№

Көрсөткүч

Өлчөө

бирдиги

Базалык

жыл

Аралык индикаторлор

Максаттуу

индикаторлор

Жооптуу

аткаруучулар

Маалымат

булагы

2024

2025

2026

2027

2027

1-бөлүм. Мектепке чейинки билим берүү менен камтуу (ТӨМ 4.2)

1.1

Ачылган кыска мөөнөттүү мектепке чейинки билим берүү уюмдарынын саны

Бирдик

460

+100

0

0

560 кыска мөөнөттүү мектепке чейинки билим берүү уюму

БИМ

БИМ

1.2

Балдарды камтууну көбөйтүү үчүн кайра түзүлгөн мектепке чейинки билим берүү уюмдарынын саны

Бирдик

570

+570

+570

0

1710 мектепке чейинки билим берүү уюмдарынын жайлары кайра түзүлдү

БИМ

БИМ

1.3

Мектепке чейинки билим берүү уюмдарынын имараттарын түз багыты боюнча пайдаланууга кайтаруу (оңдоо жана жабдуу)

Бирдик

245

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

КРП облустардагы

ЫУӨ

КРП

облустардагы

ЫУӨ,

БИМ

1.4

"Өкмөттүк акселераторлор" программасы боюнча үй/үй-бүлө тибиндеги балдар бакчаларында балдарды мектепке чейинки билим берүү менен камтуу

Адам

3615

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Үй-бүлө тибиндеги мектепке чейинки билим берүү уюмдарынын базасында иш жүзүндө балдардын мектепке чейинки билим берүү менен камтылышы

БИМ

БИМ

1.5

Мектепке чейинки билим берүүдө каржылоо механизмин пилоттук апробациялоо үчүн берилген ваучерлердин саны

Бирдик

0

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Мектепке чейинки билим берүүнү каржылоонун ваучердик механизмин пилоттук апробациялоо менен иш жүзүндө балдардын камтылышы

БИМ

БИМ

1.6

Мектепке чейинки билим берүүнүн бардык формалары менен камтылган 3-5 жаштагы балдардын үлүшү (ТӨМ - 4.2.2.1a)

%

28,3

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

БИМ

УСК

- Балдар

%

27,9

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

БИМ

УСК

- Кыздар

%

28,3

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

БИМ

УСК

- Шаар

%

40,0

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

БИМ

УСК

- Айыл

%

23,2

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

БИМ

УСК

1.7

"Наристе" программасы боюнча 5,5-6 жаштагы балдарды мектепке чейинки даярдоо менен камтуу (ТӨМ - 4.2.2)

%

53,5

98

100

100

100

БИМ

УСК

1.8

Баланын эрте өнүгүүсүн баалоо боюнча улуттук тандалма изилдөөгө катышкан мектепке чейинки билим берүү уюмдарынын саны

Бирдик

0

200

0

0

200 мектепке чейинки билим берүү уюмунун базасында балдарды эрте өнүктүрүү боюнча изилдөө жүргүзүлдү

БИМ

БИМ

1.9

Мектепке чейинки билим берүүнүн сапатына мониторинг (МБСМ) жүргүзүлүүчү мектепке чейинки билим берүү уюмдарынын үлүшү

%

0

10%

0

+10%

Мектепке чейинки билим берүү уюмдарынын 20%дан кем эмеси МБСМдан өттү

БИМ

БИМ

1.10

Мектепке чейинки билим берүү уюмдарынын директорлорунун бош кызмат орундарынын саны/конкурстун жыйынтыгы боюнча дайындалган директорлордун саны

Бирдик

1509/0

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Мектепке чейинки билим берүү уюмдарынын директорлорун дайындоо конкурстун жыйынтыгы боюнча жүргүзүлөт

БИМ

БИМ

2-бөлүм. Жалпы сабаттуулук: иш жүзүндөгү жана функционалдык (ТӨМ 4.6)

2.1

Мектептик билим берүүнүн 12 жылдык форматына өтүүчү класстар

Класстар

0

6 жаштагы балдар - 1-класс;

мектепке чейинки программаны аяктаган балдар 2-класс;

11 жылдык мектептин 3-классы (2015-жылы туулгандар) - 12 жылдык мектептин 5-классы;

