ПРЕКРАТИЛ ДЕЙСТВИЕ            в соответствии со статьей 36 Закона КР                  от 20 июля 2009 года N 241     "О нормативных правовых актах Кыргызской Республики"Зарегистрировано в Министерстве юстиции Кыргызской Республики20 декабря 2001 года. Регистрационный номер 212-01                                                    Утверждено                                              приказом Министерства                                             образования и культуры                                              Кыргызской Республики                                         от 30 ноября 2001 года № 556/1                                ПОЛОЖЕНИЕ                о республиканской олимпиаде школьников                         Кыргызской Республики               (В редакции приказа Минобразкультуры КР от                     18 ноября 2002 года № 663/1)                           1. Общие положения      1.1. Настоящее Положение определяет цели и задачи  Республиканскойолимпиады школьников, порядок ее проведения и финансирования.     1.2. Основными целями и задачами олимпиады являются:     - развитие  интереса у учащихся общеобразовательных школ к изучае-мым дисциплинам; научной деятельности;     - выявление одаренных школьников;     - активизация работы кружков,  секций,  научных обществ  и  другихформ внеклассной и внешкольной работы со школьниками;     - формирование команд Кыргызстана для участия в международных  со-ревнованиях.     1.3. Республиканская олимпиада школьников (далее по тексту олимпи-ада)  проводится ежегодно Министерством образования и культуры Кыргызс-кой Республики совместно с органами образования,  научно-педагогическойобщественностью.     1.4. Олимпиада проводится отдельно по  предметам  и  направлениям,изучаемым в общеобразовательных учреждениях.  Перечень предметов и нап-равлений, по которым проводится олимпиада, ежегодно утверждается Минис-терством образования и культуры Кыргызской Республики.                     2. Организационные мероприятия      2.1. Олимпиада проводится в течение учебного года в четыре этапа:     - I этап - школьный (октябрь-ноябрь);     - II этап - районный, городской (ноябрь);     - III этап - областной, Бишкекский городской (декабрь);     - IV этап - республиканская (январь).     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     2.2. О  сроках  и  месте проведения третьего этапа олимпиады соот-ветствующие оргкомитеты сообщают в Республиканский оргкомитет к 20  но-ября  текущего года.  Ответственность за проведение I,  II,  III этаповолимпиады возлагается соответственно на администрации школ и  руководс-тво районных (городских), областных органов управления образованием.     Место, дата и ответственные за проведение четвертого этапа олимпи-ады определяются приказом Министерства образования и культуры  Кыргызс-кой Республики.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     2.3. В городах, определенных для организации III и IV этапов олим-пиады,  выделяются  места для проведения теоретического и практическоготуров,  формируются оргкомитеты,  в состав которых входят представителиместных органов образования,  общественных организаций,  вузов, а такжепредставители Республиканского  оргкомитета.  Составы  Республиканскогооргкомитета,  жюри  и  методической комиссии утверждаются Министерствомобразования и культуры Кыргызской  Республики.  Оргкомитеты  составляютпрограммы проведения соответствующего этапа олимпиады и обеспечивают ихвыполнение.     2.4. Олимпиады первого и второго этапов могут проводиться  в  одинтур;  третий  и  четвертый этапы обязательно предусматривают проведениепрактического тура по физике, химии, биологии, географии и информатике,а также устного тура по языкам.  Практический тур по информатике прово-дится с использованием IBM - совместимых персональных компьютеров.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     2.5. Олимпиада по кыргызскому языку и литературе, русскому языку илитературе проводится отдельно для учащихся школ (классов) с кыргызскимязыком обучения и отдельно - с русским языком обучения.     2.6. Олимпиада по английскому,  французскому  и  немецкому  языкампроводится среди учащихся:     - массовых школ с преподаванием предмета  на  кыргызском  языке  ирусском языке, изучающих базовый курс иностранного языка;     - гимназий, лицеев и школ (классов) с углубленным изучением иност-ранного языка (4 и более часов в неделю).     