерско-преподавательского состава, административных помещений, включая возможность организации оздоровительно-спортивного лагеря и обеспеченность финансированием.

5. Количество отделений по видам спорта ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ и ДЮШПР устанавливается вышестоящей организацией, в ведении которой находится спортивная школа, в соответствии с количеством культивируемых видов спорта, а количество учебных групп - в зависимости от имеющихся условий и определяется администрацией спортивных школ по согласованию с уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта.

6. Детско-юношеская спортивная школа открывается при наличии не менее 20 учебных групп, в том числе учебных групп для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, и осуществляет учебно-тренировочный процесс группами начальной подготовки, учебно-тренировочными группами, а также комплектует группы спортивного совершенствования. Обязательным условием для этого является наличие контингента учащихся и материально-технической базы, обеспечивающей выполнение режима учебно-тренировочной работы, а также укомплектованность квалифицированным тренерско-преподавательским кадром.

7. ДЮСШ, ДЮСАШ, ДЮШПР и СДЮШОР формируют группы начальной подготовки, учебно-тренировочные, спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства. Составы групп спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства утверждаются уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта.

8. При РШОР, РСКОР, ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ и ДЮШПР могут быть созданы попечительские советы в соответствии с Законом Кыргызской Республики "О попечительском совете".

9. РШОР является юридическим лицом, имеет статус государственного профессионального образовательного учреждения в сфере образования, физической культуры и спорта, призванного осуществлять:

1) отбор перспективных учеников ДЮСШ и СДЮШОР для комплектований и пополнения резервов сборных команд Кыргызской Республики по видам спорта;

2) обеспечение круглогодичной специализированной подготовки спортсменов РШОР и членов сборных команд Кыргызской Республики по видам спорта;

3) обеспечение учащихся в РШОР проживанием, питанием, транспортом и спортивной экипировкой в пределах средств, предусмотренных бюджетом.

10. Условиями открытия РШОР являются наличие учащихся из ДЮСШ и СДЮШОР, базы, необходимой для проведения учебного и учебно-тренировочного процессов, квалифицированного состава руководителей, преподавателей и тренеров, административных и учебных помещений, медицинского кабинета, а также возможности проживания и питания учащихся.

11. По решению уполномоченного государственного органа в сфере физической культуры и спорта в РШОР определяются культивируемые виды спорта для отбора учащихся начиная с 8 класса.

12. Обучение в РШОР включает программу общеобразовательной школы начиная с 8 класса.

13. РШОР формирует учебно-тренировочные группы, группы спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства. Составы групп спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства утверждаются уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта.

14. РСКОР является юридическим лицом, имеет статус государственного профессионального образовательного учреждения в сфере образования, физической культуры и спорта, целями деятельности которого являются:

1) отбор перспективных учащихся ДЮСШ и СДЮШОР для комплектования и пополнения резервов сборных команд Кыргызской Республики по видам спорта;

2) обеспечение круглогодичной специализированной подготовки спортсменов и членов сборных команд Кыргызской Республики по видам спорта;

3) подготовка специалистов, тренеров и преподавателей по физической культуре и спорту со средним профессиональным образованием;

4) внедрение антидопингового образования и формирование необходимого уровня антидопинговой грамотности среди учащихся;

5) обеспечение учащихся в РСКОР проживанием, питанием, транспортом и спортивной экипировкой в пределах средств, предусмотренных бюджетом.

15. Условиями открытия РСКОР являются наличие учащихся из ДЮСШ и СДЮШОР, базы, необходимой для проведения учебного и учебно-тренировочного процессов, квалифицированного состава руководителей, преподавателей и тренеров, административных и учебных помещений, медицинского кабинета, а также возможности проживания и питания учащихся.

16. По решению уполномоченного государственного органа в сфере физической культуры и спорта в РСКОР определяются культивируемые виды спорта для отбора учащихся начиная с 8 класса.

17. Обучение в РСКОР состоит из двух этапов:

1) первый этап - общеобразовательная школа с 8 по выпускной классы (в зависимости от 11- или 12-летней программы образования). Данный этап состоит из двух ступеней:

а) первая ступень - основное общее образование (8 и 9 классы);

б) вторая ступень - среднее общее образование (10, 11 классы или 12 класс в зависимости от программы обучения);

2) второй этап - среднее профессиональное образование (1, 2 и 3 курсы).

Нормативный срок обучения устанавливается в соответствии с государственными образовательными стандартами и обеспечивает освоение учащимися программ подготовки педагогов по физической культуре и тренеров по спорту.

18. РСКОР формирует учебно-тренировочные группы, группы спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства. Составы групп спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства утверждаются уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта.

19. ЦПМСК является юридическим лицом, имеет статус учреждения в сфере физической культуры и спорта, целями деятельности которого являются:

1) повышение конкурентоспособности молодежных сборных команд Кыргызской Республики на международной спортивной арене;

2) организация сборов, обеспечение медицинского и научно-методического сопровождения молодых атлетов;

3) укрепление международного спортивного сотрудничества через участие молодежных сборных команд в международных соревнованиях;

4) оказание методической помощи ДЮСШ, СДЮШОР и другим организациям по видам спорта в подготовке спортивного резерва молодежи.

20. Устав ЦПМСК, а также культивируемые в нем виды спорта утверждаются уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта.

21. Условиями открытия ЦПМСК являются наличие базы, необходимой для проведения учебно-тренировочного процесса, квалифицированного состава руководителей и тренеров, административных помещений, возможность организации оздоровительно-спортивного лагеря, а также обеспеченность финансированием.

22. ЦПМСК имеет право пользоваться всеми спортивно-оздоровительными базами государственного баланса.

23. ДВС является юридическим лицом, имеет статус учреждения в сфере физической культуры и спорта, целями деятельности которой являются:

1) основная подготовка спортсменов высокого класса и развитие олимпийских, олимпийских игровых видов, национальных, неолимпийских, паралимпийских, сурдлимпийских и адаптивных видов спорта;

2) проведение антидопингового образования и формирование необходимого уровня антидопинговой грамотности;

3) проведение чемпионатов Кыргызской Республики для комплектования сборных команд по культивируемым видам спорта;

4) проведение официальных международных соревнований по видам спорта;

5) назначение и освобождение от должности главных и старших тренеров национальных сборных команд Кыргызской Республики по видам спорта;

6) подготовка спортсменов и обеспечение их успешного выступления спортсменов на Олимпийских, Паралимпийских Сурдлимпийских, Азиатских играх, Всемирных играх кочевников, чемпионатах, кубках мира и Азии, а также на других официальных международных соревнованиях;

7) повышение имиджа страны путем повышения конкурентоспособности отечественных спортсменов на мировой арене.

24. ДВС создается уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта, который также определяет культивируемые в ней виды спорта.

25. Условиями открытия ДВС являются наличие базы, необходимой для проведения учебно-тренировочного процесса, квалифицированного состава руководителей и тренеров, административных помещений, возможность организации оздоровительно-спортивного лагеря, а также обеспеченность финансированием.

26. ДВС имеет право пользоваться всеми спортивно-оздоровительными базами государственного баланса.

27. ДПД "НАЦ" является юридическим лицом, имеет статус учреждения, целями деятельности которой являются:

1) обеспечение выполнения обязательства государства - подписанта Международной конвенции о борьбе с допингом в спорте, ратифицированной в установленном порядке Кыргызской Республикой;

2) организация соревновательного и внесоревновательного допинг-тестирования спортсменов в Кыргызской Республике и за рубежом;

3) обеспечение безопасной и своевременной транспортировки допинг-проб в аккредитованные Всемирным антидопинговым агентством (далее - ВАДА) антидопинговые лаборатории;

4) постоянное обновление базы данных о запрещенных лекарственных препаратах и иных веществах, имеющих фармакологическое воздействие;

5) подготовка инспекторов допинг-контроля;

6) проведение антидопингового образования и формирование необходимого уровня антидопинговой грамотности среди атлетов высшего спортивного мастерства;

7) взаимодействие с Министерством здравоохранения Кыргызской Республики, Национальным олимпийским комитетом Кыргызской Республики, спортивными федерациями (ассоциациями) и иными государственными органами по ограничению доступности запрещенных препаратов и методов в спорте.

28. ДПД "НАЦ" создается уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта.

29. Условием открытия ДПД "НАЦ" является наличие помещений, необходимых для проведения антидопингового контроля, а также мониторинга фармацевтических препаратов, биологически активных добавок, продуктов спортивного питания и других средств, используемых в спорте, с целью выявления в них запрещенных субстанций.

Глава 2. Комплектование и деятельность ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР, ЦПМСК, ДВС и ДПД "НАЦ"

30. ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ и ДЮШПР комплектуются из числа учащихся общеобразовательных школ, профессиональных лицеев, студентов средних и высших профессиональных учебных заведений, молодежи, военнослужащих, а также воспитанников специальных (коррекционных) образовательных организаций.

31. Возраст зачисления обучающихся определяется директором ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ и ДЮШПР по согласованию с вышестоящим органом государственного управления. Рекомендуемый минимальный возраст зачисления обучающихся составляет 9 лет, а для видов спорта, относящихся к I группе видов спорта, - 6 лет. Рекомендуемый максимальный возраст обучающихся - 35 лет.

32. Зачисление учащихся в возрасте до 18 лет производится на основании заявления одного из родителей (законных представителей) поступающего и при наличии медицинской справки. Спортсмены в возрасте от 18 лет и старше зачисляются на основании личного заявления и при наличии медицинской справки.

