Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики25 апреля 2001 года. Регистрационный номер 70                                                    Утверждено                                              приказом Министерства                                             образования и культуры                                              Кыргызской Республики                                         от 10 апреля 2001 года N 159/1                                 ПОЛОЖЕНИЕ            о порядке перевода учащихся в последующий класс          и итоговой аттестации выпускников государственных и       негосударственных учреждений общего среднего образования            Кыргызской Республики в 2000-2001 учебном году     В соответствии  с  Законом  Кыргызской Республики "Об образовании"(раздел II, ст.21) освоение образовательных программ основного  общегои  среднего   общего  образования  завершается  обязательной  итоговойаттестацией   выпускников   и  выдачей  документа    об    образованиигосударственного образца.                   I. Итоговая аттестация выпускников     1. Итоговая  аттестация выпускников 9 и 11 (12) классов учрежденийобщего  среднего  образования проводится в форме устных  и  письменныхэкзаменов    или   тестирования   (см.   Положение   о    тестированиистаршеклассников на добровольных началах, приказ МОК от 29 января 2001года N 38/1).    2. К итоговой аттестации допускаются учащиеся 9 и 11 (12) классов,освоившие   образовательную  программу  не  ниже  уровня  обязательныхтребований,   а  также учащиеся 9 класса, имеющие неудовлетворительнуюгодовую  отметку по одному предмету. Учащиеся 11 (12) класса,  имеющиенеудовлетворительную  годовую отметку по одному предмету,  могут  бытьдопущены  к  итоговой  аттестации  в  порядке  исключения.   Учащиеся,имеющие    неудовлетворительную    годовую    отметку   по   предмету,допускаются к аттестации по этому предмету.    3.  Учащиеся  9  и 11 (12) классов, имеющие положительные  годовыеотметки   по  всем  предметам,  могут  быть  освобождены  от  итоговойаттестации:    - по  состоянию здоровья (см.  Перечень заболеваний,  утвержденныйсовместным   приказом   Министерства   образования   и     науки     иМинистерством  здравоохранения Кыргызской Республики  N  505/1-379  от18.12.1992 г.);    - в связи с переменой места  жительства  при  наличии  документов,подтверждающих  выезд  за пределы республики  в  период  экзаменов,  ипредставленных председателю аттестационной комиссии школы  до  25  мая2001 года.    4. От итоговой аттестации освобождаются женщины, учащиеся вечернихшкол,  находящиеся в декретном отпуске. В этом случае  основанием  дляосвобождения является справка, выданная женской консультацией.    5. Выпускнику,  заболевшему  или  отсутствовавшему по уважительнойпричине  в  период  итоговой  аттестации, предоставляется  возможностьсдать  пропущенные   экзамены   в  течение   5  дней  после  выпускныхэкзаменов  или  осенью.  Письменные  работы  проводятся  по   запаснымтекстам,  предоставляемым  общеобразовательным  учреждением в порядке,определенном органами управления образования республики.    6. Выпускнику,  пропустившему  по болезни 45 и более учебных дней,предоставляется  право  с  учетом желания по решению  педсовета  школыповторить курс обучения в этом классе.    7. Учащиеся,  занявшие призовые места в республиканских олимпиадахпо  общеобразовательным предметам,  освобождаются  по  их  желанию  отпереводных   экзаменов,   итоговой  аттестации   по   соответствующемупредмету.    8.   Итоговая   аттестация   выпускников  9  и  11  (12)   классовгосударственных     общеобразовательных     учреждений      проводитсякомиссиями    состав  которых  утверждается  советом   (педагогическимсоветом) общеобразовательного учреждения.    9.   Итоговая   аттестация  выпускников  9  и  11   (12)   классовнегосударственных общеобразовательных учреждений, имеющих лицензию  направо  ведения  образовательной деятельности и  прошедших  аттестацию,проводится   комиссиями,  утвержденными  в  соответствии   с   уставомучреждения.    Выпускникам негосударственного общеобразовательного учреждения, неимеющего  государственной аттестации, разрешено  прохождение  итоговойаттестации  в  государственном учреждении  образования,   определенномУправлением  общего среднего,  дошкольного и внешкольного  образованияМинистерства.    Управление общего среднего, дошкольного и внешкольного образованияМинистерства   образования   и  культуры  осуществляет   контроль   заитоговой аттестацией выпускников негосударственных общеобразовательныхучреждений и выдачей государственных документов об образовании.    10.   Ответственность   за  организацию  и   проведение   итоговойаттестации   по   предмету  возлагается на председателя аттестационнойкомиссии.  Председателем аттестационной комиссии может  быть  директоробщеобразовательного    учреждения,   его   заместитель   по   учебно-воспитательной работе или учитель по представлению директора.    Лицо, преподающее в данном классе предмет,  по которому проводитсяитоговая  аттестация,   не  может  быть  председателем  аттестационнойкомиссии.    11.   Выпускникам  9  класса  общеобразовательных  учреждений   наитоговую аттестацию выносится не менее 4-х предметов.    