В олимпиаде не участвуют школьники,  которые  проживали  в  странеизучаемого  языка 3 и более месяцев в течение последних 5 лет.  Ответс-твенность за достоверность сведений об участнике олимпиады несет  руко-водитель общеобразовательного учреждения, в котором обучается школьник.При обнаружении недостоверных сведений участник олимпиады  отстраняетсяот участия в соревновании и все,  полученные им результаты, аннулируют-ся.                         3. Участники олимпиады      3.1. В I и II этапах олимпиады принимают участие учащиеся: по кыр-гызскому языку и литературе,  русскому языку и литературе, математике -5-11 классов; по остальным предметам - 8-11 классов.     В III-IV этапах принимают участие школьники 10-11 классов.     К участию в олимпиаде среди школьников указанных классов также мо-гут быть допущены учащиеся любых предшествующих классов,  имеющие соот-ветствующую подготовку, в пределах общей квоты команды.     В первом этапе олимпиады по каждому предмету принимают участие всежелающие учащиеся, в последующих этапах выступают команды, состав кото-рых формируется из числа победителей предыдущих этапов.  Численный сос-тав команд,  выставляемых для участия в III этапах олимпиады, определя-ется соответствующими оргкомитетами и  отделами  образования.  Дополни-тельно на III этапе олимпиады может участвовать команда базового специ-ализированного (с углубленным изучением предмета или предметов) общеоб-разовательного  учреждения,  о чем принимается решение соответствующегооргкомитета.     Численный состав  участников  по каждому предмету республиканскогоэтапа определяется Республиканским оргкомитетом. В основном составе ко-манды должно быть равное число учащихся, выступающих за каждый класс.     Призеры Республиканской олимпиады предыдущего  года,  награжденныедипломом I степени, включаются сверх квоты в состав соответствующей ко-манды.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     3.2. Школьники  негосударственных образовательных учреждений могутпринимать участие во II этапе олимпиады на основании поданной заявки  всоответствующий орган управления образованием (по месту расположения).     3.3. Каждый участник имеет право ознакомиться с  текстами  заданийна предложенных языках олимпиады. На I и II - этапах участник может вы-полнить работу на кыргызском,  русском или узбекском языке обучения, наIII и IV этапах - на кыргызском или русском языке.     3.4. В сводные ведомости указанных этапов вносятся:  фамилия и имяученика,  класс,  школа, язык написания работы, баллы и занятое место волимпиаде,  на III и IV этапе - с добавлением обозначения  К  (кыргызс-кий), Р (русский), а в ведомости олимпиады по английскому, французскомуи  немецкому языкам делается запись "осн." (основной курс) или "углуб."(углубленный курс).     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     3.5. Команды допускаются к участию в следующем этапе олимпиады  наоснования именных заявок, по установленной форме (приложение 1). Заявкинаправляются в соответствующие оргкомитеты при наличии копий протоколовс итогами предшествующего этапа олимпиады школьников и отчета:     - руководителями школ - за 5 дней до проведения районной  (городс-кой) олимпиады;     - оргкомитетами II этапа - за  10  дней  до  проведения  областнойолимпиады;     - оргкомитетами III этапа - к 25 декабря;     - команду школьников от региона сопровождает руководитель,  назна-ченный соответствующим органом управления образования из расчета: 1 ру-ководитель на 15 учащихся;     - руководитель сдает в оргкомитет копию именной  заявки,  для  ре-гистрации участников, копии протоколов и отчеты о проведении предыдуще-го тура по установленной форме (приложение 2).     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     3.6. Школьники  допускаются к республиканской олимпиаде на основа-нии списков победителей III тура олимпиады,  заверенных печатью  органауправления образованием.     3.7. Участники олимпиады должны иметь при себе документы,  удосто-веряющие  личность:  паспорт или свидетельство о рождении с прилагаемойсправкой школы (с  фотографией  участника),  заверенной  администрациейшколы,  а  также  пишущие  (ручки) и рисующие инструменты любого цвета,кроме красного.     3.8. Учащиеся,  заявленные  в  составе  команды  и не явившиеся наолимпиаду, другими лицами не заменяются.                       