11 жылдык мектептин 6-классы (2012-жылы туулгандар) - 12 жылдык мектептин 8-классы

11 жылдык мектептин 3-классы (2016-жылы туулгандар) - 12 жылдык мектептин 5-классы;

11 жылдык мектептин 6-классы (2013-жылы туулгандар) - 12 жылдык мектептин 8-классы;

11 жылдык мектептин 9-классы (2010-жылы туулгандар) - 12 жылдык мектептин 11-классы

11 жылдык мектептин 3-классы (2015-жылы туулгандар) - 12 жылдык мектептин 5-классы;

11 жылдык мектептин 6-классы (2014-жылы туулгандар) - 12 жылдык мектептин 8-классы;

11 жылдык мектептин 9-классы (2011-жылы туулгандар) - 12 жылдык мектептин 11-классы

12 жылдык мектеп форматына - 6 жаштагы балдардан 11 жылдык мектептин 9-классынын окуучуларына өтүү жүргүзүлдү

БИМ

БИМ

2.2

ОМК тираждалган нускаларынын саны

Нуска

1 млн. 168 миң нуска

Факт боюнча тираж

Факт боюнча тираж

Факт боюнча тираж

Мектептер ОМК менен камсыздалат

БИМ

БИМ

2.3

Кесиптик өнүгүүнү баалоо инструментин ишке ашыруу боюнча квалификациясын жогорулатуудан өткөн пилоттук мектептердин жана STEM-предметтеринин мугалимдеринин саны

Бирдик/миң адам

0

60 мектеп, 15 миң STEM-предметтеринин мугалимдери

Факт боюнча

Факт боюнча

Мектептердеги STEM-предметтеринин мугалимдери квалификациясын жана усулдук компетенцияларын жогорулатуу үчүн баалоо инструментин колдонушат

БИМ

БИМ

2.4

"Улуттук педагогикалык кадрлар резерви" системасындагы "Бош орундар" жана ‘‘Иш сапар" кошумча модулдарынын саны

Бирдик

0

2

2

2

"Бош орундар" жана "Иш сапар" 2 модулу такталып, "Улуттук педагогикалык кадрлардын резерви" системасына киргизилди

БИМ

БИМ

2.5

"Санариптик диктант" АМСинин болушу, анын ичинде Окуучулардын жетишкендиктерин баалоо (ОЖБ), класстын жетишкендиктерин баалоо (КЖБ) модулдары

Бирдик

0

1 АМС жана 2 модуль

1 АМС жана 2 модуль

1 АМС жана 2 модуль

"Санариптик диктант" АМС иштелип чыкты, анын ичинде Окуучулардын жетишкендиктерин баалоо (ОЖБ), класстын жетишкендиктерин баалоо (КЖБ) модулдары

БИМ

БИМ

2.6

Мектептеги билим берүүнүн сапатына мониторинг жүргүзүлгөн мектептердин үлүшү (МБСМ)

%

0

0

Даярдоо этабы

+5%

0

Мектептердин 5%дан кем эмеси МБСМдан өтүшөт

БИМ

БИМ

2.7

Штаттык онлайн режиминде электрондук платформада үч багыт боюнча PISA изилдөөгө тартылган мектептердин саны

Бирдик

66

180-250

0

0

PISA изилдөөсү 180-250 мектеп камтылган

БИМ

БИМ

2.8

Мугалимдердин конкреттүү муктаждыктарына ылайык келген темаларды жана татаалдык деңгээлин тандоо мүмкүнчүлүгү менен модулдук системаны киргизүү менен (сааттарды топтоо) аралыктан окутуу үчүн билим берүү платформасынын болушу, Кадрлардын улуттук резерви менен интеграциялоо

Бирдик

0

1 платформа

1 платформа

1 платформа

"BilimLine" АМС иштелип чыкты

БИМ

БИМ

2.9

Санариптик портфолиону даярдоого, белгиленген компетенцияларды үйрөнүүгө окутулган РБББ/ШБББ кызматкерлеринин жана педагогикалык кызматкерлердин саны

Бирдик

0

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Ыктыярдуу аттестациялоо жол-жоболору боюнча РБББ/ШБББ өкүлдөрү менен окутуу, ошондой эле ыктыярдуу тестирлөөдөн өтүүнү каалаган педагогикалык кызматкерлер менен окутуучу тренингдер

