ТоктомКүчүн жоготту

КР Өкмөтүнүн 2012-жылдын 4-июлундагы № 469 "2012-2013-окуу жылына мамлекеттик билим берүү гранттарынын негизинде окугандарды кабыл алуунун багыттарынын, адистиктердин жана көлөмүнүн тизмесин бекитүү жөнүндө" токтому

Номер: № 469
Кабыл алынган дата: 4 июля 2012 года
Расмий жарыялоо: № 59 · 6 июля 2012 года
Реестрге киргизилген: 5 июля 2012 года
Чыгарган: Кыргыз Республикасынын Өкмөтү
Жрыялоо булагы: газета "Эркин-Тоо"
Документтин коду: 93947

Бул документ жөнүндө суроо

Минюсттун расмий барагы

(КР Министрлер Кабинетинин 2022-жылдын 14-январындагы № 9 токтомуна ылайык күчүн жоготту)

КЫРГЫЗ РЕСПУБЛИКАСЫНЫН ӨКМӨТҮ

ТОКТОМ

2012-жылдын 4-июлу № 469

2012-2013-окуу жылына мамлекеттик билим берүү гранттарынын негизинде окугандарды кабыл алуунун багыттарынын, адистиктердин жана көлөмүнүн тизмесин бекитүү жөнүндө

"Билим берүү жөнүндө" Кыргыз Республикасынын Мыйзамынын 44-беренесине ылайык Кыргыз Республикасынын Өкмөтү

ТОКТОМ КЫЛАТ:

1. 2012-2013-окуу жылына карата мамлекеттик органдар аркылуу каржылануучу 5705 сандагы мамлекеттик билим берүү гранты 1-тиркемеге ылайык белгиленсин.

2. 2012-2013-окуу жылына мамлекеттик билим берүү гранттарынын негизинде окугандарды кабыл алуунун багыттарынын, адистиктердин жана көлөмүнүн тизмеси 2-тиркемеге ылайык бекитилсин.

3. Кыргыз Республикасынын жогорку окуу жайга өткөн жана мамлекеттик билим берүү гранттарынын негизинде кесиптик жогорку билим алган жарандары профилдик министрликтин же ведомствонун бөлүштүрүүсү боюнча үч жыл мөөнөт менен ишке жиберилүүгө тийиштиги белгиленсин.

4. Мамлекеттик билим берүү гранттарынын негизинде адистерди даярдоого типтүү келишимдин формасы 3-тиркемеге ылайык бекитилсин.

5. Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлиги:

- 2012-2013-окуу жылына мамлекеттик билим берүү гранттары боюнча жождорго кабыл алуу планын ушул токтомдун 1 жана 2-пункттары менен бекитилген 2012-2013-окуу жылына карата мамлекеттик органдар аркылуу каржылануучу мамлекеттик билим берүү грантынын санына жана 2012-2013-окуу жылына мамлекеттик билим берүү гранттарынын негизинде окугандарды кабыл алуунун багыттарынын, адистиктердин жана көлөмүнүн тизмесине жараша бекитсин;

- 2012-жылдын 10-октябрына чейинки мөөнөттө республиканын жождоруна мамлекеттик заказды жайгаштыруунун жыйынтыгы жөнүндө Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнүн Аппаратына жана Кыргыз Республикасынын Финансы министрлигине жыйынды отчет берсин.

6. Бул токтомдун аткарылышын контролдоо Кыргыз Республикасынын Өкмөтүнүн Аппаратынын социалдык жана гуманитардык өнүктүрүү бөлүмүнө тапшырылсын.

7. Бул токтом расмий жарыяланган күндөн тартып күчүнө кирет.