В 9-х классах общеобразовательных школ с  преподаванием  предметовна   кыргызском   языке  проводится  3  обязательных   экзамена:    покыргызскому языку и литературе (письменно, сочинение), русскому  языку(устно) и математике (письменно).    В  9-х  классах  школ с преподаванием предметов на  русском  языкепроводится  3  обязательных экзамена:  по русскому языку и  литературе(письменно,     изложение   с   элементами   сочинения),    математике(письменно), кыргызскому языку (письменно, диктант).    В  лицеях,  гимназиях и других общеобразовательных  учреждениях  суглубленным   изучением  предметов  (предмета),   кроме  экзамена   пообязательным дисциплинам, проводится итоговая аттестация по профильнымпредметам с учетом тем, разделов сверх базового объема.    В  классах,  изучающих  немецкий (родной), дунганский  (родной)  идругие языки,  по решению педсовета с 20 по 25 мая может быть проведендополнительный экзамен по этим предметам.    Для остальных  экзаменов  (устных)  выпускники могут выбрать любыепредметы, изучавшиеся в 9 классе, кроме - физической культуры и труда.    12. Выпускникам 11 (12) классов учреждений образования на итоговуюаттестацию выносится не менее 5 предметов.    В 11  (12)  классах  школ  с преподаванием предметов на кыргызскомязыке   проводится   3   обязательных    письменных    экзамена:    покыргызскому языку и литературе (сочинение), русскому языку  (диктант),алгебре и началам анализа, остальные - по выбору ученика.    В 11  (12) классах школ с преподаванием предметов на русском языкепроводится   2   обязательных  письменных   экзамена:    по    русскойлитературе  (сочинение),  алгебре и началам анализа,  остальные  -  повыбору ученика.    В   лицеях,   гимназиях  и  других  учреждениях  общего   среднегообразования   с   углубленным  изучением предметов (предмета),   кромеэкзамена  по обязательным дисциплинам,  проводится итоговая аттестацияпо профильным предметам с учетом тем, разделов сверх базового объема.    В учреждения общего среднего образования,  работающих с  вузами  всоставе    различных   комплексов,    возможно   совмещение   итоговойаттестации  по  программе  среднего  (полного)  общего  образования  ивступительных   экзаменов  в  вуз.  В  отдельных  случаях   в   текстеписьменной  работы  по алгебре и началам анализа разрешается  заменитьзадания  N  4,  5 тремя заданиями соответствующего вуза, а  письменнуюработу  по  кыргызскому  (русскому) языку и  литературе  проводить  потексту вуза.    В   классах,    где  изучение  математики  велось  по  сокращеннойпрограмме,  письменная  аттестация по  этому  предмету  проводится  потекстам   заданий,  определенных  для  школ  (классов)   гуманитарногонаправления (уровень А) Кыргызским институтом образования (см. сборник2001 г.).    Экзамен  по   алгебре  и  началам анализа в 12  классе  учрежденияобразования с вечерней (сменной) формой обучения проводится устно.    Для устного  экзамена выпускник 11 (12) класса может выбрать любойпредмет,   изучавшийся  в  10-11  (12)  классах,  кроме  -  физическойкультуры.    13. Сроки  проведения  основных письменных экзаменов в 9 и 11 (12)классах    учреждений   образования   устанавливаются    Министерствомобразования и культуры Кыргызской Республики.    Сроки проведения письменных (повторных,  досрочных и  т.п.),  датыкоторых    не   указаны  приказом  Министерства,   устанавливаются   впорядке, определенном органами образования.    14. Выпускные  экзамены  в специальных учреждениях образования длядетей   с   недостатками   умственного  и  физического   развития   непроводятся.  В  специальных школах-интернатах (школах)  для  умственноотсталых   детей  в  8,   9  классах  проводятся  выпускные   экзаменысоответственно   по  трудовому  обучению  и  квалификационные   -   наприсвоение  начального  разряда по рабочей профессии  -  по  окончаниитрудовой практики.    Подведение  итогов   обучения  осуществляется  в  соответствии   стребованиями   государственных  программ   с   учетом   индивидуальныхпсихофизических особенностей учащихся.    Экзаменационный   материал  готовится  с  учетом   психофизическихвозможностей  аномальных детей и утверждается  педагогическим  советомшколы.   Выпускной   экзамен   проводится   в   пределах    требованийсоответствующих    учебных   программ   по   профессионально-трудовомуобучению.  Теоретический и практический экзамены проводятся  в  разныедни.    Учащиеся выпускных 8,  9 классов, показавшие высокие результаты науроках  трудового  обучения  в школе и на  производственной  практике,могут  сдавать   квалификационные  экзамены на  присвоение  начальногоразряда  по  рабочей  профессии.  Экзамен  принимает  квалификационнаякомиссия предприятия в установленном порядке.    15. Тексты для проведения основных письменных экзаменов  в  9,  11(12)   классах   составляются  Кыргызским  институтом  образования   идоводятся до учреждений образования в установленном порядке.    Тексты по  математике  опубликованы  в специальных сборниках (2001г.).    Тексты для проведения письменных экзаменов (изложение,  диктант) виных  случаях  (повторных,  досрочных и т.п.) направляются   в   школыпод грифом "запасной вариант".    Материалы для проведения устных экзаменов составляются учреждениемобразования     на    основе   примерных   вопросов   по    предметам,разработанных Кыргызским институтом образования.    