БИМ

БИМ

2.10

Мектеп директорлорунун бош кызмат орундарынын саны/конкурстун жыйынтыгы боюнча дайындалган директорлордун саны

Бирдик

1093/28

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Мектеп директорлорун дайындоо конкурстун жыйынтыгы боюнча жүргүзүлөт

БИМ

БИМ

3-бөлүм. Мектептик билим берүү менен камтуу (ТӨМ 4.1)

3.1

Мектептин 1-классына электрондук система аркылуу катталган балдардын саны

Адам

154000

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Электрондук платформа иштеп жатат, каттоо процессине ата-энелердин канааттануусун жогорулатуу

БИМ

БИМ

3.2

Платформага жайгаштырылган Е-окуу китептеринин саны. Платформада электрондук материалдар бар мектеп предметтеринин саны

Бирдик

2/8

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Электрондук окуу китептеринин бирдиктүү санариптик платформасы иштейт. Платформада жайгаштырылган Е-окуу китептеринин иш жүзүндөгү саны, Платформада электрондук материалдар жайгаштырылган предметтердин иш жүзүндөгү саны

БИМ

БИМ

3.3

Мектептер үчүн эмерек сатып алууга бөлүнгөн республикалык бюджеттин каражаттарынын көлөмү

Сом

28818964

67200000

67200000

67200000

67200000

ФМ

ФМ

3.4

Республикалык бюджеттин каражаттарынан мектептер үчүн сатып алынуучу эмеректердин комплекттеринин саны

Бирдик

131

240

220

200

200

КР ФМ караштуу Мамлекеттик сатып алуулар департаментине караштуу "Сатып алуу борбору" (КР Министрлер Кабинетинин 2024-жылдын 16-январындагы № 8 тескемесинин негизинде)

БИМ

3.5

Мектептер үчүн компьютер сатып алууга бөлүнгөн республикалык бюджеттин каражаттарынын көлөмү

Сом

50000000

50000000

50000000

50000000

50000000

ФМ

ФМ

3.6

Республикалык бюджеттин каражаттарынан мектептер үчүн сатылып алынуучу компьютерлердин саны

Бирдик

902

870

840

810

810

КР ФМ караштуу Мамлекеттик сатып алуулар департаментине караштуу "Сатып алуу борбору" (КР Министрлер Кабинетинин 2024-жылдын 16-январындагы № 8 тескемесинин негизинде)

БИМ

3.7

Аймактар боюнча шаарлардагы жана айыл жериндеги балдарды орто жалпы билим берүү менен камтуу (7-17 жаштагы калктын пайызы менен)

%

93,5

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

БИМ

УСК

- Балдар

%

92,3

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

БИМ

УСК

- Кыздар

%

94,7

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

БИМ

УСК

4-бөлүм. Жынысына жана аялуулугуна карабастан билим алууга жеткиликтүүлүк (ТӨМ 4.5)

4.1

Инклюзивдик программаларды ишке ашырып жаткан билим берүү уюмдары үчүн колдоо механизмдерин, тьюторлорду, логопеддерди, психологдорду жалдоо, үйдө окутууну, мектепте коштоону, интернаттарды реформалоону камтыган инклюзивдик билим берүүнүн сапатын жогорулатуу боюнча программанын долбоорунун болушу

Болушу

0

Маалымат аналитикасы

Программанын долбоору

Программа

Программа

БИМ

БИМ

4.2

Кыргыз Республикасынын жалпы билим берүүчү уюмдарын бюджеттик каржылоонун типтүү нормативин жаңылоо боюнча ченемдик укуктук актынын долбоорунун болушу (коммуналдык чыгымдарды эсепке албаганда)

Болушу

Учурдагы ченем

Жаңыланган ЧУА долбоору

Колдонуудагы ЧУА

Колдонуудагы ЧУА

Колдонуудагы ЧУА

БИМ, ФМ

БИМ

4.3

Мектеп алдындагы чарбалары бар мектептердин үлүшү

%

65

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Мектептерди өз мөмө-жемиштери менен камсыз кылуу, тамак-аштын сапатын жакшыртуу үчүн мектеп алдындагы чарбалары бар мектептердин факт боюнча үлүшү

