Загрузка документа…
Крупные акты могут открываться несколько секунд
Загрузка документа…
Крупные акты могут открываться несколько секунд
УТРАТИЛО СИЛУ в соответствии с постановлением Кабинета Министров КР от 8 июля 2024 года № 371
ПОСТАНОВЛЕНИЕ КАБИНЕТА МИНИСТРОВ КЫРГЫЗСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
от 19 октября 2022 года № 580
О внесении изменения в постановление Правительства Кыргызской Республики "Об утверждении Макета государственного образовательного стандарта начального профессионального образования Кыргызской Республики" от 22 января 2018 года № 41
В целях совершенствования начального профессионального образования и общего среднего образования, в соответствии с Законом Кыргызской Республики "О начальном профессиональном образовании", статьями 13, 17 конституционного Закона Кыргызской Республики "О Кабинете Министров Кыргызской Республики" Кабинет Министров Кыргызской Республики постановляет:
1. Внести в постановление Правительства Кыргызской Республики "Об утверждении Макета государственного образовательного стандарта начального профессионального образования Кыргызской Республики" от 22 января 2018 года № 41 следующее изменение:
приложение к Макету государственного образовательного стандарта начального профессионального образования Кыргызской Республики, утвержденному вышеуказанным постановлением, изложить в редакции согласно приложению к настоящему постановлению.
2. Министерству образования и науки Кыргызской Республики принять соответствующие меры, вытекающие из настоящего постановления.
3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на управление контроля исполнения решений Президента и Кабинета Министров Администрации Президента Кыргызской Республики.
4. Настоящее постановление вступает в силу по истечении семи дней со дня официального опубликования.
Опубликован в газете "Эркин Тоо" от 4 ноября 2022 года № 97
Председатель Кабинета Министров Кыргызской Республики |
А.У. Жапаров |
|
| Приложение |
|
| "Приложение к Макету Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования Кыргызской Республики |
СТРУКТУРА основной образовательной программы начального профессионального образования
№ | Коды циклов дисциплин (ЦД) | Циклы дисциплин и проектируемые результаты их освоения | На базе основного общего образования (9 кл.) с получением среднего общего образования и профессии | На базе среднего общего образования (11 кл.) Трудоемкость** (кредит-часы) | Без получения среднего общего образования | Перечень дисциплин для разработки примерных программ | Коды формируемых компетенций | |
2 г. | 3 г. | 10 мес. | 2 г. | |||||
1 | ОЦД* | Общеобразовательный цикл дисциплин, включая В результате изучения цикла обучаемый должен: - знать: - уметь: | *1768 ч. (10 кл.; 11 кл.) | *2006 ч. (10 кл.; 11 кл.) | 64 ч. 2 кр/64 ч. | 240 ч. | 1. Профессиональный кыргызский/русский/иностранный язык. 2. Безопасный и здоровый образ жизни. 3. Допризывная подготовка молодежи | ОК 1-6 |
2 | ПЦД | Профессиональный компонент дисциплин | 1232 ч. | 2434 ч. | 50 кр/1500 ч. | 2532 ч. |
|
|
3 | ОТЦД** ОПЦД** | Общетехнический цикл дисциплин. Общепрофессиональный цикл дисциплин. В результате изучения базовой части цикла дисциплин обучаемый должен: - знать: - уметь: |
|
|
|
| Дисциплины общетехнического, общепрофессионального цикла согласно профилю подготовки профессий | ОК 1-6 ПК 01-0N |
4 | ПЦД** ПМ 01-0N | Профессиональный цикл дисциплин. Базовая часть: профессиональные модули. |
|
| 20 кр/600 ч. |
| Профессиональные модули; Междисциплинарный курс | ОК 1-6 ПК 01-0N ПМ 01-0N МДК-01-0N |
В результате изучения профессиональных модулей, обучаемый должен: - знать: - уметь: | IV уровень по НРК КР | IV-V уровень по НРК КР | ||||||
5 | ВЧ | Вариативная часть ОПОП (определяется образовательной организацией) | 10% от профессионального компонента | 10% от профессионального компонента |
| ОК 1-6 ПК 01-0N ВЧ 01-0N | ||
6 | ПО; ПП | Производственное обучение и практика (практические умения и навыки определяются ОПОП) | 50-60% от профессионального компонента дисциплин | 50-60% от профессионального компонента дисциплин | 50-60% от профессионального компонента дисциплин 28-30 кр./840-900 ч. | 50-60% от профессионального компонента дисциплин |
| ОК 1-6 ПК 01-0N |
7 | ФК | Физическая культура | 68 ч. | 136 ч. | 2 кр/60 ч. | 108 ч. |
|
|
8 | ГИА*** | Итоговая государственная аттестация | 6 ч. | 6 ч. | 1 кр/30 ч. | 30 ч. |
|
|
9 | ВСЕГО | Общая трудоемкость ОПОП | 3000 ч. | 4440 ч. | 55 кр/1650 ч. | 2880 ч. |
|
|
10 |
| Недельная нагрузка | 36/39 ч. | 36/39 ч. | 39 ч. | 36 ч. |
|
|
Примечание:
(*) - трудоемкость дисциплин, входящих в общеобразовательную подготовку, со сроком обучения 2-3 года определяется в соответствии с Государственным образовательным стандартом школьного общего образования Кыргызской Республики;
(**) - трудоемкость отдельных дисциплин, входящих в циклы (общетехнический, общепрофессиональный, профессиональный), определяется в соответствии с направлением профиля подготавливаемых рабочих профессий;
(***) - часы на итоговую аттестацию, кроме квалификационного экзамена, учитываются в рамках предметных дисциплин.
По профессиям, по которым ведется подготовка на базе средней общей школы (11 кл.), перевод на кредит-часы и их корректировки возможны по итогам апробации, проводимой в пилотных лицеях.
Согласно Национальной рамке квалификаций (НРК) КР по IV уровню рабочих квалификаций (начальное профессиональное образование, интегрированное со средним общим образованием) перевод трудоемкости в кредит/часы не предусмотрен.".