Кыргыз Республикасынын

Премьер-министри

Ө. Бабанов

1-тиркеме

2012-2013-окуу жылына карата

мамлекеттик органдар аркылуу каржылануучу

мамлекеттик билим берүү гранттарынын

САНЫ

┌────┬──────────────────────────────────────────────────┬─────────────┐

│ № │ Министрликтердин аталышы │ Саны │

├────┼──────────────────────────────────────────────────┼─────────────┤

│1 │Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана │ 4900 │

│ │илим министрлиги: │ │

│1.1 │Билим берүү │ 1892 │

│1.2 │Айыл чарба │ 400 │

│1.3 │Курулуш │ 280 │

│1.4 │Компьютердик технологиялар │ 260 │

│1.5 │Кен казуу өнөр жайы │ 260 │

│1.6 │Гуманитардык адистиктер │ 265 │

│1.7 │Технология жана өндүрүш │ 230 │

│1.8 │Энергетика │ 245 │

│1.9 │Башкаруу │ 135 │

│1.10│Коопсуздук жана жаратылышты жайгаштыруу │ 140 │

│1.11│Транспорт │ 105 │

│1.12│Маданият жана искусство │ 60 │

│1.13│Саламаттык сактоо │ 100 │

│1.14│Байланыш │ 45 │

│1.15│Туризм │ 40 │

│ │2012-жылдагы жалпы республикалык тестирлөөдөн │ 50 │

│ │эң жогорку балл алышкан абитуриенттерди конкурстан│ │

│ │сырткары кабыл алуу үчүн бөлүнгөн гранттардын саны│ │

│ │I, II группадагы майып жарандардын, жеңилдиктери │ 115 │

│ │жана гарантиялары боюнча согуштун катышуучуларына │ │

│ │жана согуштун майыптарына теңдештирилген │ │

│ │адамдардын, бала кезинен майыптардын, майып │ │

│ │балдардын, жетим балдардын жана ата-энесинин │ │

│ │кароосунан ажыраган балдардын ичинен окууга кабыл │ │

│ │алуу үчүн бөлүнгөн гранттардын саны. │ │

│ │Чет өлкөлөрдө жашаган этностук кыргыздар үчүн │ 75 │

│ │гранттардын саны │ │

│ │2010-жылдагы апрель, май жана июнь окуяларында │ 70 │

│ │жабыр тарткандар жана кайрылман статусу бар │ │

│ │адамдар үчүн гранттардын саны │ │

│ │Кыргыз Республикасы катышкан, мыйзамда белгиленген│ 133 │

│ │тартипте күчүнө кирген эл аралык макулдашуулар │ │

│ │боюнча милдеттенмелерди аткаруу үчүн гранттардын │ │

│ │саны │ │

│2 │Кыргыз Республикасынын Саламаттык сактоо │ 280 │

│ │министрлиги │ │

│3 │Кыргыз Республикасынын Ички иштер министрлиги │ 230 │

│4 │Кыргыз Республикасынын Коргоо министрлиги │ 120 │

│5 │Кыргыз Республикасынын Маданият жана туризм │ 175 │

│ │министрлиги │ │

│ │ │ 5705 │

└────┴──────────────────────────────────────────────────┴─────────────┘

2-тиркеме

2012-2013-окуу жылына мамлекеттик

билим берүү гранттарынын негизинде окугандарды кабыл

алуунун багыттарынын, адистиктердин жана көлөмүнүн

ТИЗМЕСИ

┌────────────────┬──────┬──────────────────────────────────┬──────────┐

│ Тармагы │ Коду │ Бакалаврларды даярдоо │Гранттар- │

│ │ │ багыттарынын/адистиктердин │ дын │

│ │ │ аталышы │ саны │

├────────────────┼──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│Коопсуздук, │760001│Өрт коопсуздугу │ 20 │

│жаратылышты ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│жайгаштыруу │760100│Жаратылышты жайгаштыруу жана суу │ 25 │

│ │ │пайдалануу │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │760300│Техносфералык коопсуздук │ 25 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │520800│Жаратылышты пайдалануу жана │ 70 │

│ │ │экология │ │

├────────────────┴──────┴──────────────────────────────────┼──────────┤

│Бардыгы: │ 140 │

├────────────────┬──────┬──────────────────────────────────┼──────────┤

│Кен казуу өнөр │630300│Кен иштери │ 65 │

│жайы ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │620100│Геодезия жана аралыктык │ 25 │

│ │ │байкаштыруу │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │650200│Металлургия │ 15 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │620101│Колдонмо геодезия │ 15 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │630001│Колдонмо геодезия │ 80 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │650400│Технологиялык машиналар жана │ 15 │

│ │ │жабдуулар │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │630200│Геологиялык чалгындоонун │ 30 │

│ │ │технологиясы │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │630003│Кен ишиндеги жана нефтигаз │ 15 │

│ │ │өндүрүшүндөгү физикалык процесстер│ │

│Бардыгы: │ 260 │

│Гуманитардык │570600│Китепкана таануу жана документ │ 20 │

│багыттар │ │жүргүзүү │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │530900│Чыгыш таануу, африка таануу │ 15 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570800│Басып чыгаруу иштери │ 20 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │530400│Тарых (тарых-архив иши) │ 20 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │531300│Маданият таануу │ 10 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │540300│Жаштар менен иштөөнү уюштуруу │ 10 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │531400│Диндерди таануу │ 30 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │540200│Социалдык иштер │ 120 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │530100│Философия │ 20 │