Задания практической  части  устного экзамена (тексты для чтения итемы  для  бесед по иностранному языку,  вопросы, примеры и задачи  поматематике,   физике,  химии и др.) готовятся учителем. Этот  материалхранится у директора школы и заранее учащимся не сообщается.    17. Пакет  с  текстом письменной аттестационной работы должен бытьполучен не позднее, чем за 1 день до проведения письменной аттестации.    Варианты письменных выпускных экзаменационных работ по кыргызскому(русскому)  языку  и  литературе (сочинение) и  математике  для   всехтипов  школ  определяются  экзаменационными комиссиями путем розыгрышапо типу лотереи непосредственно перед началом аттестации.    Темы  сочинений,  тексты изложений, диктантов зачитываются  за  30минут,   наборы номеров и условий заданий по математике за  1  час  доначала аттестации в присутствии членов аттестационной комиссии.    Темы сочинений, названия изложений и диктантов, тексты заданий дляписьменных работ по математике записываются на классной доске.    18.   Письменная  аттестация  проводится  с  8  часов  утра.   Принеобходимости экзамен в форме изложения проводится с 8 часов 30 минут,b форме диктанта - с 9 часов.    В  9  классах  на  изложение с элементами сочинения  и  математикуотводится  4  астрономических часа (в классах с углубленным  изучениемматематики - 5 часов), на диктант - 1 час.    В 11 (12) классах на сочинение отводится - 6 часов,  на письменнуюработу   по   алгебре и началам анализа (в том числе  и  в  классах  суглубленным изучением математики) - 5 часов.    В классах,  учащиеся  которых  изучали  математику  по сокращеннойпрограмме, продолжительность экзамена 3-4 часа.    19. Выпускникам 11 (12) классов на сочинение,  а также выпускникам9  классов  с  углубленным изучением кыргызского языка  и  литературы,избравшим для аттестации сочинение на литературную тему, через  1  часпосле  начала работы предоставляется возможность использовать книги  стекстами  художественных  произведений,  не  содержащие  теоретическихматериалов.    20. Проверка письменных аттестационных работ выпускников  9  и  11(12)     классов     осуществляется    в     учреждении    образованияпреподавателем  данного  предмета и членами  аттестационной  комиссии.Если  проверка  не окончена,  то работы сдаются на хранение директору.При проверке ошибки подчеркиваются.    В  работах   по  русскому языку и литературе указывается  отдельноколичество  ошибок  орфографических,  пунктуационных,  грамматических,речевых и по содержанию.    Сочинение  и  изложение оцениваются двумя отметками: первая  -  засодержание, вторая - за грамотность.    На  сочинения,  письменные работы по алгебре  и  началам  анализа,оцененные баллами "2" и "5", пишутся рецензии.    21.     Выпускники,     получившие    на    основной    аттестациинеудовлетворительные отметки, допускаются к повторной аттестации.    Форму повторной аттестации по русскому языку (сочинение, изложениес    элементами   сочинения,   диктант)   и   литературе   (сочинение)устанавливает аттестационная комиссия, учитывая, что если обе  отметкиили  только первая  -  неудовлетворительная,  ученик  должен  повторнописать  сочинение (изложение). Если первая отметка удовлетворительная,а вторая - неудовлетворительная, то на повторном экзамене ученик пишетдиктант.    Диктант по русскому языку в 11 (12) классах школ  с  преподаваниемпредметов  на  кыргызском  языке, диктант по  кыргызскому  языку  в  9классах   с  преподаванием  предметов  на  русском  языке  оцениваетсяотметкой за грамотность.    Задания на повторный экзамен в 11 классах  (диктант)  в  школах  скыргызским   языком   обучения   готовят   методические   объединения.Повторная  аттестация проводится той же экзаменационной комиссией  (заисключением тех членов, которые находятся в отпуске).    22. Выпускникам 9 и 11 (12)  классов  предоставляется  возможностьознакомиться    с    итогами   проверки   своей   письменной   работы,организация  показа  работ  выпускникам  возлагается  на  председателяаттестационной комиссии.    В случае несогласия с отметкой, выставленной за письменную работу,выпускник   имеет  право  в  3-дневный срок обратиться  в  конфликтнуюкомиссию местного органа управления образованием.    23. Для  проведения устной итоговой аттестации (предмет по выбору)группа  учащихся,   в  которой  более  20  человек,   делится   на   2подгруппы,  они аттестуются одна после другой в этот же день.   Каждойгруппе  дается  полный  комплект билетов  и  приложений  к  ним.  Еслиучащийся не ответил по билету, аттестационная комиссия может разрешитьему взять второй билет, при этом отметка снижается на один балл.    Для подготовки к ответу выпускнику предоставляется 15-20 минут.    24. В соответствии с Положением о зачетах по  физической  культуреучащиеся  9 и 11 классов,  отнесенные по состоянию здоровья к основными  подготовительным медицинским группам,  сдают зачеты  по  физическойкультуре,   результаты   которых   учитывают  при  выведении  итоговойотметки по этому предмету. Зачеты проводятся в период с 14 по  24  маяво внеурочное время.    Учащиеся,  получившие 3 неудовлетворительные  отметки  в  зачетныхупражнениях,считаются не сдавшими зачет.    