4. Рабочие органы олимпиады      4.1. Оргкомитеты олимпиады в местах проведения  II-IV  этапов  ут-верждаются соответствующими органами образования.  В состав оргкомитетавходят:  председатель, его заместитель, секретарь, председатели методи-ческих  комиссий  и их заместители,  представители органов образования.Оргкомитеты доводят до сведения учреждений образования данное Положениео Республиканской олимпиаде школьников.     Республиканский оргкомитет:     - определяет общий порядок проведения всех этапов олимпиады;     - осуществляет непосредственное руководство подготовкой и проведе-нием IV этапа олимпиады;     - заслушивает отчеты жюри по предметам, подводит итоги олимпиады ипредставляет отчет о них на рассмотрение руководства Министерства обра-зования и культуры Кыргызской Республики.     4.2. Методические комиссии создаются соответствующими оргкомитета-ми по каждому из предметов и включают преподавателей и  аспирантов  ву-зов,  сотрудников научно-исследовательских институтов, учителей, предс-тавителей органов образования и других специалистов.     Методические комиссии по предметам:     - кроме кыргызского и русского языков, - разрабатывают тексты тео-ретических и практических (экспериментальных) заданий на  кыргызском  ирусском (при необходимости - узбекском) языках, одинакового содержания;     - обобщают опыт проведения олимпиад по предметам;     - представляют в вышестоящий оргкомитет олимпиады отчет о проведе-нии олимпиады по предметам.     Составы методических  комиссий  II,  III и IV этапов олимпиады ут-верждаются приказами соответствующих органов управлений образованием.     Областные предметные методические комиссии для III этапа олимпиадыразрабатывают 2-3 варианта заданий.     Для IV этапа олимпиады республиканской методической комиссией раз-рабатывается 3-4 варианта заданий на кыргызском  и  русском  языках  накаждый день соревнований,  по каждому из предметов. Задания запечатыва-ются в конверты с пометками "1 день соревнований, дата", "2 день сорев-нований,  дата"  и сдаются председателю оргкомитета за неделю до началаолимпиады.     Члены методических  комиссий за разглашение содержания заданий не-сут,  вплоть до освобождения от занимаемой должности,  персональную от-ветственность.     Республиканские методические комиссии разрабатывают основные  тре-бования к составлению заданий, к работе жюри и участникам III и IV эта-пов олимпиады,  а также критерии для определения I,  II и III  места  волимпиаде.     Рекомендации по проведению III этапа олимпиады республиканские ме-тодические  комиссии  передают в Республиканский Оргкомитет до 25 нояб-ря.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     4.3. Жюри  олимпиады  создается  соответствующими оргкомитетами покаждому предмету на период проведения  очередного  этапа  олимпиады.  Всостав жюри включаются преподаватели,  аспиранты, студенты вузов, мето-дисты,  опытные учителя, представители органов управления образованием,научная и педагогическая общественность, представители методических ко-миссий по предметам.  Жюри возглавляется председателем и его заместите-лем.  В составе жюри организуются проверочные группы по 10 и 11 классамотдельно,  возглавляемые кураторами. Члены жюри, имеющие среди участни-ков олимпиады учащихся из школ, где они работают, или кружков, которымиони руководят,  не участвуют в обсуждении, проверке и процедуре апелля-ции работ этих школьников.     Жюри олимпиады:     - определяет критерии оценки выполнения заданий;     - проверяет и оценивает письменные работы,  результаты эксперимен-тально-практических  заданий  участников  олимпиады,  согласовывая всемсоставом жюри количество баллов, выставляемых за каждое задание;     - на  общем заседании определяет победителей и распределяет специ-альные призы:     - знакомит участников с результатами проверки работ;     - проводит разбор выполненных заданий с участниками олимпиады;     - рассматривает апелляции всем составом жюри;     - отчитывается  перед  соответствующими  оргкомитетами  по  итогамолимпиады в письменном виде.                         5. Проведение олимпиады      5.1. В  учреждениях  образования,  определенных для организации IVэтапа олимпиады, выделяются места для проведения теоретического и прак-тического туров (от двух до четырех аудиторий на каждый предмет, в каж-дой аудитории не менее 10 ученических мест).     