│Бардыгы: │ 265 │

│Саламаттык │560001│Дарылоо иши │ 240 │

│сактоо ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │560003│Медициналык-профилактикалык иш │ 30 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │560002│Педиатрия │ 100 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │560006│Мээрман айым иши │ 10 │

│Бардыгы: │ 380 │

│Компьютердик │710100│Информатика жана эсептөө │ 75 │

│технологиялар │ │техникасы │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │590100│Информациялык коопсуздук │ 25 │

│ │590001│ │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │710200│Информациялык системалар жана │ 10 │

│ │ │технологиялар │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │710300│Колдонмо информатика │ 25 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │510200│Колдонмо математика жана │ 80 │

│ │ │информатика │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │710400│Программалык инженерия │ 20 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │690100│Электроника жана наноэлектроника │ 25 │

│Бардыгы: │ 260 │

│Маданият, │570014│Актердук өнөр │ 12 │

│искусство ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570009│Вокалдык искусство (вокалдык │ 8 │

│ │ │искусствонун түрлөрү боюнча) │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570025│Графика │ 10 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570022│Декоративдик-колдонмо искусство │ 10 │

│ │ │жана элдик кол өнөрчүлүк │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570010│Дирижерлук кылуу (аткаруучу │ 4 │

│ │ │коллективдердин түрлөрү боюнча) │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570024│Живопись │ 10 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570013│Үн режиссура │ 5 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570008│Аспаптык аткаруучулук │ 52 │

│ │ │(аспаптардын түрлөрү боюнча) │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570021│Интерьер жана жабдуулар │ 10 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570006│Кинооператорлук │ 5 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570011│Композиция │ 4 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570012│Музыкалык эстрада искусствосу │ 8 │

│ │ │(түрлөрү боюнча) │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570004│Музыка таануу │ 2 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570015│Режиссура (колдонулуучу багыттары │ 10 │

│ │ │боюнча) │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570018│Хореографиялык режиссура │ 2 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570026│Скульптура │ 10 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570029│Социалдык-маданий иш │ 55 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570016│Театрдык-декорациялык искусство │ 10 │

│Бардыгы: │ 227 │

│Кыргыз │770000│Аскердик коопсуздук │ 120 │

│Республикасынын │ │ │ │

│Коргоо │ │ │ │

│министрлигинин │ │ │ │

│даярдоо │ │ │ │

│багыттары │ │ │ │

│Кыргыз │530500│Юриспруденция │ 90 │

│Республикасынын ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│Ички иштер │532200│Укук коргоо иши │ 140 │

│министрлигинин │ │ │ │

│даярдоо │ │ │ │

│багыттары │ │ │ │

│Бардыгы: │ 230 │

│Билим берүү: │520200│Биология │ 15 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │520400│География │ 20 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │550100│Табигый-илимий билим берүү │ 180 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │530400│Тарых │ 20 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │531100│Лингвистика │ 45 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │510100│Математика │ 35 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │550700│Педагогика │ 250 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │550800│Кесиптик билим берүү │ 50 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │530300│Психология │ 20 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │550400│Социалдык-экономикалык │ 102 │

│ │ │билим берүү │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │510400│Физика │ 40 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │550200│Физика-математикалык билим берүү │ 345 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │532000│Дене тарбия │ 195 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │550300│Филологиялык билим берүү │ 410 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │531000│Филология │ 80 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │520100│Химия │ 20 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │550600│Көркөмдүк билим берүү │ 73 │

│Бардыгы: │ 1900 │

│Байланыш │690600│Телематика │ 25 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │690300│Инфокоммуникациялык технологиялар │ 20 │

│ │ │жана байланыш системалары │ │

│Бардыгы: │ 45 │

│Айыл чарба │610300│Агроинженерия │ 105 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │610200│Агрономия │ 50 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │720200│Биотехнология │ 45 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │610001│Ветеринария │ 100 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │620200│Жерге жайгаштыруу жана кадастрлар │ 25 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │610400│Зоотехния │ 25 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │730100│Токой чарба жана ландшафттык │ 50 │

│ │ │курулуш │ │

│Бардыгы: │ 400 │

│Курулуш │750100│Архитектура │ 25 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │750300│Архитектуралык мурасты │ 15 │