Пересдача зачетов по физической культуре допускается по разрешениюдиректора  школы  в последующие до экзаменов дни или после  экзаменов,но до решения педсовета о выдаче документов об образовании.    Учащиеся,   отнесенные   по  состоянию  здоровья   к   специальноймедицинской  группе,   зачеты  не  сдают,   их  физическая  подготовкаоценивается  в форме "зачтено", "не зачтено" на основании успеваемостиза год.    25. После проведения аттестации отметки за нее,  а также  итоговыеотметки  по  предмету  заносятся  в  протокол,  который  подписываетсячленами аттестационной комиссии.    В случае  разногласий  между  членами комиссии в оценке письменнойработы  или  устного  ответа выпускника вопрос  решается  большинствомголосов   с  обязательной записью в протоколе  особого  мнения  членовкомиссии, не согласных с решением большинства.    Если  выпускник  аттестуется по предмету письменно  и  устно,   тоитоговая  отметка  по  нему  заносится в  протокол,   оформленный  дляписьменной аттестации.    26.  Аттестационные  комиссии  при  выставлении  итоговых  отметокруководствуются следующим:    а) итоговая отметка по предмету определяется на основании  годовойи    аттестационной  с  учетом  отметок  промежуточной  аттестации   ввыпускном  классе.  Отметки, полученные в результате  республиканскоготестирования, педагогический  совет  на основании заявления выпускникаможет засчитывать как экзаменационные;    б)  при  неудовлетворительной отметке, полученной  выпускником  наэкзамене, не может быть выведена положительная итоговая отметка;    в)  в   аттестат  о среднем (полном) общем образовании  выпускникаучреждения   образования   выставляется   отметка    по    кыргызскому(русскому)   языку   на   основании   годовой   отметки   и   итоговойаттестационной за сочинение в 11 классе;    г) в  12  классе учреждения образования с вечерней формой обученияитоговая   отметка  по  кыргызскому  (русскому)  языку   ставится   наосновании годовой и итоговой аттестационной за сочинение.    27. Трудовая (начальная профессиональная)  подготовка  выпускников11  класса  может  завершаться по их желанию  сдачей  квалификационныхэкзаменов.    Квалификационные  экзамены  проводятся  в  сроки,    согласованныеадминистрацией  учреждения  образования с  руководителями  предприятий(организаций),  где  учащиеся проходили практическое обучение,  но  непозднее, чем за 2 недели до начала итоговой аттестации.    К  квалификационным  экзаменам  допускаются  учащиеся,   прошедшиеполный    курс     теоретического    и     практического     обучения,предусмотренного  программой,   и  получившие  положительные   годовыеотметки  по  всем  дисциплинам учебного плана по  изучаемой  профессии(специальности).    28.  Квалификационные  экзамены  принимают  специальные  комиссии,создаваемые  непосредственно  на производстве.   В  их   состав,   какправило,  входят:   главный   или   старший   специалист   предприятия(организации)   председатель   комиссии,    мастер   производственногообучения,   заведующий мастерской. К работе квалификационных  комиссийпо   возможности   привлекаются  работники  профессиональных   учебныхзаведений соответствующего профиля, а также представители общественныхорганизаций.    По ряду профессий  (водитель  автомобиля,  тракторист,  комбайнер)прием   квалификационных  экзаменов осуществляется  в  соответствии  сзаконодательством  специальными комиссиями ГАИ,   сельскохозяйственныхпредприятий  и т.д. В этих случаях руководители учреждений образованиязаблаговременно  выясняют  порядок сдачи  квалификационных  экзаменов.Прием  экзаменов на права водителя автомобиля, тракториста, комбайнерау   выпускников   учреждений  образования  осуществляется   на   общихоснованиях.    Примечание:   в   приложении   к  аттестату   в   графе   "Сдал(а)квалификационные  экзамены  по  профессии"  делается   соответствующаязапись    без   выставления  отметки.   Выпускники  средних   школ   спреподаванием   ряда   предметов  на  иностранном   языке,   изучившимтехнический  перевод,  в  приложении к  аттестату,  кроме  отметки  поиностранному языку, выставляется отметка по техническому переводу.                      II. Порядок выпуска учащихся.                  Оформление и выдача государственных                       документов об образовании     29.  Выпускники  9  и  11  (12)  классов,  допущенные  к  итоговойаттестации и прошедшие ее, получают документ об образовании.    30. Учащимся 9 классов, не освоившим общеобразовательные программыили   не  прошедшим итоговую аттестацию,  не может быть выдан документоб основном общем образовании.    31. Учащиеся 9,  11 (12) классов, не прошедшие итоговую аттестациюпо  одному  предмету,  допускаются к повторной аттестации в течение  3месяцев после подачи личного заявления (после 15 или 20 июня).    Учащимся 9,  11 (12)  классов,  не  освоившим  общеобразовательныепрограммы   в  пределах уровня обязательных требований по  2  и  болеепредметам,   а  также  выпускникам, не прошедшим итоговую  аттестацию,выдается  справка  об  обучении в учреждении  образования.  В  справкеуказываются   годовые  и  аттестационные  отметки  (в  том   числе   инеудовлетворительные)  по всем предметам 10-11 (12) классов.    Лица, получившие справку об обучении,  имеют право не  ранее,  чемчерез год сдавать экзамены в порядке экстерната.    