5.2. Четвертый  этап  олимпиады предусматривает проведение практи-ческого тура по физике,  химии, биологии, географии и информатике в ау-диториях, оснащенных соответствующим образом.     5.3. До начала олимпиады в аудиториях проводится инструктаж  с  ееучастниками,  которых  знакомят  с требованиями по выполнению заданий изаполнению титульного листа.     5.4. Участник  олимпиады  на титульном листе своей работы сообщаетследующие сведения:  предмет,  класс,  язык обучения, фамилия, имя, от-чество, школа, район (город), область, Ф.И.О. учителя или другого лица,кого он считает своим преподавателем (образец 1).     Любые сведения на других страницах работы, указывающие на личностьучастника олимпиады, не допускаются.     5.5. На  письменный  и  практический  (экспериментальный)  туры попредмету олимпиады в каждую аудиторию назначаются наблюдатели - сотруд-ники органов образования, но не специалисты по данному и близким к немупредметам.  На практический (экспериментальный) тур  также  назначаются(при необходимости) из членов жюри специалисты, ответственные за обору-дование.  Наблюдатели назначаются для дежурства по учреждению и  сопро-вождения участников олимпиады в туалетные комнаты.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     5.6. Наблюдатели обеспечивают:     - определение полномочий участников олимпиады:  наличие у них пас-порта или свидетельства о рождении и регистрационного листа;     - процедуру рассадки участников олимпиады в аудиториях  на  места,указанные в регистрационных листах;     - заполнение участниками титульного листа своей работы;     - раздачу  необходимого  материала участникам олимпиады и сбор вы-полненных работ;     - соблюдение строгой дисциплины участников олимпиады в аудиториях.     5.7. Подготовленные варианты  заданий  (запечатанные  в  конверты)председатели жюри получают у председателя оргкомитета за полчаса до на-чала каждого дня соревнований.     5.8. Председатель жюри в назначенное время олимпиады предоставляетправо одному из участников выбрать любой из конвертов с заданиями с по-меткой  "1 день соревнований".  Выбранный вариант задания (размноженныйсекретарем жюри  с  учетом  количества  участников)  раздается  каждомушкольнику.     Аналогично проводится выбор варианта во второй день соревнований.     5.9. В течение 30 минут после получения заданий участники олимпиа-ды могут в письменном виде задать вопросы жюри. Присутствующий наблюда-тель передает их председателю жюри, после чего по каждому вопросу дает-ся краткий ответ или: "да", "нет" и "нет комментариев". Вопросы и отве-ты к ним зачитываются в аудиториях на двух языках и прилагаются к  про-токолу.     По истечении 30 минут наблюдатель объявляет и затем записывает  надоске время начала соревнований и его завершения.     Заканчивается олимпиада не позднее, чем через 5 часов.     За 30  минут и затем за 5 минут до окончания соревнования наблюда-тели напоминают участникам олимпиады о том,  сколько времени  осталось.После истечения установленного времени участники сдают работы.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     5.10. Во время олимпиады, запрещается разговаривать, задавать воп-росы (кроме первых 30 минут),  обмениваться какими-либо записями, пред-метами,  пользоваться словарями,  вычислительными машинками, средствамисвязи и другими вспомогательными приборами.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     5.11. Выходить во время соревнований из аудитории участники  олим-пиады могут только в сопровождении наблюдателя.  При этом работа участ-ника сдается наблюдателю,  о чем делается отметка в протоколе  (образец2) с указанием времени выхода из аудитории и возвращения.     5.12. Выполняя задание,  учащиеся могут делать  записи  решений  вчерновиках,  а затем в основной работе. При оценивании работы, записи вчерновиках не учитываются.     5.13. Выполненные задания сдаются наблюдателю.  Наблюдатель в своюочередь сдает их шифровальщику,  производя запись в протоколе  (образец2).     5.14. Шифрование работы (каждого листа) участников олимпиады  про-водится членом оргкомитета в специально отведенной комнате.     5.15. При обнаружении в работе участника  олимпиады  неразрешенныхзаписей,  пометок и т.