БИМ

БИМ

4.4

"Бир окуучудан бир көчөт" республикалык акциясынын алкагында отургузулган бактардын саны

Бирдик

216118

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Балдардын экологиялык аң-сезимин жогорулатуу

БИМ

БИМ

4.5

Балдар хорунун жамааттары бар мектептердин саны

Бирдик

0

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Мектептерде стрессти азайтуу жана командалык ишке тарбиялоо үчүн хор менен ырдоо мүмкүнчүлүгү түзүлүүдө

БИМ

БИМ

5-бөлүм. Башталгыч кесиптик билим алуу мүмкүнчүлүгү (ТӨМ 4.3)

5.1

Талап кылынган кесиптер боюнча окутулган бойго жеткен жумушсуз калктын саны

Адам

8 миң

10 миң

11 миң

12 миң

12 миң окутулган бойго жеткен жумушсуз калк

БИМ

БИМ

5.2

Кыска мөөнөттүү негизде жумушчу кесиптерди окутуунун маалыматтык системасына жайгаштырылган кыска мөөнөттүү курстардын саны

Бирдик

95

100

110

120

Маалыматтык системага жайгаштырылган 120 кыска мөөнөттүү курс бойго жеткен жумушсуз калкка жумуш кесибин алууга мүмкүндүк берет

БИМ

БИМ

5.3

Квалификацияны жогорулатуудан өткөн атайын дисциплиналардын окутуучуларынын үлүшү

%

0%

10%

+20%

+30%

Атайын дисциплиналардын 60% окутуучулары квалификацияны жогорулатуудан өтүүдө

БИМ

БИМ

5.4

Кесиптер фестивалына жана "Worldskills" форматындагы жумушчу кесиптер боюнча чемпионаттаргa катышкан окуучулардын үлүшү

%

15 окуучу

15%

20%

25%

Кесиптик лицейлердин 25% окуучулары кесиптер фестивалына жана "Worldskills" форматындагы мелдештерге катышууда

БИМ

БИМ

5.5

Дуалдык окутууну, жумуш ордунда окутууну уюштурган кесиптик лицейлердин үлүшү

%

65%

67,7%

69%

70%

Кесиптик лицейлердин жалпы санынын 70% дуалдык окутуу менен камтылды

БИМ

БИМ

6-бөлүм. Жаштардын жана чоңдордун кесиптик көндүмдөрдү алуу мүмкүнчүлүгү (ТӨМ 4.4)

6.1

БКБнын ЖОЖдорго жана ОКОЖдорго тапшырган бүтүрүүчүлөрүнүн саны. ОКБнын ЖОЖдордун тездетилген программаларына тапшырган бүтүрүүчүлөрүнүн саны

Адам

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

ОКБда жана ЖКБдаБКБдан өтүү траекториясын камсыз кылуу үчүн бекитилген ЧУАны ишке ашыруу

БИМ

БИМ

6.2

Пилоттук колледждерде түзүлгөн КББнын саны

Бирдик

8 КББ

+5

0

0

13 колледжде алдынкы тажрыйба борборлору ачылды

БИМ

БИМ

6.3

Архивдик маалымкаттарды берүү максатында архивдерди санариптештирген ЖОЖдордун жана ОКОЖдордун саны

Бирдик

0

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

ЖОЖдордун жана ОКОЖдордун архивдерин системалуу санариптештирүү жүргүзүлүүдө

БИМ

БИМ

6.4

Жогорку жана орто кесиптик билим берүү уюмдарын каржылоонун ваучердик механизмин пилоттук апробациялоо жөнүндө ченемдик укуктук актынын долбоорунун болушу

Болушу

0

0

ЧУА долбоору

Колдонуудагы ЧУА

Колдонуудагы ЧУА

БИМ, ФМ

БИМ

6.5

"Аккредитациялоо агенттиктеринин ишин таануу жана мониторинг жүргүзүү" АМСтин болушу

Бирдик

0

1

1

1

Иштеп жаткан "Аккредитациялоо агенттиктеринин ишин таануу жана мониторинг жүргүзүү" АМСтин болушу

БИМ

БИМ

6.6

Аккредитациялоо иши боюнча түзүлгөн санариптик форматтагы 3 актуалдуу реестрдин болушу

Бирдик

0

3

3

3

Билим берүү системасындагы аккредитациялоо ишинин натыйжалары жөнүндө калкка маалымдоо