33. Перевод учащихся в группу следующего года обучения производится на основании выполнения нормативных требований по спортивной подготовке согласно приложению 1 к настоящему Положению.

Отдельные учащиеся, не достигшие установленного возраста для перевода в группу следующего года обучения, но выполнившие программные требования текущего года обучения, допускаются к переводу в группу следующего года обучения на основании приказа директора спортивной школы.

34. Спортсмены, направленные для обучения в РСКОР, РШОР либо включенные в списки комплектования сборных команд в ЦПМСК и ДВС, входят в количественный состав групп спортивных школ:

1) в РШОР - в течение всего периода обучения данного спортсмена в школе (при ежегодном подтверждении приказом о зачислении или переводе);

2) в РСКОР - в течение всего периода обучения данного спортсмена в колледже (при ежегодном подтверждении приказом о зачислении или переводе);

3) в ЦПМСК - в течение всего периода нахождения спортсмена в составе молодежной сборной команды Кыргызской Республики (при ежегодном подтверждении справкой ЦПМСК о включении в состав молодежной сборной команды);

4) в ДВС - в течение всего периода нахождения спортсмена в составе сборной команды Кыргызской Республики (при ежегодном подтверждении справкой ДВС о включении в состав сборной команды).

Списки спортсменов - воспитанников спортивных школ (с указанием данных о тренере), переданных в РШОР, РСКОР, ЦПМСК и ДВС в обязательном порядке оформляются приказом по школе и утверждаются принимающей стороной.

35. РШОР комплектуется с 8 класса из числа спортсменов ДЮСШ и СДЮШОР. В 8 класс принимаются спортсмены, проявившие способности к выбранному виду спорта, прошедшие предварительную подготовку в спортивных школах, в порядке конкурсного отбора и имеющие образование в объеме не менее 7 классов общеобразовательной организации. Зачисление производится на основании заявления поступающего с согласия родителей (законных представителей) и при наличии письменного разрешения врача. Конкурсный отбор проводится комиссией, состав которой утверждается уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта. Виды спорта в РШОР утверждаются приказом указанного государственного органа.

36. Перевод учащихся в спортивную группу следующего года обучения производится на основании решения тренерского и педагогического советов и оформляется приказом директора школы. При переводе рассматриваются спортивные результаты, освоение программы учебного года, выполнение индивидуального плана подготовки и отсутствие академических задолженностей за текущий учебный год.

37. Учащиеся РШОР могут быть отчислены:

1) в связи с несоответствием уровню спортивной подготовки в соответствии с настоящим Положением, а также по итогам выполнения нормативных показателей по общей и специальной физической подготовке;

2) по собственному желанию;

3) по состоянию здоровья (на основании медицинского заключения);

4) за невыполнение учебного плана;

5) за непрохождение государственной итоговой аттестации по двум и более итоговым испытаниям;

6) за неявку на занятия без уважительных причин;

7) за подделку документов, связанных с поступлением и обучением в РШОР (в том числе паспорта, документов о гражданстве и об образовании, медицинских справок);

8) за нарушение обязанностей, правил внутреннего распорядка и правил проживания в общежитии;

9) за хулиганство, грубые нарушения дисциплины (вымогательство, рукоприкладство, употребление алкоголя или наркотических средств);

10) за применение допинговых средств.

В случае отчисления спортсмена группа укомплектовывается из числа резерва соответствующего вида спорта на основании заключения приемной комиссии.

38. РСКОР комплектуется с 8 класса из числа спортсменов ДЮСШ и СДЮШОР. В 8 класс принимаются спортсмены, проявившие способности к выбранному виду спорта, прошедшие предварительную подготовку в спортивных школах, в порядке конкурсного отбора и имеющие образование в объеме не менее 7 классов общеобразовательной организации. Зачисление производится на основании заявления поступающего с согласия родителей (законных представителей) и при наличии письменного разрешения врача. Конкурсный отбор проводится комиссией, состав которой утверждается уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта. Виды спорта в РСКОР утверждаются приказом указанного государственного органа.

39. Перевод учащихся в спортивную группу следующего года обучения производится на основании решения тренерского и педагогического советов и оформляется приказом директора школы. При переводе рассматриваются спортивные результаты, освоение программы учебного года, выполнение индивидуального плана подготовки и отсутствие академических задолженностей за текущий учебный год.

40. Учащиеся РСКОР могут быть отчислены:

1) в связи с несоответствием уровню спортивной подготовки в соответствии с настоящим Положением, а также по итогам выполнения нормативных показателей по общей и специальной физической подготовке;

2) по собственному желанию;

3) по состоянию здоровья (на основании медицинского заключения);

4) за невыполнение учебного плана;

5) за непрохождение государственной итоговой аттестации по двум и более итоговым испытаниям;

6) за неявку на занятия без уважительных причин;

7) за подделку документов, связанных с поступлением и обучением в РСКОР, в том числе паспорта, документов о гражданстве и об образовании, медицинских справок и др.;

8) за нарушение обязанностей, правил внутреннего распорядка и правил проживания в общежитии;

9) за хулиганство, грубые нарушения дисциплины (вымогательство, рукоприкладство, употребление алкоголя, наркотических средств);

10) за применение допинговых средств.

В случае отчисления спортсмена, группа укомплектовывается из числа резерва соответствующего вида спорта на основании заключения приемной комиссии.

41. ЦПМСК формирует составы сборных команд среди молодежи по культивируемым видам спорта и в пределах утвержденного бюджета осуществляет финансирование мероприятий согласно календарным планам спортивно-массовых мероприятий. Культивируемые виды спорта в ЦПМСК утверждаются приказом уполномоченного государственного органа в сфере физической культуры и спорта.

42. Деятельность ЦПМСК направлена на комплектование и подготовку спортсменов - членов молодежных сборных команд республики по культивируемым видам спорта с применением новейших мировых научно-методических рекомендаций и технологий.

43. ЦПМСК проводит молодежные чемпионаты Кыргызской Республики и официальные международные турниры по культивируемым видам спорта.

44. Основным показателем уровня деятельности ЦПМСК является количество завоеванных медалей на чемпионатах и первенствах мира и Азии, юношеских Олимпийских играх, молодежных Азиатских играх, молодежных турнирах, квалификационных стартах, а также других международных спортивных мероприятиях.

45. ДВС формирует составы сборных команд среди взрослых по культивируемым видам спорта и в пределах утвержденного бюджета осуществляет финансирование мероприятий согласно календарным планам спортивно-массовых мероприятий. Культивируемые виды спорта в ДВС утверждаются приказом уполномоченного государственного органа в сфере физической культуры и спорта.

46. Деятельность ДВС направлена на комплектование и подготовку сильнейших спортсменов - членов сборных команд республики по культивируемым видам спорта с применением новейших мировых научно-методических рекомендаций и технологий.

47. ДВС проводит чемпионаты Кыргызской Республики и официальные международные турниры по культивируемым видам спорта.

48. Основным показателем уровня деятельности ДВС является количество завоеванных членами сборных команд Кыргызской Республики медалей на Олимпийских и Азиатских играх, Всемирных играх кочевников, основных чемпионатах Азии и мира, международных соревнованиях, а также уровень конкурентоспособности отечественных спортсменов на мировой арене.

49. ДПД "НАЦ" комплектуется из числа специалистов, имеющих высшее профессиональное образование, соответствующее профилю деятельности учреждения образование в сфере медицины. Для обеспечения своей деятельности ДПД "НАЦ" создает следующие постоянно действующие органы и структурные подразделения:

1) комиссия по терапевтическому использованию, осуществляющая рассмотрение запросов спортсменов и выдачу разрешений на терапевтическое использование запрещенных в спорте субстанций и методов при наличии медицинских показаний;

2) дисциплинарная антидопинговая комиссия, осуществляющая рассмотрение фактов возможных нарушений антидопинговых правил;

3) научно-методическую группа по исследованию спортивной фармакологии, диеты (нутрициологии) и критериев их применения в видах спорта;

4) группа допинг-контроля.

Глава 3. Организация учебно-тренировочного процесса и подготовки спортсменов ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР, ЦПМСК и ДВС

50. Учебный год в ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР и РСКОР начинается с 1 сентября. Учебно-тренировочные занятия в отделениях проводятся в соответствии с программами по видам спорта. Учебный план рассчитывается на 46 недель учебно-тренировочных занятий непосредственно в условиях спортивной школы, а также 6 недель - в условиях оздоровительно-спортивного лагеря или учебно-тренировочных сборов, проводимых в период каникул. Для учащихся с ограниченными возможностями здоровья организуются занятия с использованием средств адаптивной физической культуры и адаптивного спорта с учетом их индивидуальных особенностей.

51. Основными формами учебно-тренировочного процесса являются групповые учебно-тренировочные и теоретические занятия, работа по индивидуальным планам (в группах высшего спортивного мастерства), медико-восстановительные мероприятия, участие в соревнованиях и учебно-тренировочных сборах, а также пребывание в оздоровительно-спортивных лагерях.

52. Наполняемость учебных групп и режим работы на этапах подготовки устанавливаются в соответствии со следующей таблицей:

Примечания к распределению видов спорта по группам:

1) к I группе видов спорта относятся: акробатика, биатлон, велоспорт, гимнастика (спортивная и художественная), горнолыжный спорт, гребля, конный спорт, легкая атлетика (десятиборье, семиборье, метание, прыжки с шестом), лыжный спорт, парусный спорт, скалолазание, стрельба пулевая, современное пятиборье, теннис, фехтование, плавание;

2) ко II группе видов спорта относятся командные игровые виды спорта;

3) к III группе видов спорта относятся все остальные виды спорта, в том числе национальные виды спорта;

4) к IV группе видов спорта относятся дисциплины адаптивного спорта для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ЛОВЗ) и спортсменов с инвалидностью (включая единоборства, игровые, неолимпийские (с сопровождением гайда) виды спорта, а также дисциплины, требующие участия спортсмена ведущего (лидера). Спортсмены-ведущие и иные сопровождающие лица в количественный состав не включаются.