п. шифровальщик передает ее председателю оргкоми-тета олимпиады. Председатель вправе принять решение об оценивании рабо-ты  вновь  сформированной  группой  из  состава жюри или об отстраненииучастника от данного вида соревнования,  о чем делается запись в прото-коле (образец 2).     5.16. Школьники, опоздавшие на соревнование не более чем на полча-са,  могут  быть допущены к олимпиаде в пределах оставшегося времени навыполнение заданий.     5.17. Учащиеся,  нарушившие требования олимпиады,  отстраняются отучастия с данном туре олимпиады. Причина отстранения участника вноситсяв протокол (образец 2).              6. Подведение итогов олимпиады и награждение      6.1. Письменные  работы участников олимпиады поступают членам жюритолько под шифром, проверяются (все записи в работе участника члены жю-ри  выполняют пастой красного цвета) и хранятся в специально отведенномпомещении.     6.2. Оценка решений заданий проводится в баллах. После утвержденияих председателем жюри, шифровальщиком проводится дешифровка работ.     Результаты доводятся до сведения участников в день проведения каж-дого тура олимпиады.     После завершения соревнования в первый и второй дни олимпиады жюризнакомит ее участников с одним из возможных решений каждого из  заданийи их разбалловкой.     6.3. Оценивание практического (экспериментального) тура (разговор-ного - на олимпиаде по языкам) проводится на основании ответов участни-ков, фамилии которых зашифрованы и представлены под шифром на их персо-нальных  бейджах.  Бейджи выдаются участнику олимпиады наблюдателем не-посредственно перед входом учащегося в аудиторию,  где проводится прак-тический тур.     Баллы за работу участника олимпиады определяются на заседании  жю-ри, решение принимается коллегиально, нахождением среднего арифметичес-кого для баллов,  выставленных каждым членом жюри,  или по  прохождениитестов (по информатике).     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     6.4. Члены жюри в таблице, вычерченной в верхнем правом углу рабо-ты школьника, обозначенной шифром, указывают число баллов за каждое за-дание и заверяют своей подписью.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     6.5. Председатель  жюри  на  завершающем этапе заверяет своей под-писью сумму баллов за работу участника. После утверждения председателемжюри баллов за выполненное задание шифровальщиком проводится дешифровкаработ.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     6.6. Каждый  участник олимпиады вправе обратиться к жюри с заявле-нием на проведение апелляции (образец 3).  В заявлении участники указы-вают  номера  заданий (виды работы),  по которым требуется рассмотрениеоценки заданий.     6.7. Апелляция проводится по письменным работам. Апелляционное за-явление рассматривается полным составом жюри по предмету.     6.8. Председатель жюри по решению членов жюри вправе изменить ран-нее полученное количество баллов, как в большую, так и в меньшую сторо-ну.  При  этом  составляется протокол апелляции,  в котором указываетсяпричина изменения отметки. Протокол подписывается членами апелляционнойкомиссии, в том числе и участником олимпиады.     6.9. Итоговые баллы участников олимпиады заносятся в протокол  жю-ри, который подписывается членами, председателем и секретарем жюри.     6.10. Итоги олимпиады подводятся по результатам каждого  этапа  посумме набранных баллов без учета того, на каком языке участнику олимпи-ады осуществлялось преподавание предмета, кроме олимпиад по кыргызскомуи  литературе,  русскому языку и литературе и иностранному языку,  (см.пп. 2.5 и 2.6). По указанным в п.2.5 предметам итоги подводятся отдель-но по двум номинациям:  "кыргызский язык обучения" и "русский язык обу-чения", по п.2.6 -  "основной  курс",  "базовый  курс"  и  "углубленныйкурс".     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     6.11. На всех этапах выявляются итоги личного первенства.  Опреде-ление более одного учащегося на одно место не допускается,  по усмотре-нию  оргкомитета  возможно присвоение мест до 10-го.  На следующий этаполимпиады допускаются учащиеся по порядку занятых мест.  По указанным впп. 2.5 и 2.6 предметам в основной состав команды включается равное ко-личество учащихся из обеих номинаций.     6.12. На республиканском туре возможно определение командного пер-венства, как по отдельным предметам, так и в целом по олимпиаде. Крите-рии определения командного первенства по предметам и в целом по олимпи-аде,  с учетом различного количественного состава команд, разрабатываеторгкомитет.     