Лица,  не  сдавшие  выпускные  экзамены,  должны  пройти  итоговуюаттестацию  не  менее чем по 5 предметам, среди которых  обязательнымиявляются  кыргызский  (русский) язык и литература,  алгебра  и  началаанализа  (математика),  а также те предметы,   по  которым  в  справкевыставлены неудовлетворительные отметки.    Лица, сдавшие  выпускные  экзамены,  должны  пройти  аттестацию попредметам,   по  которым  в  справке  выставлены  неудовлетворительныеотметки.    32.  Решение  о  повторном  обучении учащегося  в  9  классе,   неосвоившего   общеобразовательные программы по  2  и  более  предметам,может быть принято педагогическим советом в исключительных случаях.    33. В соответствии с решением педсовета выпускникам,  окончившим 9класс,   выдается   свидетельство  о  неполном  среднем   образовании,выпускникам,  окончившим 11 (12) класс, - аттестат о среднем  (полном)общем образовании.    Документы   об   образовании  выпускники  получают  в   учрежденииобразования,  где обучались, в том числе и выпускники, находившиеся  влечебном  учреждении,  где  были  организованы  учебные  занятия.  Приоформлении документов об образовании таких учащихся учитывают отметки,полученные ими в учреждении образования по месту лечения.    34.   Выпускникам   11   (12)  классов,  овладевшим   определеннойпрофессией    и    сдавшим   квалификационные   экзамены,     выдаетсясвидетельство о присвоении квалификации (разряд, класс, категория)  попрофессии.    35.   Выпускникам,    освобожденным  от  итоговой   аттестации   всоответствии  с  п.3  настоящего  Положения,   выдается  документ   обобразовании  на основании годовых отметок.    36.  В  свидетельство  о  неполном  среднем  образовании  вносятсяитоговые  отметки  по  всем предметам,  которые  изучались  в  классахвторой ступени.    В аттестат  о среднем (полном) общем образовании вносятся итоговыеотметки по всем предметам, которые изучались в 10, 11 (12) классах.    37.  В   документе   об  образовании отметка по  каждому  предметупроставляется цифрами и в скобках словами: 5 (отлично - эн  жакшы),  4(хорошо - жакшы), 3 (удовлетворительно - канааттандырарлык).    С неудовлетворительными отметками и записью  "прослушал"  документоб образовании не выдается.    38.  Выпускникам  9  класса, не аттестованным по  изобразительномуискусству,   музыке,  физической культуре, иностранному  языку  по  независящим  от  них  причинам,  в  свидетельстве  о  неполном   среднемобразовании  делается  запись  "не изучалось(-ся,   -ась)"  -  "окуганэмес",  освобожденным по состоянию здоровья от занятий по   физическойкультуре  и  трудовому обучению - "освобожден(-а) - "бошотулду".    39.   Документы  об  образовании  заполняются  на  2-х  языках   -кыргызском   и  русском  -  черными  чернилами,   тушью  или   пастой,подписываются     директором     общеобразовательного      учреждения,заместителем  директора  по учебно-воспитательной  работе и  учителями(не менее 3-х),  преподающими учебные предметы в данном классе.    Наименование общеобразовательного учреждения записывается в точномсоответствии  с  его  гербовой печатью.   Оттиск  печати  должен  бытьясным, четким,  легко читаемым. Подчистки, исправления и незаполненныеграфы в документах об образовании не допускаются.    Гербовая печать негосударственного общеобразовательного учреждениядолжна   свидетельствовать  о  подчиненности  учреждения  Министерствуобразования и культуры Кыргызской Республики.    Фамилия,  имя,  отчество, год, месяц и число  рождения  выпускниказаписываются полностью в точном соответствии с записями в паспорте,  авыпускника,   не  имеющего паспорта,  - в соответствии  с  записями  всвидетельстве о рождении.    Наименование,    номер,    местонахождение    общеобразовательногоучреждения, выдавшего документ, записываются полностью.    Выпускникам  классов  (групп),   организованных  для  молодежи   ивзрослых  в  дневных  учреждениях  общего  среднего  образования,    вдокументах  об  образовании после наименования учреждения  образованияделается  запись "Класс (группа) вечернего (заочного) обучения".    Документы об образовании могут быть заполнены с помощью печатающихустройств.    Примечание: начиная с 1991 года,  приложение к аттестату о среднемобразовании  выпускается без номера и серии.   При  оформлении  Табеляитоговых   отметок  успеваемости  на  первой  странице   после   слов:"Приложение  к  аттестату  о  среднем образовании" следует  проставитьномер   и   серию   аттестата   о  среднем   образовании.    Учащимся,освобожденным  от  экзаменов, в приложении  к  аттестату  выставляютсягодовые  отметки.  В  приложении  к аттестату  в  графе  "наименованияпредметов,   по   которым   учащийся   сдал   экзамены"   производитсясоответствующая  запись,  например: "освобожден(-а)  от  экзаменов  посостоянию   здоровья"  -  "саламатчылыгына   байланыштуу    экзаменденбошотулган"; или "освобожден(-а) от экзаменов как участник (кандидат вкоманду   республики)  Международной   олимпиады   по    (наименованиепредмета)"   -  "эл аралык олимпиаданын катышуучусу катары  экзаменденбошотулган",    или   "освобожден(-а)  в  связи  с   переменой   местажительства" "жашаган жеренин алмашылгандыгына байланыштуу бошотулган".Если  ученик  за  время  обучения в  школе  не  участвовал  в   работеРеспубликанских    или  Международных  олимпиад  школьников,    то   вприложении  к  аттестату в соответствующих графах производится  запись"не участвовал(-а)" -  "катышкан эмес".    