53. Продолжительность учебных занятий в группах регламентируется рабочим планом тренера в зависимости от периодизации процесса.

54. При проведении учебно-тренировочных занятий по спортивной и художественной гимнастике, конному спорту и современному пятиборью могут привлекаться дополнительный тренерско-преподавательский и вспомогательный персонал (хореографы, аккомпаниаторы, тренеры по конному спорту).

55. Для обеспечения круглогодичного учебно-тренировочного процесса и активного отдыха учащихся в период каникул организуются оздоровительно-спортивные лагеря и учебно-тренировочные сборы согласно календарным планам спортивно-массовых мероприятий, исходя из объемов финансирования.

56. Для подготовки спортсменов и команд, допущенных к участию в районных, городских, областных, республиканских и международных соревнованиях, ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ и ДЮШПР имеют право в пределах бюджетных ассигнований на учебно-тренировочную работу проводить учебно-тренировочные сборы:

1) к районным, городским, областным соревнованиям продолжительностью до 14 дней;

2) к республиканским соревнованиям продолжительностью до 18 дней;

3) к международным соревнованиям продолжительностью до 24 дней;

4) для пребывания учащихся в спортивно-оздоровительном лагере продолжительностью до 14 дней.

57. В ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ и ДЮШПР спортивный процесс осуществляется в виде учебно-тренировочных занятий, учебно-тренировочных сборов, соревнований по видам спорта, лечебно-восстановительных мероприятий, сдачи контрольных нормативов по ОФП (общая физическая подготовка) и СФП (спортивная физическая подготовка), проводимых ежегодно в октябре и мае.

58. В РСКОР и РШОР спортивный процесс осуществляется в виде учебно-тренировочных занятий, учебно-тренировочных сборов, соревнований по видам спорта, лечебно-восстановительных мероприятий, сдачи контрольных нормативов по ОФП и СФП, проводимых ежегодно в октябре и мае. Спортивный процесс включает в себя ежедневные двухразовые учебно-тренировочные занятия с плановыми выходными днями и строго регламентированными нормами для каждого этапа спортивной подготовки.

59. Для подготовки учащихся и команд, допущенных к участию в республиканских и международных соревнованиях (включая официальные чемпионаты Азии и мира), РСКОР и РШОР имеют право в пределах ассигнований на учебно-тренировочную работу проводить учебно-тренировочные сборы:

1) к республиканским соревнованиям продолжительностью до 18 дней;

2) к международным соревнованиям продолжительностью до 24 дней;

3) для пребывания учащихся в спортивно-оздоровительном лагере продолжительностью до 14 дней.

60. Комплектование основных составов сборных команд Кыргызской Республики по видам спорта в ДВС и ЦПМСК осуществляется ежегодно по результатам чемпионатов Кыргызской Республики.

61. Для подготовки спортсменов, допущенных к участию на Олимпийских, Азиатских играх, официальных чемпионатах Азии, мира и иных международных соревнованиях ДВС и ЦПМСК имеют право в пределах бюджетных ассигнований на учебно-тренировочную работу проводить учебно-тренировочные сборы (включая восстановительные сборы после участия в соревнованиях) продолжительностью до 24 дней.

Глава 4. Воспитательная работа в ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР, ЦПМСК и ДВС

62. Воспитательная работа с учащимися в ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ и ДЮШПР проводится в процессе учебно-тренировочных занятий, соревнований, а также в свободное от занятий время. Она должна формировать у юных спортсменов стремление к достижению высоких спортивных результатов, осознанную дисциплину, потребность в постоянном пополнении своих знаний, умений и навыков, а также в их творческом применении в практической деятельности.

63. В РШОР, РСКОР, ЦПМСК и ДВС осуществляется спортивно-патриотическое воспитание путем систематической и целенаправленной деятельности, направленной на формирование физически и духовно развитой личности спортсмена, готовой к выполнению конституционного долга, морально стойкой, способной реализовать свой максимальный потенциал, обладающей высоким уровнем гражданственности и патриотического сознания и чувства верности своему отечеству, а также на привитие культуры и этики поведения в обществе.

64. РШОР, РСКОР, ЦПМСК и ДВС применяют меры поощрения и дисциплинарного воздействия в отношении спортсменов, тренеров, старших и главных тренеров, тренеров-преподавателей согласно приложению 2 к настоящему Положению.

Глава 5. Руководство в ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР, ЦПМСК, ДВС и ДПД "НАЦ"

65. ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР, ЦПМСК и ДВС возглавляет директор, который осуществляет общее руководство учреждением. Директор несет персональную ответственность за организацию и состояние всей учебно-тренировочной, финансовой, спортивной, воспитательной, организационной, методической и административно-хозяйственной работы, подбор и расстановку тренерско-преподавательского и вспомогательного персонала.

66. Директор назначается на должность сроком на четыре года уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта на конкурсной основе. Порядок проведения конкурсного отбора на должность директора определяется указанным государственным органом.

67. К кандидатам на должность директора предъявляются следующие квалификационные требования:

1) ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ и ДЮШПР:

- наличие гражданства Кыргызской Республики;

- наличие высшего профессионального (физкультурного или педагогического) образования;

- отсутствие судимости;

- опыт работы в сфере физической культуры и спорта либо в системе образования не менее трех лет;

- наличие управленческого опыта не менее двух лет;

2) РШОР, РСКОР, ЦПМСК и ДВС:

- наличие гражданства Кыргызской Республики;

- наличие высшего профессионального (физкультурного или педагогического) образования;

- опыт работы в сфере физической культуры и спорта не менее пяти лет;

- наличие управленческого опыта в сфере физической культуры и спорта не менее двух лет;

- отсутствие судимости;

- отсутствие нарушений антидопинговых правил (включая отсутствие действующей дисквалификации);

- наличие перспективного плана (программы) развития учреждения на четыре года;

3) ДПД "НАЦ":

- наличие гражданства Кыргызской Республики;

- наличие высшего медицинского образования;

- опыт работы в сфере медицины не менее пяти лет;

- наличие управленческого опыта в сфере медицины не менее двух лет;

- отсутствие судимости;

- наличие перспективного плана (программы) развития учреждения на четыре года.

68. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе (учебно-спортивной) ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ и ДЮШПР назначается директором школы на внутренней конкурсной основе из числа специалистов, имеющих высшее профессиональное (физкультурное или педагогическое) образование. Заместитель директора несет ответственность за организацию учебно-тренировочного процесса, повышение квалификации тренеров-преподавателей, обеспечение выполнения календарного плана спортивно-массовых мероприятий, а также осуществляет контроль за проведением учебно-тренировочных занятий, подготовку документов по тарификации и присвоению спортсменам спортивных званий.

69. Заместители директора РШОР, РСКОР, ЦПМСК и ДВС назначаются на должность уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта на конкурсной основе из числа специалистов, имеющих профессиональное высшее образование. К кандидатам на должность заместителя директора предъявляются следующие квалификационные требования:

1) наличие гражданства Кыргызской Республики;

2) наличие высшего профессионального (физкультурного или педагогического) образования;

3) опыт работы в соответствующей сфере не менее пяти лет;

4) отсутствие судимости;

5) отсутствие нарушений антидопинговых правил (включая отсутствие действующей дисквалификации).

70. В РСКОР и РШОР предусматриваются должности трех заместителей директора, между которыми распределяются следующие обязанности:

1) заместитель директора по учебной работе осуществляет руководство образовательным процессом по общеобразовательным и профессиональным и профессиональным программам, обеспечивает внедрение современных методик и технологий, организует мониторинг успеваемости учащихся, подготовку документов по тарификации преподавательского состава, а также отвечает за своевременное выявление и урегулирование конфликтных ситуаций;

2) заместитель директора по спортивной (учебно-спортивной) работе осуществляет руководство учебно-тренировочным процессом, обеспечивает разработку и выполнение календарного плана спортивно-массовых мероприятий, осуществляет контроль за проведением учебно-тренировочных занятий, подготовку документов по тарификации тренерско-преподавательского состава и присвоению спортсменам спортивных разрядов и званий, а также отвечает за урегулирование конфликта интересов в спортивной деятельности;

3) заместитель директора по воспитательской работе организует внеучебную, воспитательную и спортивно-патриотическую работу, обеспечивает формирование у учащихся гражданственности, законопослушного поведения и общечеловеческих ценностей, отвечает за создание безопасной и психологически комфортной среды во внутриколлективных отношениях и правильное использование принципов безопасной жизнедеятельности.

71. В ЦПМСК предусматривается должность одного заместителя директора. Заместитель директора осуществляет руководство учебно-тренировочным процессом молодежных сборных команд по видам спорта и сборных команд по спорту среди лиц с инвалидностью, обеспечивает разработку и выполнение календарного плана спортивно-массовых мероприятий, осуществляет контроль за проведением учебно-тренировочных сборов, подготовку документов по тарификации тренерско-преподавательского состава и присвоению спортсменам спортивных разрядов и званий, а также документов по участию молодежных сборных команд в спортивно-массовых и международных мероприятиях по видам спорта.