БИМ

БИМ

6.7

Жогорку жана орто кесиптик билим берүү уюмдарына гранттык негизде кабыл алынган 1, 2-топтогу майыптардын, жетим балдардын, ата-энесинин камкордугусуз калган балдардын, этникалык кыргыздардын, кайрылмандардын саны

Адам

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

1, 2-топтогу майыптардын, жетимдердин, ата-энесинин камкордугусуз калган балдардын, этникалык кыргыздардын жана кайрылмандардын ЖОЖдордо жана ОКОЖдордо окуусу үчүн бюджеттик квоталарды системалуу бөлүштүрүү

БИМ

БИМ

6.8

ОКОЖдордун жана кесиптик лицейлердин директорлорунун бош кызмат орундарынын саны/конкурстун жыйынтыгы боюнча дайындалган директорлордун саны

Бирдик

88/6+26

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

ОКОЖдордун жана кесиптик лицейлердин директорлору конкурстун жыйынтыгы боюнча дайындалууда

БИМ

БИМ

6.9

Дуалдык окутуу программаларын практикада колдонгон ЖОЖдордун жана ОКОЖдордун саны

Бирдик

10

+5

+5

+5

Өндүрүштүк практиканын сапатын жана өтүү шарттарын жакшыртуу үчүн 25 ЖОЖдо жана ОКОЖдо дуалдык окутуу, жумуш ордунда окутуу ишке киргизилүүдө

БИМ

БИМ

6.10

Билим берүү процессинде академиялык кредиттерди колдонуу боюнча окуудан өткөн ЖОЖдордун жана ОКОЖдордун кызматкерлеринин саны

Адам

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Жогорку жана орто кесиптик билим берүү уюмдары үчүн тренингдерди өткөрүү

БИМ

БИМ

6.11

ЖОЖдордун англис тили боюнча окуудан өткөн кызматкерлеринин саны

Адам

0

1000

1000

1000

ЖОЖдордун окутуучу курамынын англис тилин билүүсүн өркүндөтүү

БИМ

БИМ

6.12

Өткөн окуу жылындагы маалыматтарга салыштырмалуу чет өлкөлүк студенттердин саны

Адам

55827

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Медициналык ЖОЖдордун ишин өркүндөтүү боюнча жол картасын ишке ашыруу

БИМ

БИМ

6.13

Өкмөттөр аралык макулдашуулардын алкагында чет өлкөлөрдүн ЖОЖдоруна жиберилген Кыргыз Республикасынын жарандарынын саны

Адам

858

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

Өкмөттөр аралык макулдашууларды ишке ашыруу

БИМ

БИМ

6.14

Өлкөдөгү ЖОЖдордун жана ОКОЖдордун стартаптарынын өтүнмөлөрүнүн саны

Бирдик

69

Факт боюнча

Факт боюнча

Факт боюнча

2025-жылга долбоорлордун стартаптарынын өтүнмөлөрүн уюштуруу жана кабыл алуу, 2024-жылдын финалисттерине мониторинг жүргүзүү

БИМ

БИМ

6.15

БОЖКББСМ өткөн БКБ, ОКБ, ЖКБ окуу жайларынын үлүшү

%

0

0

БББ, ОКБ жана ЖКБ санынан 10% кем эмес камтуу

0

Кеминде 10% уюмдар БОЖКББСМ өткөн

БИМ

БИМ

6.16

Аккредитациялоо маселелери боюнча окутууга тартылган билим берүү уюмдарынын үлүшү

%

0%

10%

10%

10%

Аккредитациялоо маселелери боюнча окутууга тартылган билим берүү уюмдарынын иш жүзүндөгү үлүшү

БИМ

БИМ

6.17

2024-2028-жылдарга Кыргыз Республикасында илимди, илимий-техникалык жана илимий-инновациялык ишти өнүктүрүүнүн артыкчылыктуу багыттарынын тизмегине ылайык STEM-багыттары боюнча илимий кадрларды даярдоо үчүн бөлүнгөн бюджеттик орундардын саны

Бирдик

0

15

15

15

STEM-багыттары боюнча илимий кадрларды даярдоо үчүн бюджеттик орундарды системалуу бөлүштүрүү

БИМ

БИМ