40. Выдача документов об образовании производится в соответствии сИнструкцией   о   порядке   выдачи   государственных   документов   обобразовании.                III. Награждение отличившихся выпускников     41. Награждение  отличившихся выпускников основной и старшей школыосуществляется в соответствии с Положением о документе об  образованиис  отличием,   о   похвальной  грамоте "За особые  успехи  в  изученииотдельных предметов" и похвальном листе "За отличные успехи в  учении"(зарегистрировано в Минюсте КР 5 апреля 2001 г. N 56).    42.  Документ  об  образовании с отличием получают  независимо  отформы    получения   образования  выпускники  9  и  11  (12)   классовобщеобразовательных учреждений, имеющих государственную аттестацию.    43.   Выпускникам   9   класса,   имеющим   четвертные,   годовые,экзаменационные и итоговые отметки "5" по всем предметам,  изучавшимсяв  IX классе, выдается свидетельство о неполном среднем образовании  сотличием.    44. Выпускникам 9 класса,  освобожденным по состоянию здоровья  отитоговой   аттестации  от занятий по физической культуре  и  трудовомуобучению,  а также не изучавшим иностранный язык по не  зависящим   отних причинам, может быть выдан документ об образовании с отличием.    45.  Выпускникам  9  класса,  отнесенным по состоянию  здоровья  кспециальной   группе и имеющим по физической культуре годовые  отметки"зачтено", может быть выдан документ об образовании с отличием.    46. Документ об образовании с отличием получают выпускники 11 (12)классов    общеобразовательных   учреждений,    имеющие    четвертные,полугодовые, годовые, экзаменационные и итоговые отметки "5"  по  всемпредметам,  изучавшимся  в 10 и 11 (12) классах,   и   получившие   нагосударственной итоговой аттестации отметки "5".    Примечание:   выпускники   массовых   общеобразовательных     школгуманитарного   профиля,    кандидаты  на   получение   документа   обобразовании  с отличием,  выполняют письменную экзаменационную  работупо  математике  по заданиям второго уровня (базового объема) сложности(уровень В).    47. Выпускники 11 (12) классов общеобразовательных учреждений,  неизучившие   полностью  предметы  учебного  плана  общеобразовательногоучреждения  (кроме  иностранного  языка),   кандидатами  на  получениеаттестата о среднем образовании с отличием не являются.    Выпускники, отнесенные по состоянию здоровья к специальной  группеи  освобожденные  по  состоянию  здоровья  от  занятий  по  физическойкультуре  и  трудовому обучению,  прошедшие государственную аттестациюи    имеющие  соответствующие  отметки,  вправе  быть  кандидатами  наполучение  аттестата  о  среднем  образовании  с  отличием  на   общихоснованиях.    48.   Выпускники  9,  11  (12)  классов,  кандидаты  на  получениедокумента  об образовании с отличием,  не изучавшие один из  предметовучебного  плана  в  9,  10 и 11 (12) классах по не  зависящим  от  нихпричинам,  кроме  предметов, указанных в п.п.  44,  45  и  47  обязанывоспользоваться экстернатом по этому предмету.    49. Документы о кандидатах на получение свидетельства  с  отличием(9   класс)   и   аттестата  с  отличием  (11  класс)  -  выпускниках,освобожденных  от  итоговой  аттестации согласно  п.п.  44,  45  и  48настоящего   Положения,    учреждения   образования   представляют   всоответствующие органы управления образованием не позднее,  чем  за  2недели до начала аттестационного периода в учреждениях образования.    50.  При  решении  педагогического совета  учреждения  образованиявопроса  о  возможности получения свидетельства с отличием (9 класс) иаттестата   с   отличием   (11  класс)  выпускнику,   не   разрешаетсяпересматривать  четвертные, полугодовые, годовые и  итоговые  отметки,полученные  выпускником  основной школы в  9  классе,   и  выпускникомсредней школы в 10 и 11 (12) классах.    51. В случае,  если педсовет школы примет решение не  представлятьвыпускника   к  получению  документа об образовании  с  отличием,   томотивы  отказа должны быть указаны в их решении и доведены до сведенияучащегося и его родителей (лиц, их заменяющих).    52.  Вся  документация  по итоговой аттестации  и  материалы,   покоторым    она   проводилась,    хранятся   в   порядке   определенномМинистерством образования и культуры.    Примечание:  все  аттестационные  работы  и  материалы  по  устнойаттестации  выпускников  хранятся в школе  не  менее  года;   протоколаттестации,  а  также  письменные работы  по  математике,   сочинения,диктанты    (кыргызский   язык   обучения),   ведомости    четвертных,полугодовых, годовых, экзаменационных  и итоговых отметок (в том числепо  профильным  предметам),  а также материалы по  выдаче  выпускникамсвидетельств  с  отличием и  аттестатов с отличием, Похвальных  грамотхранятся в школе в течение 5 лет.    53. Похвальной грамотой "За особые  успехи  в  изучении  отдельныхпредметов"   награждаются  независимо от формы  получения  образованиявыпускники  IX  и  XI  (XII)  классов  общеобразовательных  учрежденийнезависимо     от    формы    получения    образования,    реализующихобщеобразовательные программы и имеющие государственную аттестацию.    