72. В ДВС предусматривается должность одного заместителя директора. Заместитель директора осуществляет руководство деятельностью по олимпийским, неолимпийским, национальным видам спорта и спорту среди лиц с инвалидностью, обеспечивает разработку и выполнение календарного плана спортивно-массовых мероприятий, осуществляет контроль за проведением учебно-тренировочных сборов, подготовку документов по тарификации тренерско-преподавательского состава, присвоению спортсменам спортивных званий, а также по участию национальных сборных команд по видам спорта в спортивно-массовых и международных мероприятиях.

73. Организационно-методическая работа в ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР и ЦПМСК осуществляется методистом, имеющим профессиональное высшее или среднее образование, под непосредственным руководством заместителя директора.

74. В должностные обязанности методиста входит контроль за проведением учебно-тренировочных занятий, учебно-тренировочных сборов, руководство работой методического кабинета и спортивного отдела, ведение учебно-методической документации, учет разрядников и спортивных рекордов, анализ протоколов соревнований, а также постоянное взаимодействие с медицинскими учреждениями.

75. Организационно-методическая работа в ДВС осуществляется специалистом (методистом), имеющим профессиональное высшее образование (предпочтительно физкультурное), под непосредственным руководством заместителя директора.

76. В должностные обязанности специалиста (методиста) входит контроль учебно-тренировочных сборов, руководство работой главных и старших тренеров сборных команд и их членов, ведение документации, учет спортивных результатов и спортивных рекордов, анализ протоколов соревнований, а также постоянное взаимодействие со спортивными организациями и медицинскими учреждениями.

77. Тренерско-преподавательский состав ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР и РСКОР комплектуется из числа специалистов, имеющих высшее профессиональное или среднее (физкультурное) образование, либо имеющих спортивное звание "Мастер спорта Кыргызской Республики", "Мастер спорта Кыргызской Республики международного класса", "Заслуженный мастер спорта Кыргызской Республики", сертификат учетной регистрации уполномоченного государственного органа физической культуры и спорта, прошедших краткосрочные курсы повышения квалификации с соответствующими сертификатами и лицензиями международных спортивных организаций.

78. Тренеры-преподаватели:

- несут ответственность за жизнь и здоровье детей, правильное комплектование групп, проведение воспитательной и учебно-тренировочной работы;

- осуществляют контроль за своевременным прохождением медицинского осмотра и диспансеризацией спортсменов;

- организуют отбор перспективных детей;

- разрабатывают для каждого спортсмена группы высшего спортивного мастерства индивидуальные планы учебно-тренировочных занятий;

- следят за дисциплиной и контролируют посещаемость;

- обеспечивают безопасность проводимых тренировок и соблюдение санитарно-гигиенических требований;

- ведут систематический учет результатов по общей и специальной физической, технической и спортивной подготовке.

79. Тренеры-преподаватели обязаны систематически повышать свою профессиональную квалификацию.

80. Функциональные обязанности тренеров-преподавателей на этапах спортивной подготовки определяются следующими критериями:

1) на этапе начальной подготовки - обеспечение общей физической и специальной подготовки учащихся, выявление перспективных детей и подростков, контроль динамики прироста их индивидуальных показателей физической подготовленности и уровня освоения техники выбранного вида спорта;

2) на учебно-тренировочном этапе - мониторинг состояния здоровья и уровня физического развития занимающихся, оценка динамики их подготовленности в соответствии с учетом индивидуальных особенностей, обеспечение освоения объемов тренировочных нагрузок теоретического раздела программы по виду спорта;

3) на этапе спортивного совершенствования - контроль уровня физического развития и функционального состояния занимающихся, обеспечение выполнения тренировочных и соревновательных нагрузок согласно индивидуальному плану подготовки, оценка динамики спортивно-технических показателей и результатов выступлений на республиканских соревнованиях;

4) на этапе высшего спортивного мастерства - обеспечение стабильности результатов выступлений на республиканских и международных соревнованиях, подготовка спортсменов в составы национальных сборных команд Кыргызской Республики, а также достижение спортсменами высоких результатов на Олимпийских, Азиатских, Паралимпийских, Сурдлимпийских, Азиатских паралимпийских играх, чемпионатах мира и Азии (в том числе среди ЛОВЗ).

81. В каждом отделении по виду спорта при наличии четырех ставок тренеров-преподавателей приказом директора школы назначается старший тренер-преподаватель из их числа, имеющий высшее физкультурное образование и стаж работы в должности тренера-преподавателя не менее четырех лет.

82. Старший тренер-преподаватель выполняет функции, предусмотренные для тренеров-преподавателей, а также контролирует соблюдение ими дисциплины, правил и норм, обеспечивающих безопасность занятий. Он несет ответственность:

- за правильное комплектование групп и повышение спортивного мастерства спортсменов;

- организацию и планирование учебно-тренировочного процесса;

- проведение приемных и контрольных испытаний;

- прохождение учащимися в установленные сроки медицинского обследования;

- ведение учета работы;

- разработку индивидуальных перспективных планов подготовки высококвалифицированных спортсменов;

- соблюдение правил проведения спортивных соревнований.

83. Старший тренер также составляет индивидуальные планы подготовки спортсменов и разрабатывает стратегический план развития вида спорта на олимпийский цикл.

84. Назначение на должность главного и старшего тренера взрослой сборной команды по видам спорта осуществляется на конкурсной основе уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта на олимпийский цикл из числа специалистов, имеющих высшее физкультурное образование и спортивное звание "Мастер спорта Кыргызской Республики", "Мастер спорта Кыргызской Республики международного класса" или "Заслуженный мастер спорта Кыргызской Республики", сертификат учетной регистрации уполномоченного государственного органа физической культуры и спорта прошедших краткосрочные курсы повышения квалификации и с соответствующими подтверждающими их сертификатами и лицензиями международных спортивных организаций.

85. К кандидатам на должность главного тренера национальной сборной команды предъявляются следующие требования:

1) наличие высшего физкультурного образования;

2) опыт работы в сфере физической культуры и спорта не менее пяти лет;

3) знание всей информации по виду спорта (правил, подготовку, весовых категорий, характеристики);

4) отсутствие судимости;

5) отсутствие нарушений антидопинговых правил (включая отсутствие действующей дисквалификации);

6) наличие перспективного плана развития вида спорта на четыре года.

86. Порядок проведения конкурса и состав конкурсной комиссии утверждаются уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта.

87. Главный и старший тренеры взрослой сборной команды ведут свою трудовую деятельность в ДВС, которая занимается комплектованием национальной сборной команды Кыргызской Республики по видам спорта. Главный и старший тренеры сборных команд назначаются на штатную должность по приоритетным видам спорта, и на общественных началах - по видам спорта не вошедшим в число приоритетных видов. Приоритетные виды спорта утверждаются уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта.

88. Главный и старший тренеры взрослых сборных команд непосредственно работают со сборной командой по видам спорта, принимают участие в организации и проведении отборочных мероприятий, комплектовании сборной команды, составлении календарного плана. Они составляют индивидуальные и стратегические планы на олимпийский цикл, контролируют соблюдение личными тренерами дисциплины, правил и норм, обеспечивающих безопасность занятий, и несут ответственность за правильную подготовку и повышение спортивного мастерства членов сборной команды. Также они проводят учебно-тренировочные сборы по подготовке к официальным международным соревнованиям и несут персональную ответственность за успешное выступление сборной команды, выезжают в регионы республики для контроля качества тренировочного процесса членов сборной команды. Кроме того несут персональную ответственность за нарушение антидопинговых правил, употребление спортсменами запрещенных препаратов, а также финансовую ответственность при командировании на международные соревнования (УТС, чемпионаты и т.д.).

89. Назначение на должность старшего тренера сборной команды по видам спорта среди юношей и юниоров осуществляется на конкурсной основе уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта сроком на два года. На данную должность назначаются специалисты имеющие высшее физкультурное образование, спортивное звание "Мастер спорта Кыргызской Республики", "Мастер спорта Кыргызской Республики международного класса" или "Заслуженный мастер спорта Кыргызской Республики", прошедшие краткосрочные курсы повышения квалификации, имеющие сертификат учетной регистрации уполномоченного государственного органа физической культуры и спорта, а также соответствующие сертификаты и лицензии международных спортивных организаций.

90. К кандидатам на должность старшего тренера сборной команды предъявляются следующие требования:

1) наличие высшего физкультурного образования;

2) опыт работы в сфере физической культуры и спорта не менее пяти лет;

3) знание всей информации по виду спорта (правил, подготовку, весовых категорий, характеристики);

4) отсутствие судимости;

5) отсутствие нарушений антидопинговых правил (включая отсутствие действующей дисквалификации);

6) наличие перспективного плана развития вида спорта на четыре года.

91. Старший тренер сборных команд среди юношей и юниоров освобождается от комплектования учебных групп и выполняет функции, предусмотренные для старших тренеров. Он принимает участие в организации и проведении отборочных мероприятий, комплектовании сборной команды, составлении календарного плана и индивидуальных планов спортсменов. Старший тренер контролирует соблюдение личными тренерами дисциплины, правил и норм, обеспечивающих безопасность занятий, и несет ответственность за правильную подготовку и повышение спортивного мастерства членов сборной команды. Кроме того он проводит учебно-тренировочные сборы по подготовке к официальным международным соревнованиям, несет ответственность за успешное выступление, а также выезжает в регионы республики для контроля качества тренировочного процесса членов сборной команды, группы спортивного совершенствования (ГСС) и группы высшего спортивного мастерства (ГВСМ). Старший тренер несет персональную ответственность за нарушение антидопинговых правил и употребление спортсменами запрещенных в спорте субстанций и методов.

