Приложение 1

к постановлению Бишкекского

городского Кенеша депутатов

от 29 сентября 2009 года № 92

ПОЛОЖЕНИЕ о профильном обучении учащихся 10 классов общеобразовательных школ на базе профессиональных лицеев Ленинского района города Бишкек (пилотный проект)

1. Общие положения

2. Содержание и организация учебной деятельности в профильных

группах

3. Порядок приема обучающихся в профильные группы

4. Права и обязанности участников образовательного процесса

5. Управление профильными группами

6. Документация и отчетность

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение о профильном обучении учащихся 10 классов общеобразовательных школ на базе профессиональных лицеев Ленинского района города Бишкек (пилотный проект) (далее Положение) регулирует особенности приема обучающихся, содержания и организации образовательного процесса в группах профильного обучения в профессиональных лицеях города Бишкек.

1.2. Положение разработано на основании законов "Об образовании", "О начальном профессиональном образовании", Типового положения об общеобразовательном учреждении.

1.3. Открытие, ликвидация и реорганизация профильных групп в общеобразовательных школах производится мэрией города Бишкек на основании решения педагогического совета образовательного учреждения и профессиональных лицеев, а также совместных договоров между Управлением по профессионально-техническому образованию мэрии города Бишкек и Управлением образования мэрии города Бишкек.

1.4. Профильные группы открываются при условии:

- наличия высококвалифицированных специалистов (имеющих высшее образование, связанное с профилем обучения, первую или высшую квалификационную категорию), постоянно повышающих квалификацию по профессиональным предметам;

- наличия необходимого материально-технического обеспечения в профессиональных лицеях по профильным учебным курсам;

- наличия программно-методического обеспечения, в том числе программ лабораторных и практических занятий, курсов, групповых и индивидуальных дополнительных занятий;

- социального запроса на соответствующий профиль обучения.

1.5. Профильные группы обеспечивают обучающимся:

- право на получение начального профессионального образования в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, с учетом их запросов и интересов;

- повышенный уровень подготовки по избранному ими профилю;

- развитие творческих способностей в соответствии с интересами и склонностями учащихся;

- формирование у учащихся навыков самостоятельной работы;

- непрерывность и преемственность между программами общего и профессионального образования.

1.6. Профильные группы создаются на третьей ступени обучения (десятые классы) и предполагают изучение не менее 5 предметов на профессиональном уровне по 126-часовой учебно-практической программе.

1.7. Образовательное профессиональное учреждение несет ответственность перед обучающимися, родителями, общественностью, государством и учредителем за реализацию конституционных прав личности на образование, соответствие выбранных форм обучения возрастным психофизическим особенностям детей, качество обучения и воспитания, отвечающее требованиям, предъявляемым к профессиональному обучению.

2. Содержание и организация учебной деятельности в профильных группах

2.1. Профильное обучение на старшей ступени образования организуется через сетевое взаимодействие образовательных учреждений: общеобразовательных школ и профессиональных лицеев.

2.2. Общеобразовательная школа, исходя из своих возможностей и образовательных запросов обучающихся и их родителей, самостоятельно формирует профессиональные группы.

2.3. Учебный план профессиональных лицеев формируется на основе базисного учебного плана, утвержденного Городским управлением по профессионально-техническому образованию мэрии города Бишкек с кыргызским, русским языками обучения и согласуется с Управлением образования мэрии города Бишкек.

2.4. Специализация профиля в группе реализуется через введение дополнительных предметов профильного компонента соответствующего содержания.

2.5. Для учащихся школ разрабатываются учебные планы и программы, соответствующие профилю со 126-часовой учебной нагрузкой. Обучающемуся, успешно освоившему уровень реализуемых программ профильной группы, выдается документ о прохождении обучения по данной программе.

2.6. Общеобразовательная школа для реализации профильного обучения в неделю один день освобождает для учащихся от школьных занятий.

2.7. Преподавание предметов ведется по рабочим программам, разработанным педагогами в соответствии с типовым планом и программами обучения и утвержденными Городским управлением по профессионально-техническому образованию мэрии города Бишкек, или по авторским программам.

2.8. Новые программы курсов разрабатываются педагогами профессиональных лицеев и утверждаются на методическом совете Городского управления по профессионально-техническому образованию мэрии города Бишкек.

2.9. В учебном плане, в рамках времени, отводимого на курсы, должны предусматриваться часы на организацию учебных практик, эксклюзивные и инновационные уроки, в рамках программного образовательного стандарта по данному профилю.