54. Похвальной  грамотой  "За  особые  успехи в изучении отдельныхпредметов"   награждаются   выпускники   IX   и   XI   (XII)   классовобщеобразовательных учреждений, достигшие особых  успехов  в  изученииодного   или   нескольких  предметов,   имеющие  по  ним   четвертные,полугодовые,   годовые  и итоговые отметки "5"  за  время  обучения  вклассах соответствующей ступени общего образования и получившие по нимна    государственной   (итоговой)   аттестации   отметку   "5",   приположительных отметках по остальным предметам.    55.   Решение   о   награждении  выпускников   общеобразовательныхучреждений похвальной грамотой "За особые успехи в изучении  отдельныхпредметов"   принимается  педагогическим советом  общеобразовательногоучреждения.    56. Похвальная  грамота  "За  особые  успехи  в изучении отдельныхпредметов"    вручаются   выпускникам   вместе    с    документом    осоответствующем уровне образования.    57. Аттестат о среднем образовании с отличием,  а также Похвальнаяграмота    "За   особые   успехи   в  изучении  отдельных   предметов"вручается  награжденным выпускникам директором школы на  торжественномсобрании.    58.  Выпускникам  9,   11  классов учреждений  образования  по  ихпросьбе, а также по просьбе их родителей (лиц, их заменяющих) выдаютсярекомендации для продолжения образования в соответствии с интересами испособностями выпускника.                      IV. Порядок перевода учащихся     59.  Перевод  учащихся  в  последующий  класс  осуществляется  приположительных итоговых отметках. В исключительных случаях  по  решениюпедсовета     школы     учащиеся    могут    быть     переведены     снеудовлетворительными  отметками (не более двух).    60. На перевод учащихся в последующий класс не влияют  отметки  помузыке,    изобразительному  искусству,  освобождение   по   состояниюздоровья от уроков физической культуры и трудового обучения.    61. Учащимся  2-4  классов  начальной школы отметки выставляются вбаллах.    62.  Годовые   отметки  по  всем  учебным  предметам  выставляютсяучителями  до  окончания  учебных занятий  на  основании  фактическогоуровня знаний,  умений и навыков школьников к концу учебного года,   сучетом четвертных, полугодовых отметок.    Четвертные, полугодовые  и  итоговые отметки по поведению учащимсяне выставляются.    63.   Учащиеся   I  ступени  школы,   не  справившиеся  с  учебнойпрограммой,   по  представлению  педагогического  совета  могут   бытьоставлены    на   повторный   курс   обучения.    Школьники,   имеющиенеудовлетворительные годовые отметки по 1-2 предметам, получают по нимв   течение  месяца  дополнительные  задания.  В  зависимости  от   ихвыполнения решается вопрос о переводе учащегося в следующий класс.    Решение о  повторном  обучении ученика 1 класса может быть принятотолько   педсоветом   школы  с  учетом  успеваемости    учащегося    изаключения медико-педагогической комиссии.    Справка   о  состоянии  здоровья  учащегося  выдается  медицинскойкомиссией в составе: школьного врача (в сельской местности - районногопедиатра),      врача-специалиста,     главного     врача     лечебно-профилактического учреждения, в районе деятельности которого находитсяшкола.    Учащимся I ступени,  дважды оставшимся на повторный курс обучения,педсовет  школы  дает  заключение  о  необходимости  обследования  дляопределения  адекватных их возможностей и психофизическому   состояниюусловий обучения  в  психо-медико-педагогической консультации (медико-педагогической   комиссии).   Окончательное  решение   о   направленииучащегося  в  то или иное учреждение определяется районным (городским)органом образования.    64. В начальной школе переводные экзамены не проводятся.    65. Учащиеся 5-8, 10 классов, имеющие неудовлетворительные годовыеи   итоговые  отметки  по  1-2  учебным предметам,   получают  по  нимдополнительные задания:  вопрос о переводе таких учащихся решается  доначала учебного  года  в зависимости от выполнения ими учебных заданийили  результатов  сдачи повторных экзаменов.  Учащиеся,  имеющие  3  иболее  годовые   неудовлетворительные отметки  по  учебным  предметам,оставляются на повторный курс обучения.    66.  Формы  и сроки проведения переводных экзаменов на  II  и  IIIступенях  образования  определяются педсоветом  школы.  На  переводныеэкзамены выносится не менее 2-х, но не более 5 предметов.    Учащимся 5,  6 и 7 классов учреждений образования с  преподаваниемпредметов   на  русском языке на переводные экзамены выносится  устныйэкзамен   по  кыргызскому  языку.   Экзамены  по  остальным  предметамустанавливаются школой.    Учащимся  8  класса  учреждений образования  всех  типов  и   формсобственности   на   переводные   экзамены   выносятся   экзамены   поиностранному языку и информатике.    Ученикам,  не  изучавшим один (два) из названных предметов  по  независящим   от  них  причинам,  предмет(ы)  экзаменов  устанавливаютсяшколой.    Учащимся  10   класса учреждений образования  всех  типов  и  формсобственности   на  переводные  экзамены   выносятся    экзамены    поиностранному языку  и предмету "Введение в экономику".  Ученикам,   неизучавшим один (два) из названных предметов по не зависящим   от   нихпричинам,  предмет(ы) экзаменов устанавливаются школой.    