92. В ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР и РСКОР создается тренерский совет, в состав которого входят: директор (председатель совета), заместители директора (заместители председателя совета), методист, главные тренеры, старшие тренеры и врач.

93. В ДВС и ЦПМСК создается тренерский совет, в состав которого входят: директор (председатель совета), заместители директора (заместители председателя совета), специалист (методист), главные тренеры, старшие тренеры и врач.

94. Заседания тренерского совета проводятся не реже одного раза в месяц. На заседаниях согласно утвержденному плану заслушивают, обсуждают и принимают решения по вопросам организационной, финансовой, учебно-тренировочной, методической и спортивно-массовой работы. Также в них рассматриваются вопросы исполнения календарного плана и внесение в него изменений, результаты выступлений спортсменов, данные врачебного контроля, ход подготовки спортсменов и другие актуальные вопросы.

Глава 6. Права и обязанности спортсменов

95. Спортсмены обязаны:

- постоянно повышать свой теоретический уровень, общую и специальную физическую подготовку, а также совершенствовать спортивное мастерство;

- соблюдать спортивный режим и санитарно-гигиенические требования;

- совмещать занятия спортом с успешной учебой в общеобразовательных организациях или иных учебных заведениях;

- систематически посещать учебно-тренировочные занятия, поддерживать порядок и дисциплину, выполнять указания руководителей и тренеров;

- проявлять высокую культуру поведения, сохранять и приумножать спортивные традиции своего коллектива;

- выступать на соревнованиях за районы, города, области, республику или физкультурно-спортивные организации.

96. Члены сборных команд и спортсмены групп высшего спортивного мастерства обязаны вести дневник учебно-тренировочных занятий.

97. Спортсмены ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР, ЦПМСК и ДВС имеют право:

- бесплатно пользоваться инвентарем, оборудованием, спортивной формой и обувью в пределах предусмотренного бюджета;

- бесплатно пользоваться спортивными сооружениями, принадлежащими указанным организациям, а также обеспечиваться питанием, проживанием, транспортом и медикаментами в период проведения учебно-тренировочных сборов и участия в соревнованиях.

98. За высокие спортивные достижения, примерное поведение и активное участие в общественной жизни организации спортсмены могут поощряться объявлением благодарности, награждением грамотами, а также ведомственными и государственными наградами.

99. За нарушение правил внутреннего распорядка и антидопинговых правил к спортсменам могут применяться меры дисциплинарного взыскания вплоть до исключения спортсмена из организации по решению тренерского совета.

Глава 7. Врачебный контроль

100. Врачебный контроль осуществляется:

1) в группах начальной подготовки - медицинским персоналом кабинета врачебного контроля спортивной организации или районных органов здравоохранения;

2) в учебно-тренировочных группах, группах спортивного совершенствования и высшего спортивного мастерства - специалистами врачебно-физкультурного диспансера;

3) в отношении членов сборных команд - путем проведения углубленного медицинского осмотра профильными специалистами врачебно-физкультурного диспансера.

101. Врач ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР, ЦПМСК и ДВС осуществляет медицинское обеспечение учебно-тренировочного процесса и соревнований, контроль за объемом и интенсивностью тренировочных нагрузок, а также принимает участие в составлении индивидуальных планов подготовки спортсменов.

102. На каждого спортсмена заполняется врачебно-контрольная карта установленного образца, которая хранится в медицинском кабинете организации или во врачебно-физкультурном диспансере (кабинете врачебного контроля территориальной поликлиники).

Глава 8. Документация ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР, ЦПМСК, ДВС и ДПД "НАЦ"

103. ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР, ЦПМСК и ДВС должны иметь следующую документацию:

1) технический паспорт на здание (сооружение);

2) акты о бессрочном пользовании или договор аренды земельного участка;

3) смету расходов бюджетных средств на год;

4) годовой план работы учреждения, включающий разделы организационной, учебной, спортивно-массовой, методической и финансово-хозяйственной работы, повышения квалификации тренерско-преподавательского состава и административного аппарата, медицинского обеспечения, а также организации внутреннего контроля учреждения;

5) отчет-анализ работы за прошедший календарный год или учебный год и статистические отчеты по установленной форме;

6) план комплектования учебных групп учреждения по отделениям;

7) расписание учебных занятий, утвержденное директором;

8) списки членов сборных команд по видам спорта или спортсменов по отделениям и учебным группам, утвержденные приказом, с указанием возраста, стажа занятий и спортивной подготовленности на начало учебного года;

9) индивидуальные планы спортсменов групп спортивного мастерства (ГСС) и групп высшего спортивного мастерства (ГВСМ), а также членов сборных команд;

10) штатное расписание и тарификационные списки;

11) протоколы соревнований, а также протоколы приема, контрольно-переводных нормативов по общей и специальной физической подготовке и анализ их выполнения;

12) годовые планы учебно-тренировочных занятий;

13) календарные планы спортивно-массовых мероприятий с расчетом финансовых затрат;

14) стратегические планы развития видов спорта на олимпийский цикл, составленные главным и старшим тренерами;

15) табель учета рабочего времени сотрудников;

16) личные медицинские книжки сотрудников или журнал прохождения спортсменами медицинского осмотра;

17) план и протоколы заседаний тренерских советов;

18) личные дела работников, книги приказов, журналы учета выдачи трудовых книжек, доверенностей и других документов.

104. ДПД "НАЦ" должна иметь следующую документацию:

1) смету расходов бюджетных средств на год;

2) годовой план работы учреждения, включающий разделы организационной, методической, финансово-хозяйственной работы, повышения квалификации административного аппарата, медицинского обеспечения, а также организации внутреннего контроля учреждения;

3) отчет-анализ работы за прошедший год и статистические отчеты по установленной форме;

4) штатное расписание и тарификационные списки;

5) табель учета рабочего времени сотрудников;

6) план и протоколы заседаний;

7) личные дела работников, книги приказов, журнал учета выдачи трудовых книжек, доверенностей и других документов;

8) базу данных допинг-контроля спортсменов.

Глава 9. Условия оплаты труда

105. Должностной оклад тренеров-преподавателей ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР и ЦПМСК устанавливается за 24 академических часа (1 академический час = 45 минутам) непосредственной учебно-тренировочной работы в неделю.

106. Тренеры-преподаватели, не имеющие физкультурного образования, допускаются к ведению учебно-тренировочного процесса при условии наличия:

- спортивного звания "Мастер спорта Кыргызской Республики", "Мастер спорта Кыргызской Республики международного класса" или "Заслуженный мастер спорта Кыргызской Республики";

- либо соответствующих сертификатов и лицензий международных спортивных организаций.

Указанные лица обязаны иметь свидетельство об учетной регистрации лиц, занимающихся профессиональной педагогической и учебно-тренировочной деятельностью в учреждениях и организациях физической культуры и спорта. Должностной оклад таких специалистов устанавливается в размере, предусмотренном для тренеров-преподавателей без специального образования.

107. Должностные оклады тренеров лошадей устанавливаются в размерах, предусмотренных для тренерско-преподавательского состава без специального образования.

108. Оплата труда хореографов производится на тех же условиях, что и оплата труда тренеров-преподавателей с соответствующим образованием. При этом хореограф должен иметь высшее или среднее специальное профильное образование либо спортивное звание "Мастер спорта Кыргызской Республики" или "Мастер спорта Кыргызской Республики международного класса".

109. Надбавки к должностным окладам тренеров-преподавателей за передачу спортсменов, показавших в течение года высокие результаты, производятся по наивысшему показателю за каждого спортсмена и действуют в течение двух лет.

110. Директору, заместителю директора и методисту ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ и ДЮШПР разрешается вести тренерско-преподавательскую работу в данной организации в объеме 12 часов в неделю. Указанная должность оплачивается из расчета не более 0,5 должностного оклада тренера-преподавателя с соответствующим образованием.

Глава 10. Финансово-хозяйственная деятельность ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР, ЦПМСК, ДВС и ДПД "НАЦ"

111. Финансирование ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР, ЦПМСК, ДВС и ДПД "НАЦ" осуществляется за счет бюджетных ассигнований и дополнительных источников, не запрещенных законодательством Кыргызской Республики.

112. Указанные организации в установленном законодательством Кыргызской Республики порядке имеют право:

- приобретать и арендовать необходимое оборудование и другие материальные ресурсы за счет выделенных им средств;

- финансировать за счет собственных средств мероприятия, способствующие улучшению социально-бытовых условий коллектива;

- сдавать в аренду и предоставлять во временное пользование здания, спортивные сооружения, оборудование, транспортные средства и инвентарь;

- оказывать иные услуги, не запрещенные законодательством Кыргызской Республики.

113. Организации ведут самостоятельный бухгалтерский учет и представляют отчетность в установленном порядке.

114. С учетом специфики работы и в целях эффективного обеспечения учебно-тренировочного процесса организации могут иметь специализированный автотранспорт (спецмашины для перевозки лодок, спортивного оружия, лошадей, медикаментов, спецмашины для сопровождения велосипедистов) и плавательные средства (моторные лодки, катера и др.), приобретаемые в пределах утвержденных ассигнований учреждения.

Глава 11. Международная деятельность

115. ДЮСШ, СДЮШОР, ДЮСАШ, ДЮШПР, РШОР, РСКОР, ЦПМСК, ДВС и ДПД "НАЦ" имеют право участвовать в международной деятельности по линии уполномоченного государственного органа в сфере физической культуры и спорта, Национального олимпийского комитета Кыргызской Республики, федераций по видам спорта и других общественных организаций.