2.10. При проведении производственных лабораторных занятий осуществляется деление группы при наполняемости 25 и более человек.

2.11. Образовательный процесс в профессиональных лицеях для групп носит личностно-деятельностную направленность, содержит спектр гибких форм обучения и воспитания, сочетающих нетрадиционные подходы к разнообразным видам учебной деятельности.

2.12. Обучающимся предоставляются широкие возможности для реализации творческих подходов, запросов различными средствами развивающей деятельности.

2.13. Порядок проведения промежуточной поэтапной аттестации определяется методическим Советом профессиональных лицеев согласно соответствующего Положения.

2.14. Для выпускников профильных групп экзамен по профильной дисциплине является обязательным. Результаты экзаменов учащихся по профессиональной подготовке фиксируются в ведомости и документе, удостоверяющем изучение данного профиля.

2.15. Государственная итоговая аттестация по завершению курсов в профильных группах проводится в соответствии с законодательством Кыргызской Республики.

2.16. В целях контроля качества профильного обучения и определения тенденций развития профильных групп вышестоящими органами образования один раз в период обучения проводятся контрольные срезы знаний.

3. Порядок приема обучающихся в профильные группы

3.1. Порядок приема в профильные группы в части, не урегулированной Законом "Об образовании", определяется профессиональными лицеями на основании Положения о профессиональном обучении и закрепляется приказом.

3.2. Профильные группы формируются в конце учебного года, в мае месяце, приказом директора школы на основании решения педагогического совета. Директор школы формирует и социальный заказ на профили.

3.3. Зачисление в профильные группы и выбор профессии осуществляется на основании письменного заявления школьника общеобразовательной школы по согласованию с родителями (законными представителями).

3.4. При поступлении в профессиональные лицеи, группы обучающихся и их родители, либо лица, их заменяющие должны быть ознакомлены со всеми документами, регламентирующими образовательный процесс в учреждении профессионального технического образования.

3.5. При зачислении в профильные группы обращается внимание на состояние здоровья ребенка и отсутствие у него медицинских противопоказаний к занятиям по выбранному профилю.

3.6. Посещение курсов является обязательным для обучающихся школ. Результатом усвоения курса должна быть экзаменационная оценка, зачет и образовательный продукт.

4. Права и обязанности участников образовательного процесса

4.1. Учащиеся имеют право на:

- выбор профессии в закрепленных лицеях;

- выбор элективных курсов;

- выбор формы итоговой аттестации: экзамен, тестирование, практические навыки по производственному обучению;

- сбор "портфеля" образовательных достижений;

- при успешном освоении программы на получение документа о прохождении курса.

4.2. Учащийся обязан:

- регулярно и обязательно посещать занятия в профгруппе;

- выбрать курсы в объеме не менее 126 часов;

- по завершению курсов получить зачет, экзамен.

4.3. Учитель-предметник имеет право на:

- самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания в рамках государственного стандарта;

- подбор учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;

- привлечение учащихся к кружковой и исследовательской работе.

4.4. Учитель-предметник обязан:

- разрабатывать рабочие программы по учебным предметам;

- разрабатывать программы по курсам;

- обеспечить качественное усвоение курса учащимися по выбранному профилю.

5. Управление профильными группами

5.1. Деятельность профильных групп организуется в соответствии с Положением, правилами внутреннего распорядка образовательного учреждения, профессионального лицея.

5.2. Ставки заработной платы учителей, обеспечивающих преподавание профильных предметов, устанавливаются из расчета 6 часов в неделю по 35 сом за 1 академический час.

5.3. Вопросы профильного обучения курирует заместитель директора по учебно-производственной и экономической деятельности.

5.4. Совместная деятельность образовательных учреждений и профессиональных лицеев осуществляется на основе договора "О совместной деятельности".

5.5. Финансирование деятельности профильных групп осуществляется из средств, выделяемых "Учредителем" образовательного учреждения и дополнительных финансовых источников.

6. Документация и отчетность

6.1. Образовательному профессиональному учреждению для открытия и функционирования профессиональных групп необходимо иметь следующие документы:

- Положение о профильном обучении;

- журнал учета занятий курсов;

- рабочие программы по учебным предметам;

- ведение дневника курсового обучения;

- учебный план профильного обучения;

- расписание курсов.

6.2. Отчет и мониторинг по результатам профильного обучения необходимо сдавать профессиональным лицеям не реже 1 раза в полугодие как в Городское управление по профессионально-техническому образованию мэрии города Бишкек, так и в Управление образования мэрии г.Бишкек.