В   лицеях,   гимназиях  и  других  учреждениях  общего   среднегообразования с углубленным изучением предметов (предмета) на переводныеэкзамены выносятся экзамены по профильным предметам с учетом изученныхтем, разделов сверх базового объема.    Примечание: все работы и материалы переводных  экзаменов  учащихсяхранятся в школе не менее года (в том числе по профильным предметам).    67. Учащиеся,  имеющие годовые отметки "5" по предметам переводныхэкзаменов,  освобождаются от переводных экзаменов.  Учащиеся,  имеющиегодовые  отметки "4" по предметам переводных экзаменов,  могут  по  ихжеланию, быть освобожденными от переводных экзаменов.    68.  К  переводным  экзаменам допускаются  учащиеся  5-7  классов,успевающие   по   всем   предметам,    а   также   учащиеся,   имеющиенеудовлетворительные  годовые  отметки,  но  не  более  чем  по   двумпредметам;  учащиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку  попредмету,  могут быть допущены к экзамену по этому предмету.    69. Учащиеся 8, 10 (11) классов, не освоившие программный материалпо  1-2  предметам,  по решению педсовета школы  при  необходимости  впорядке  особого  исключения  с учетом способностей  каждого  ученика,мнений  педагогов,  учащихся  и  родителей  могут  быть  переведены  вследующий класс с записью "прослушал(-а)" по этим предметам.    70. Учащиеся II ступени,  достигшие 15-летнего возраста,  вторичноне  переведенные в следующий класс, решением педсовета по согласованиюс  районным  (городским)  отделом образования  и  комиссией  по  деламнесовершеннолетних  в исключительных случаях могут быть переведены дляполучения  основного базового образования в вечерние  (сменные)  школы(классы).    71. Формы  и  сроки  проверки  знаний учащихся переводных классов,избравших индивидуальную форму обучения, определяются педсоветом.    72. Решение педсовета о переводе или допуске учащихся к экзаменам,об  оставлении  на повторное обучение в этом же классе, о  перенесенииперевода   или   выпуска  на определенный срок  протоколируется  и  непозднее,  чем  за 3 дня доводится до сведения учащихся и их  родителей(лиц, их заменяющих).    В случае несогласия учащегося,  его родителей (лиц, их заменяющих)с   годовой   отметкой   по  предмету ему предоставляется  возможностьсдать  экзамен  по  соответствующему предмету  комиссии,   создаваемойпедсоветом школы.    73. Учебные задания на лето во всех типах  школ  даются  учащимся,перевод  или  выпуск которых отложен в соответствии с п.65  настоящегоПоложения.    Учебные  задания  на  лето по тем предметам, по  которым  ученикамвыставлены  неудовлетворительные отметки или по которым они  не  сдаливесенних  экзаменов,  даются по всей программе для данного класса  илипо отдельным разделам курса, плохо усвоенным учащимися.    Учащиеся,  которым  даны повторные учебные  задания,  должна  бытьоказана  помощь  при  их выполнении.  Для этого в  срок,  утвержденныйдиректором,     в   школе   организуются   групповые,   индивидуальныеконсультации,    проводимые   регулярно,    по   расписанию,     общейпродолжительностью  не  менее  3  недель.  Далее   учащиеся   работаютсамостоятельно  по заданию учителей. Задания объявляются  учащимся  поокончании трудовой практики.    Расписание повторных экзаменов и контрольных испытаний объявляютсяучащимся,  получившим повторные задания, и их родителям,  не  позднее,чем за 3 дня до начала летних каникул.    74. Письменные переводные экзамены проводятся по текстам и  темам,составленным  предметными методическими объединениями  и  утвержденнымдиректором школы или лицом, его заменяющим.    Билеты   для   устных   экзаменов   и   предусмотренные   билетамиэкзаменационные   материалы   (приложения)   составляются    учителямисоответствующих  предметов,  обсуждаются  на  предметных  методическихобъединениях   и  утверждаются  директором  школы  или   лицом,    егозаменяющим, не позднее, чем за 10 дней до начала экзаменов. Содержаниеприложений к билетам учащимся не сообщается.    Для   проведения    устных  переводных  экзаменов   школа   вправеиспользовать билеты, составленные Кыргызским институтом образования.    75. Переводные  экзамены  в специальных школах-интернатах (школах)для   детей   с  дефектами  умственного  и  физического  развития   непроводятся.    76. Похвальным  листом  "За отличные успехи в учении" награждаютсяобучающиеся переводных классов общеобразовательных учреждений.    77.   Обучающиеся    в   переводных  классах   общеобразовательныхучреждений,  имеющие по всем предметам,  изучавшимся в соответствующемклассе  четвертные,   полугодовые,  годовые и  итоговые  отметки  "5",награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".    78. Решение  о  награждении учащихся переводных классов похвальнымлистом  "За  отличные  успехи  в  учении"  принимается  педагогическимсоветом общеобразовательного учреждения.    79.  Похвальный  лист  "За  отличные успехи  в  учении"  вручаетсяобучающимся по окончании учебного года.    80. Считать утратившим силу Положение о порядке перевода  учащихсяв  последующий класс и итоговой аттестации выпускников государственныхи  негосударственных общеобразовательных учреждений республики в 1999-2000 учебном  году  (приказ МОНК Кыргызской Республики от 9 марта 2000г.  № 112/1).    81.  Издание   каких-либо  местных  инструкций  по  организации  ипроведению переводных и выпускных экзаменов запрещается.