В установленном законодательством Кыргызской Республики порядке указанные организации могут:

- осуществлять прием иностранных делегаций;

- заключать соглашения с зарубежными организациями об обмене тренерско-преподавательским составом и спортсменами (учащимися);

- проводить совместные спортивные мероприятия и вступать в международные спортивные организации.

Глава 12. Заключительные положения

116. Реорганизация и ликвидация учреждений и организаций по физической культуре и спорту осуществляются в порядке, установленном законодательством Кыргызской Республики.

Нормативные требования по спортивной подготовке

Примечание:

Принятые сокращения:

юн. - юношеский разряд;

I - первый разряд;

II - второй разряд;

III - третий разряд;

КМС - кандидат в мастера спорта;

МС - мастер спорта.

ПОРЯДОК И НОРМЫ проведения спортивных соревнований, учебно-тренировочных сборов, обеспечения спортивной экипировкой и соблюдения спортивной этики

Глава 1. Цели и задачи

1. Целями и задачами настоящего Порядка являются:

- унификация и нормативное закрепление понятий и терминов в сфере физической культуры и спорта;

- обеспечение рационального и эффективного распределения финансовых средств, выделяемых на сферу физической культуры и спорта;

- усиление контроля и координации со стороны уполномоченного государственного органа в сфере физической культуры и спорта при организации и проведении спортивно-массовых мероприятий;

- вовлечение населения в систематические занятия физической культурой и спортом, а также пропаганда здорового образа жизни;

- установление единых требований к разработке и составлению регламентов о проведении спортивных соревнований.

Глава 2. Понятия и термины

2. В настоящем Порядке используются следующие понятия и термины:

1) уполномоченные органы - органы государственного управления и местного самоуправления (областного, городского, районного уровней), осуществляющие управление в сфере физической культуры и спорта, которым выделяются бюджетные средства для организации спортивных и физкультурно-массовых мероприятий или обеспечения участия в них;

2) физкультурно-спортивная организация - юридическое лицо, независимо от его организационно-правовой формы, осуществляющее деятельность в области физической культуры и спорта в качестве основного вида деятельности;

3) положение - нормативный или распорядительный документ, определяющий цели, задачи, порядок, нормы проведения спортивных и физкультурно-массовых мероприятий, учебно-тренировочных сборов, а также требования к спортивной экипировке и соблюдению спортивной этики;

4) календарный план спортивных и физкультурно-массовых мероприятий - документ, утверждаемый в установленном порядке, содержащий перечень спортивных и физкультурно-массовых мероприятий и учебно-тренировочных сборов по видам спорта на текущий финансовый год с указанием сроков, мест их проведения, а также объемов бюджетных средств, предусмотренных на их финансирование;

5) регламент спортивных и физкультурно-массовых мероприятий (далее - регламент) - документ, состоящий из совокупности правил, определяющих порядок, обязательные условия и требования по организации и проведению спортивных и спортивно-массовых мероприятий, а также условия участия в них;

6) спортивное соревнование - состязание среди спортсменов или команд спортсменов по видам спорта (спортивным дисциплинам) в целях выявления лучшего участника состязания, проводимое в соответствии с правилами видов спорта и утвержденным организатором регламентом;

7) спортивные мероприятия - мероприятия, включающие в себя спортивные соревнования, а также учебно-тренировочные сборы по подготовке к ним с участием спортсменов, тренеров, и иных специалистов в области физической культуры и спорта;

8) спортивно-массовые (физкультурно-массовые) мероприятия - мероприятия, направленные на вовлечение населения в систематические занятия физической культурой и спортом, пропаганду здорового образа жизни, а также организацию активного отдыха;

9) вид спорта - обособленная сфера деятельности в области физической культуры и спорта, характеризующаяся специфической подготовкой человека к спортивным соревнованиям, имеющим собственные правила, устанавливающие требования, порядок и условия проведения соревнований и участия в них;

10) спортивные курсы, семинары и конференции - мероприятия, направленные на повышение квалификации, обмен опытом и научно-методическое обеспечение специалистов в области физической культуры и спорта;

11) спортсмен - физическое лицо, систематически занимающееся избранным видом спорта, постоянно повышающее свое спортивное мастерство и регулярно принимающее участие в спортивных соревнованиях. Спортсмены могут выступать в категории профессионалов или любителей;

12) тренер - физическое лицо, имеющее профильное среднее профессиональное (специальное) или высшее образование, осуществляющее организацию и проведение учебно-тренировочного процесса, руководство состязательной деятельностью спортсменов (команд), а также содействующее достижению ими спортивных результатов;

13) спортивный судья - физическое лицо, уполномоченное организатором спортивного соревнования, обеспечивающее соблюдение правил вида спорта и регламента о спортивном соревновании, прошедшее специальную подготовку и получившее соответствующую квалификационную категорию;

14) сборные команды по видам спорта - коллективы, формируемые из числа спортсменов, тренеров, медицинских и иных специалистов в области физической культуры и спорта в целях подготовки к международным и республиканским спортивным соревнованиям и участия в них. Спортсмены включаются в составы сборных команд по результатам выступлений на чемпионатах, первенствах и кубках Кыргызской Республики. Сборные команды подразделяются по возрастным группам на:

1) национальные сборные команды (взрослый состав), объединяющие сильнейших спортсменов страны;

2) молодежные сборные команды;

3) юношеские сборные команды.

Составы сборных команд делятся на основной и резервный и утверждаются уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта;

15) спортивная делегация - коллектив, формируемый из числа членов сборных команд по видам спорта, возглавляемый руководителем, его заместителями, менеджерами и иными специалистами, представляющий организацию, регион или Кыргызскую Республику на республиканских и международных соревнованиях;

16) комплексная научная группа - коллектив специалистов (включая ученых, медиков, психологов и биомехаников), осуществляющий научно-методическое обеспечение и сопровождение учебно-тренировочного и соревновательного процессов в сборных и клубных командах по видам спорта;

17) участник спортивных и физкультурно-массовых мероприятий - физические лица, принимающие непосредственное участие в спортивном или физкультурно-массовом мероприятии (спортсмены, тренеры, спортивные судьи, руководители, представители и менеджеры команд);

18) лица, обеспечивающие проведение мероприятий - руководящий, административный, технический, медицинский и иной обслуживающий персонал организаций, осуществляющий функции по подготовке, организации, обслуживанию и обеспечению безопасности спортивных и физкультурно-массовых мероприятий;

19) спортивная травма - анатомические или физиологические повреждения организма, полученные спортсменом в ходе учебно-тренировочного процесса или учебно-тренировочных сборов либо при участии в спортивных или физкультурно-массовых мероприятиях;

20) имущественное обеспечение - обеспечение спортсменов, тренеров, спортивных судей, медицинских и иных специалистов сборных команд по видам спорта специальной экипировкой, парадной и спортивной формой, инвентарем, оборудованием, диагностической аппаратурой и иным необходимым имуществом;

21) спортивное сооружение - объект недвижимого имущества или комплекс объектов (крытого или открытого типа), специально предназначенный, оборудованный и подготовленный для проведения учебно-тренировочных занятий, учебно-тренировочных сборов, спортивных и физкультурно-массовых мероприятий, и соответствующий установленным техническим регламентам, санитарно-эпидемиологическим нормам и правилам безопасности;

22) соревновательная деятельность (соперничество) - регулируемая правилами вида спорта деятельность, направленная на демонстрацию и сопоставление достижений, спортивного мастерства и выявление лучших участников (команд);

23) спорт - сфера деятельности, сложившаяся в форме соревнований и специальной практики подготовки человека к ним;

24) спортивная этика (культура поведения) - совокупность этических норм, морально-нравственных правил и стандартов поведения, регламентирующих взаимоотношения между спортсменами, тренерами, спортивными судьями, организаторами и иными участниками в ходе учебно-тренировочного процесса и спортивных мероприятий;

25) культура речи участников спортивных мероприятий - соблюдение общепринятых языковых норм, правил речевого этикета, а также недопущение использования ненормативной лексики, оскорблений и дискриминационных высказываний в ходе учебно-тренировочного и соревновательного процессов;

26) руководство учебно-тренировочным и соревновательным процессами - целенаправленная деятельность, тренера (тренерского штаба) и руководства спортивной организации по координации действий спортсменов, планированию тренировок и состязательной стратегии для достижения наивысших спортивных результатов;

27) учебно-тренировочный сбор - форма организации учебно-тренировочного процесса, представляющая собой комплекс тренировочных, методических, восстановительных и оздоровительных мероприятий, проводимых в целях подготовки спортсменов (команд) к спортивным соревнованиям либо восстановления организма после соревновательных нагрузок;

28) спортивная экипировка - комплект специальной одежды, обуви, парадной и спортивной формы, индивидуального защитного снаряжения и экипировочных элементов, соответствующих правилам вида спорта и техническим требованиям, для обеспечения безопасности и участия в спортивных мероприятиях.

Глава 3. Порядок подготовки и проведения мероприятий

3. Спортивные и физкультурно-массовые мероприятия, а также учебно-тренировочные сборы проводятся в соответствии с календарным планом, утверждаемым уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта (или соответствующим местным уполномоченным органом).

4. Регламент о проведении конкретного спортивного или физкультурно-массового мероприятия утверждается уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта либо организациями и учреждениями, являющимися организаторами данного мероприятия.