6.13. Победители I и II этапов награждаются грамотами районных от-делов  образования,  победители III и IV этапов,  занявшие I-III места,награждаются дипломами, призами и памятными подарками областных органовуправлений образования  и Министерства образования и культуры соответс-твенно, а другие особо отличившиеся участники Республиканской олимпиадынаграждаются грамотами.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     6.14. Победители Республиканской олимпиады школьников, учащиеся 11класса,  занявшие  первые  места и получившие дипломы I степени,  могутбыть освобождены от вступительных экзаменов в высшие учебные  заведенияреспублики  и зачислены (на места,  финансируемые из бюджета) на специ-альности,  где профилирующий предмет соответствует предмету, указанномув дипломе призера.     Призеры Республиканской  олимпиады  школьников,  занявшие вторые итретьи места и получившие дипломы II и III степени, могут быть освобож-дены  от  вступительных экзаменов в высшие учебные заведения республикина основании решения вуза.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     6.15. Органы  образования  представляют к награждению наиболее ак-тивных членов жюри,  оргкомитетов, а также учителей (либо наставников),учащиеся которых занимают призовые места на протяжении ряда лет.     6.16. Министерство образования и культуры представляет в  установ-ленном порядке к награждению учителей (либо наставников),  учащиеся ко-торых получают медали на международных олимпиадах.                       7. Финансирование олимпиады      7.1. Финансирование I-IV этапов олимпиады осуществляется соответс-твующими органами управления образованием.     7.2. Расходы по командированию членов жюри и оргкомитетов на II-IVэтапах олимпиады несут соответствующие органы управления образованием.     7.3. Расходы по проезду участников олимпиады к ее месту проведенияи  обратно,  командированию  руководителей команд несут направляющие ихорганы управления образованием.     7.4. Министерство  образования и культуры в соответствии с утверж-денной сметой осуществляет финансирование расходов:     - по размещению, питанию, культурному обслуживанию участников рес-публиканской олимпиады;     - на канцелярские товары;     - на типографские,  машинописные,  множительные работы и мобильнуюсвязь;     - по оплате работы методических комиссий,  членов жюри, наблюдате-лей и членов оргкомитета;     - по найму транспорта.     7.5. В целях осуществления финансовой поддержки олимпиады школьни-ков оргкомитеты могут привлекать спонсорские средства  государственных,общественных, частных организаций и отдельных лиц.             8. Формирование и подготовка команд Кыргызской                 Республики на международные олимпиады      8.1. Кандидатов в команды Кыргызской Республики для участия в Меж-дународных  олимпиадах определяет республиканское жюри по данному пред-мету из числа участников,  занявших призовые места и особо отличившихсяв Республиканской олимпиаде.     8.2. Для подготовки и формирования команд проводится учебно-трени-ровочный сбор за месяц до начала международных олимпиад. Финансированиесборов, экипировка команд и командирование проводятся из средств Минис-терства образования и культуры республики и спонсорских средств.     8.3. Научные  руководители команд и их заместители назначаются Ми-нистерством образования и культуры Кыргызской Республики.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     8.4. Научные руководители команд и их заместители являются руково-дителями учебно-тренировочных  сборов,  организуют  подготовку  команд,возглавляют команды в период проведения международных олимпиад.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     8.5. Методические предметные комиссии оргкомитета осуществляют оч-ную  и заочную подготовку команд,  составляют материалы учебно-трениро-вочных сборов, вырабатывают предложения по составу команд.     (В редакции  приказа Минобразкультуры  КР от 18 ноября 2002 года №663/1)     8.6. Участники международной олимпиады  -  выпускники  школ  могутбыть зачислены вне конкурса на выбранные ими специальности,  где профи-лирующий предмет вступительных экзаменов соответствует предмету  между-народной  олимпиады,  в вузы Кыргызской Республики независимо от их ти-пов, форм собственности и ведомственной подчиненности.