5. Регламент о проведении соревнований должен содержать следующие обязательные разделы:

1) цели и задачи соревнований;

2) дата (сроки) и место проведения соревнований;

3) руководство проведением соревнований (организаторы, судейская коллегия);

4) требования к участникам, условия их допуска и проведения соревнований;

5) порядок и источники финансирования;

6) программа соревнований (расписание по дням и часам);

7) условия и порядок определения победителей, призеров в личных и командных зачетах;

8) условия соблюдения антидопинговых правил;

9) порядок награждения победителей и призеров;

10) сроки, место подачи заявок на участие и порядок работы комиссии по допуску участников (мандатной комиссии).

6. Для непосредственной подготовки и проведения масштабных или комплексных мероприятий решением уполномоченного государственного органа в сфере физической культуры и спорта создается организационный комитет. Организационный комитет осуществляет общую координацию и несет ответственность за качественное проведение мероприятия.

7. План мероприятия разрабатывается и утверждается организатором мероприятия и включает детальную программу проведения соревнований, а также сценарии (регламенты) торжественных церемоний открытия и закрытия мероприятия.

8. Прием заявок осуществляется организатором мероприятия и включает сбор, регистрацию и предварительную проверку официальной документации, представленной командами-участницами и спортсменами для участия в мероприятии.

9. Комиссия по допуску (мандатная комиссия) создается организатором мероприятия для проверки соответствия документов спортсменов и команд установленным требованиям и принимает решение об их допуске к соревнованиям. Состав комиссии утверждается в количестве не менее 3 человек.

10. Взвешивание и жеребьевка проводится в соответствии с правилами вида спорта. Взвешивание определяет соответствие спортсмена заявленной весовой категории. Жеребьевка определяет очередность выступлений или распределение соперников по турнирной сетке методом случайного выбора (жребия).

11. Спортивные и физкультурно-массовые мероприятия проводятся в период с 8:00 до 20:00 часов. Проведение мероприятий в ночное время не допускается, за исключением случаев, отдельно предусмотренных регламентом конкретного соревнования по согласованию с уполномоченным органом.

12. Церемония награждения проводится по итогам соревнований и включает объявление победителей и призеров, а также вручение им медалей, дипломов, грамот, кубков и ценных призов.

Глава 4. Статус и классификация спортивных соревнований

13. Спортивные соревнования по своему статусу и значению подразделяются на:

1) районные (городские);

2) областные;

3) республиканские;

4) международные.

14. Организация, проведение и координация всех спортивных мероприятий на территории страны осуществляются под общим руководством уполномоченного государственного органа в сфере физической культуры и спорта.

15. Районные (городские) соревнования проводятся на административном районном уровне (или города районного значения), утверждаются руководителем соответствующего районного подразделения по физической культуре и спорту (или директором районной ДЮСШ). На данных соревнованиях осуществляются отбор и комплектование сборной команды района для участия в областных этапах.

16. Областные соревнования проводятся на уровне области, утверждаются начальником областного управления по физической культуре и спорту. В соревнованиях принимают участие сборные команды районов области. По их результатам осуществляются отбор и комплектование сборных команд областей для участия в республиканских соревнованиях.

17. Республиканские соревнования проводятся на территории Кыргызской Республики, утверждаются уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта. В них принимают участие сборные команды областей, городов республиканского значения - Бишкек и Ош. По итогам соревнований осуществляются отбор и комплектование составов сборных команд Кыргызской Республики по возрастным категориям для участия в международных мероприятиях.

18. По результатам районных, областных и республиканских соревнований участникам присваиваются спортивные разряды и звания в соответствии Единой спортивной классификацией Кыргызской Республики, утверждаемой уполномоченным государственным органом в сфере физической культуры и спорта.

19. Международные соревнования - соревнования, проводимые на территории Кыргызской Республики или за ее пределами в соответствии с календарем международных спортивных федераций, с участием спортсменов (сборных команд) иностранных государств. Порядок присвоения спортивных разрядов и званий по итогам международных соревнований регулируется Единой спортивной классификацией Кыргызской Республики.

20. Спортивные соревнования по характеру их проведения и определению результатов подразделяются на:

1) личные, в которых определяются места, занятые отдельными спортсменами (с учетом пола, возраста и спортивной квалификации);

2) лично-командные, в которых помимо личного первенства определяются места, занятые командами-участницами;

3) командные, в которых определяются только места, занятые командами-участницами;

4) классификационные, направленные на выполнение спортсменами разрядных норм и требований Единой спортивной классификации;

5) отборочные, по итогам которых формируются составы сборных команд по видам спорта;

6) лицензионные (рейтинговые), по итогам которых определяются участники или обладатели квалификационных квот (лицензий), дающих право на участие в Олимпийских, Паралимпийских, Сурдлимпийских, Всемирных и Азиатских играх, чемпионатах и кубках мира (их этапах) и Азии, а также иных официальных международных спортивных соревнованиях.

Глава 5. Внешний вид, дисциплина и этические нормы

21. В период проведения официальных физкультурно-массовых и спортивных мероприятий все участники, тренеры, судьи и члены делегаций обязаны соблюдать официальный (этичный) стиль одежды. Спортивная экипировка, парадная и повседневная форма участников соревнований должны быть опрятными, чистыми и соответствовать регламенту мероприятия.

22. Курение и употребление табачных изделий (включая электронные сигареты и системы нагревания табака) разрешается исключительно в специально отведенных для этого местах. Тренерам и специалистам категорически запрещается курение в присутствии воспитанников (спортсменов), а также в местах проведения учебно-тренировочного процесса и соревнований.

23. Употребление алкогольных напитков, наркотических, психотропных средств, а также запрещенных антидопинговыми правилами субстанций в период проведения соревнований, физкультурно-массовых мероприятий и учебно-тренировочного процесса категорически запрещено. В случае выявления указанных нарушений к виновным лицам применяются меры дисциплинарной и административной ответственности в соответствии с Трудовым кодексом Кыргызской Республики и иными нормативными правовыми актами Кыргызской Республики, вплоть до расторжения трудового договора (отстранения от деятельности).

Глава 6. Порядок организации и проведения учебно-тренировочных сборов (УТС)

24. Процесс подготовки, организации и проведения УТС включает в себя следующие обязательные этапы:

1) внесение мероприятия в календарный план и расчета (бюджета) УТС;

2) издание официального приказа (распоряжения) командирующей организации с указанием целей, сроков, места проведения, состава участников и материально-технического (финансового) обеспечения УТС;

3) разработка индивидуального плана на каждого спортсмена, привлекаемого к УТС;

4) утверждение графика тренировочного процесса и распорядка дня на период проведения УТС;

5) подведение итогов, анализ эффективности подготовки спортсменов и составление подробного отчета по результатам УТС.

25. Все отчетные, плановые и распорядительные документы по УТС утверждаются руководителем командирующей организации.

26. Учебно-тренировочные сборы по своему целевому назначению подразделяются на:

1) общеоздоровительные (восстановительные) - проводятся преимущественно в переходный и подготовительный периоды для восстановления функций организма и поддержания общей физической формы;

2) подготовительные - проводятся на этапе предварительной подготовки основного периода для повышения уровня специальной физической и технико-тактической подготовки;

3) предсоревновательные - проводятся на этапе непосредственной подготовки к конкретным республиканским или международным соревнованиям. Общая продолжительность участия членов сборных команд Кыргызской Республики в УТС не должна превышать 250 календарных дней в году.

27. Целью проведения УТС является завершение полноценной подготовки спортсменов к соревнованиям. Количество участников сбора (в том числе в каждой весовой и возрастной категории) определяется организаторами сбора исходя из перспективных задач и регламента предстоящих соревнований.

28. Учебно-методическая документация сбора включает в себя:

1) общий план работы и учебную программу сбора;

2) рабочий (поурочный) план-график тренировочных занятий;

3) индивидуальные планы подготовки спортсменов;

4) утвержденный распорядок дня.

Указанная документация составляется на основе анализа предшествующих этапов подготовки спортсменов и с учетом специфики предстоящих стартов.

29. На основе анализа выполнения индивидуальных планов подготовки главные и старшие тренеры сборных команд по возрастным категориям разрабатывают методическую документацию сбора, в том числе:

1) учебный план - определяющий конкретные задачи УТС и плановые объемы учебно-тренировочной нагрузки;

2) рабочий план, состоящий из недельных микроциклов тренировок и адаптированный под условия сбора и текущий уровень подготовки прибывшего контингента спортсменов.

30. В период проведения УТС тренеры обязаны организовывать аналитическую и тактическую подготовку спортсменов, включающую сбор, изучение и анализ технико-тактических характеристик и спортивного мастерства предполагаемых соперников с целью разработки индивидуальной стратегии соревновательной деятельности.

31. Непрерывный контроль состояния здоровья спортсменов является обязательным условием на всех этапах учебно-тренировочного процесса и спортивных мероприятий. Главный (старший) тренер, медицинский персонал и организаторы мероприятий обязаны:

1) осуществлять мониторинг физического и функционального состояния спортсменов;

2) строго руководствоваться принципами сохранения здоровья участников и недопущения применения опасных, травмирующих или запрещенных методов и средств тренировки;

3) немедленно отстранять спортсмена от учебно-тренировочного процесса или соревнований при наличии медицинских противопоказаний, жалоб на ухудшение самочувствия или риска получения травмы.

32. Решение об изменении тренировочных нагрузок (в сторону их увеличения или снижения) принимается тренером (тренерским штабом) на основании объективных данных текущих педагогических наблюдений, результатов врачебного контроля (комплексного медицинского обследования) и показателей самоконтроля спортсменов.

33. В целях обеспечения безопасности и эффективности тренировочного процесса главный (старший) тренер обязан поддерживать постоянное взаимодействие с медицинским персоналом (врачом сборной или организации) для оперативного регулирования нагрузок, соответствующих текущему функциональному состоянию и возможностям спортсменов.

34. Корректировка утвержденных планов подготовки в ходе их реализации допускается исключительно в целях достижения стратегических спортивно-педагогических задач и оптимизации тренировочного процесса. Изменение объемов и интенсивности упражнений, а также графиков отдыха не должно нарушать общую структуру подготовки и проводиться под влиянием случайных факторов.

35. Тренерский состав несет ответственность за планомерное распределение нагрузок на каждом этапе подготовки, обеспечивающее постепенное достижение спортсменами пика спортивной формы к началу соревнований. Одной из основных обязанностей тренера является содействие в организации рационального режима тренировок, отдыха, учебы и быта спортсменов.

36. Результаты учебно-тренировочного процесса при применении высоких физических нагрузок должны обеспечиваться комплексом восстановительных мероприятий. В целях восстановления работоспособности спортсменов тренерский состав организует чередование различных по характеру тренировочных нагрузок, активный отдых, массаж, самомассаж, гидротермические (баня, сауна) и иные физиотерапевтические процедуры.

37. Применение специализированных медико-биологических средств, фармакологических препаратов и витаминно-минеральных комплексов допускается исключительно по назначению и под контролем медицинских специалистов (врача сборной команды или организации). При назначении и использовании любых препаратов и средств восстановления тренерский и медицинский состав, а также спортсмены обязаны строго и неукоснительно соблюдать действующие антидопинговые правила Всемирного антидопингового агентства и Национального антидопингового центра Кыргызской Республики.

38. План мероприятий по организации, проведению и завершению учебно-тренировочных сборов включает в себя следующие направления работы:

1) организационная работа и финансовое обеспечение:

- определение и выбор места проведения УТС, подбор соответствующей спортивной базы (сооружения);

- включение мероприятия в календарный план;

- составление, согласование и утверждение сметы расходов на проведение УТС;

2) обеспечение размещения и питания участников:

- заключение договоров (соглашений) и оформление документов на проживание (размещение) участников УТС;

- организация и документальное оформление качественного (в том числе специализированного спортивного) питания;

3) обеспечение учебно-тренировочного процесса:

- планирование, графикование и непосредственное проведение учебно-тренировочной работы;

- осуществление постоянного педагогического и тренерского контроля за ходом подготовки;

4) проведение воспитательной и дисциплинарной работы:

- проведение организационных собраний, бесед, инструктажей со спортсменами;

- организация культурно-досуговых мероприятий в свободное от тренировок время;

- контроль за соблюдением спортсменами гигиенического режима дня и правил бытового поведения;

- применение мер административно-дисциплинарного и профилактического воздействия в случае нарушений со стороны участников;

5) обеспечение врачебно-медицинского контроля:

- проведение текущего (экспресс-контроля) и планового медицинского обследования спортсменов;

- осуществление прогнозирующего медицинского контроля функционального состояния организма;

- медико-биологическое обеспечение и диетологическое сопровождение (контроль рациона питания);

6) завершение учебно-тренировочных сборов:

- подготовка к участию в предстоящих соревнованиях:

оценка технико-тактической готовности и функциональных возможностей спортсменов;

комплектование состава команды (сборной) на основе спортивных принципов;

подготовка, оформление и подача официальной заявки на участие в соревнованиях;

- организация отъезда участников:

окончательный расчет и финансовое обеспечение транспортных расходов;

организация логистики и предоставление транспорта для перевозки участников и инвентаря;

проведение итогового собрания участников УТС;

- отчетность по итогам УТС:

составление и сдача финансового отчета;

составление и сдача содержательного (методического) отчета о результатах проведения УТС.

39. Спортивная экипировка предоставляется спортсменам, тренерам и иным специалистам для обеспечения их участия в учебно-тренировочных мероприятиях и спортивных соревнованиях. Парадная форма одежды предназначена для использования членами спортивных делегаций во время проведения официальных церемоний, протокольных и массовых мероприятий. При проведении указанных мероприятий спортсмены, тренеры и должностные лица обязаны находиться исключительно в установленной официальной парадной форме.

40. Выдача, учет, инвентаризация и списание спортивной экипировки, инвентаря и парадной формы одежды осуществляются материально ответственным лицом в строгом соответствии с требованиями законодательства Кыргызской Республики в сфере бухгалтерского учета, финансовой отчетности и иными нормативными правовыми актами Кыргызской Республики.

Глава 7. Морально-этические нормы и правила поведения участников

41. Настоящее Положение устанавливает обязательные для соблюдения всеми спортсменами, тренерами, судьями и членами делегаций нормы спортивной этики, принципы честной игры (Fair Play), взаимного уважения, патриотизма, гражданской ответственности и безупречного поведения как в ходе учебно-тренировочного и соревновательного процессов, так и в общественной жизни.

42. Воспитательная работа в спортивных организациях и сборных командах должна быть направлена на формирование у спортсменов высоких морально-нравственных качеств, уважения к государственной символике Кыргызской Республики, чувства долга, спортивной чести, дисциплинированности, трудолюбия и уважительного отношения к соперникам, судьям и зрителям.

43. В физкультурно-спортивных организациях и сборных командах категорически запрещаются и влекут за собой меры дисциплинарной ответственности (вплоть до отчисления из состава сборной команды или увольнения) следующие негативные проявления:

1) проявление агрессии, жестокости, применение физического насилия или угроз его применения;

2) оскорбление чести и достоинства других участников, использование ненормативной лексики, дискриминационные высказывания по любым признакам;

3) употребление, хранение или распространение алкогольных напитков, наркотических средств, психотропных веществ и табачных изделий;

4) совершение иных антиобщественных или противоправных деяний, дискредитирующих статус спортсмена, тренера или спортивной организации Кыргызской Республики.

44. В рамках проведения воспитательной работы тренерский состав обязан содействовать формированию у воспитанников (спортсменов) устойчивых навыков правопослушного и этичного поведения, способности к объективной оценке собственных поступков, а также осознанию личной ответственности за свои действия перед коллективом и обществом.

45. Главной целью воспитательной работы в спортивной организации является формирование у спортсменов стабильных навыков коллективизма, гражданственности, сознательной дисциплины, взаимовыручки и уважения к общественным интересам. Спортсмены обязаны неукоснительно выполнять требования тренерского состава и руководства организации, соблюдать обязательства перед командой, а также быть ответственным за свои слова и действия в ходе тренировочного и соревновательного процессов.

46. Профессиональная этика тренера (педагога) является ключевым элементом его квалификационных характеристик и служебных обязанностей. В своей практической деятельности тренер обязан:

1) соблюдать принципы педагогического такта, проявлять сдержанность, объективность и уважение к личности каждого воспитанника;

2) исключать любые формы психологического давления, грубости, унижения человеческого достоинства или дискриминации;

3) служить личным примером высокой культуры поведения, речи, дисциплинированности и ответственного отношения к выполнению своих профессионально-педагогических обязанностей.

47. Педагогический такт является обязательным регулятором профессионального взаимодействия тренера с воспитанниками и коллегами. Проявление педагогического такта выражается в соблюдении чувства меры, объективности и обоснованности при применении любых мер педагогического воздействия (поощрений, наставлений, дисциплинарных взысканий), а также в способности тренера прогнозировать последствия своих действий и решений.

48. При принятии решений, оценке результатов и разрешении нестандартных ситуаций тренер обязан:

1) руководствоваться общечеловеческими морально-нравственными принципами (честность, порядочность, гражданская ответственность);

2) оперативно находить оптимальные и бесконфликтные решения в нестандартных или стрессовых ситуациях, не допуская эскалации конфликта и ущемления прав участников процесса;

3) обеспечивать строгую объективность и беспристрастность при оценке спортивных успехов, неудач или поведения как воспитанников, так и коллег по работе;

4) уважать личность воспитанника, признавать его права, законные интересы и человеческое достоинство.

49. Взаимоотношения тренера с учащимися, родителями (законными представителями) и коллегами по работе должны строиться на принципах взаимного уважения и профессионального сотрудничества. В ходе учебно-тренировочного и воспитательного процессов тренер обеспечивает:

1) гуманизацию взаимоотношений между всеми участниками спортивного процесса;

2) соблюдение норм профессиональной субординации и корпоративной этики при взаимодействии с коллегами, администрацией спортивной организации и судейским корпусом;

3) поддержание высокого авторитета своей профессии, спортивной организации и сферы физической культуры и спорта в целом.

50. В практической деятельности и повседневном поведении тренер обязан демонстрировать высокую культуру общения и профессиональную компетентность, что выражается в:

1) соблюдении общепринятых норм речевого этикета, уважительном и доброжелательном тоне общения со всеми участниками образовательного и тренировочного процессов;

2) проявлении педагогической предупредительности, своевременном выявлении и предотвращении возможных конфликтов, создании безопасной и благоприятной психологической атмосферы на занятиях;

3) гибкой организации учебно-тренировочного процесса, учитывающей индивидуальные физиологические и психологические особенности, а также уровень подготовки каждого воспитанника;

4) личном содействии развитию у спортсменов высокой гражданской ответственности, самодисциплины и осознанного соблюдения спортивной этики.

51. Соблюдение морально-нравственных стандартов является неотъемлемой частью профессиональной квалификации тренера и основой его педагогического авторитета. Проявление таких качеств, как высокая ответственность, справедливость, честность, принципиальность и уважение к личности, является обязательным служебным требованием. Систематическое нарушение тренером норм профессиональной этики обесценивает его спортивно-педагогические достижения и влечет за собой меры дисциплинарного воздействия, предусмотренные законодательством Кыргызской Республики.