│ │ │реставрациялоо жана │ │

│ │ │реконструкциялоо │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │750500│Курулуш │ 225 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │750002│Темир жолдорду, көпүрөлөрдү жана │ 15 │

│ │ │транспорттук тоннелдерди куруу │ │

│Бардыгы: │ 280 │

│Технология жана │700300│Технологиялык процесстерди жана │ 15 │

│өндүрүш │ │өндүрүштү автоматташтыруу │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │570700│Текстиль жана костюм искусствосу │ 40 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │650100│Материал таануу жана │ 10 │

│ │ │материалдардын технологиясы │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │650300│Машина куруу │ 15 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │700500│Мехатроника жана робототехника │ 15 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │650500│Колдонмо механика │ 15 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │740200│Жаныбарлардан алынчу │ 10 │

│ │ │азык-түлүктөрдүн технологиясы │ │

│ │ │жана өндүрүшү │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │740100│Өсүмдүктөрдөн алынчу │ 35 │

│ │ │азык-түлүктөрдүн технологиясы │ │

│ │ │жана өндүрүшү │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │740700│Жеңил өнөр-жай буюмдарынын │ 15 │

│ │ │технологиясы │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │740600│Полиграфиялык жана таңгактоо │ 10 │

│ │ │өндүрүшүнүн технологиясы │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │740300│Коомдук тамактануу продукциясынын │ 15 │

│ │ │технологиясы жана аны уюштуруу │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │720200│Техникалык системалардагы башкаруу│ 15 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │700100│Химиялык технология │ 20 │

│Бардыгы: │ 230 │

│Транспорт │670100│Жер үстүндөгү │ 25 │

│ │ │транспорттук-технологиялык │ │

│ │ │машиналар жана комплекстер │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │750001│Темир жолдун кыймылдуу бөлүгү │ 15 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │670200│Транспорттук-технологиялык │ 65 │

│ │ │машиналарды жана комплекстерди │ │

│ │ │эксплуатациялоо │ │

│Бардыгы: │ 105 │

│Туризм │600100│Сервис │ 40 │

│Башкаруу │580900│Мамлекеттик жана муниципалдык │ 80 │

│ │ │башкаруу │ │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │580600│Логистика │ 15 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │580200│Менеджмент │ 15 │

│ ├──────┼──────────────────────────────────┼──────────┤

│ │700600│Стандартташтыруу, сапатты башкаруу│ 25 │

│ │ │жана метрология │ │

│Бардыгы: │ 135 │

│Энергетика │640100│Жылуулук энергетикасы жана │ 20 │

│ │ │жылуулук техникасы │ │

│ │640200│Электр энергетика жана │ 225 │

│ │ │электр техника │ │

│Бардыгы: │ 245 │

├──────────────────────────────────────────────────────────┼──────────┤

│Жалпы республикалык тестирлөөдөн эң жогорку балл алышкан │ 50 │

│абитуриенттерди конкурстан сырткары кабыл алуу үчүн │ │

│бөлүнгөн гранттардын саны(*) │ │

│I, II группадагы майып жарандарды, жеңилдиктери жана │ 115 │

│гарантиялары боюнча согуштун катышуучуларына жана согуштун│ │

│майыптарына теңештирилген адамдарды, бала кезинен │ │

│майыптарды, майып балдарды, жетим балдарды жана │ │

│ата-энесинин кароосунан ажыраган балдарды окууга кабыл │ │

│алуу үчүн бөлүнгөн гранттардын саны.(*) │ │

│Айылдык жаштардын катарына кирген адамдар (айылдык │ │

│мектептердин бүтүрүүчүлөрү) гранттык орундарга Кыргыз │ │

│Республикасынын Өкмөтүнүн 2011-жылдын 27-майындагы № 256 │ │

│"Кыргыз Республикасынын жогорку окуу жайларына │ │

│абитуриенттерди кабыл алууну жөнгө салуучу жоболорду │ │

│бекитүү жөнүндө" токтому менен бекитилген Кыргыз │ │

│Республикасынын жогорку окуу жайларына абитуриенттерди │ │

│кабыл алууну жөнгө салуучу жобонун тиркемесине ылайык │ │

│аныкталчу квотанын чегинде кабыл алынышат │ │

│Чет өлкөлөрдө жашаган этностук кыргыздар үчүн │ 75 │

│гранттардын саны(*) │ │

│2010-жылдагы апрель, май жана июнь окуяларында жабыр │ 70 │

│тарткандар жана кайрылман статусу бар адамдар үчүн │ │

│гранттардын саны(*) │ │

│Кыргыз Республикасы катышкан, мыйзамда белгиленген │ 133 │

│тартипте күчүнө кирген эл аралык макулдашуулар боюнча │ │

│милдеттенмелерди аткаруу үчүн гранттардын саны(*) │ │

│Жыйынтыгы: │ 5705 │

└──────────────────────────────────────────────────────────┴──────────┘

Эскертүү:

1. Өтүп жаткан жылдагы кабыл алуунун өзгөчөлүктөрүн эске алуу менен адистиктер/багыттар жана тармактар боюнча гранттардын санын 5-10 проценттин чегинде өзгөртүүгө мүмкүндүк берилет.

(*) Жогоруда аталган категориялар үчүн арналган гранттык орундар толбой калса аларды Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлиги конкурска катышкан башка абитуриенттердин арасында бөлүштүрүшү мүмкүн.

3-тиркеме

Мамлекеттик билим берүү гранттарынын

негизинде адистерди даярдоого

ТИПТҮҮ КЕЛИШИМ

Бул Келишим бир тараптан _________________________________________ ________________________________________________________________ атынан

(жогорку окуу жайдын аталышы)

Уставдын негизинде иштөөчү анын ректору _______________________________ _________________________________________________________________ менен

(аты-жөнү)

экинчи тараптан жогорку окуу жайдын (мындан ары - жож) гранттык комиссиясы окууга кабыл алууга белгиленген тартипте сунуш кылган жана ыктыярдуу аракеттенчү ___________________________________________ ортосунда

(аты-жөнү)

паспортунун сериясы ___________________________________ жашаган дареги: _______________________________________________________________________

(район, калктуу конуш, көчө, үйдүн номери)

_________________________________________ багыты/адистиги боюнча окууга тапшырып жатат, төмөнкүлөр жөнүндө түзүлдү.

1. Келишимдин предмети

Жождун гранттык комиссиясы жожго мамлекеттик билим берүү грантынын негизинде кабыл алууга сунуштаган адамга мамлекеттик билим берүү грантын берүүнүн шарттарын түзүү жана аны окууну аяктагандан кийин бөлүштүрүүнүн жана пайдалануунун өзгөчөлүктөрү.

2. Тараптардын милдеттенмелери

2.1. Жогорку окуу жай буларга милдеттенет:

- гранттык комиссия сунуштаган адамды тандалган багыт ___________ _______________________________________ (адистик) боюнча студенттердин катарына кошууга жана республикалык бюджеттин каражатынан эсебинен окутууга;

- Кыргыз Республикасынын билим берүү жөнүндө мыйзамдарынын талаптарына ылайык келген билим берүүчү кызматтарды көрсөтүүгө;

- окуган адам кесиптик жогорку билим берүүнүн багыты (адистиги) боюнча окутуучу программаларды өздөштүрүшүнүн жана мамлекеттик аттестациянын жыйынтыгы боюнча ага тийиштүү квалификация (академиялык даража) ыйгарууга жана кесиптик жогорку билим жөнүндө мамлекеттик үлгүдөгү диплом берүүгө;

- бүтүрөөрүнө 4 ай калганда бүтүрүүчүлөрдү ишке орноштуруу үчүн бош орундар жөнүндө маалыматтарды берүүгө;

Кыргыз Республикасынын Билим берүү жана илим министрлигинин атынан жаш адистерди бөлүштүрүүгө жана ишке тийишүү жолдомо берүүгө.

2.2. Гранттык комиссия жожго алууга сунуштаган адам төмөнкүлөргө милдеттенет:

- жождун Уставынын талаптарын жана ички тартиптин эрежелерин аткарууга;

- кесипке окутуучу программаны толук көлөмдө өздөштүрүүгө;

- башка багыт (адистик) боюнча окууга которулбоого;

- жождогу окуусун бүтөөрдөн 3 ай мурда иш берүүчү менен тийиштүү контрактка кол коюуга жана жаш адистерди бөлүштүрүү жана ишке орноштуруу боюнча мамлекеттик комиссиянын жолдомосу боюнча үч жыл бою иштеп берүүгө;

- мамлекеттик комиссиянын жолдомосу боюнча иштөөдөн баш тарткан учурда жожго аны даярдоого кеткен чыгымдарын мамлекеттик билим берүү грантынын өлчөмүндө төлөп берүүгө;

- ушул келишимди түзүүнүн шарттарына тиешелүү абал өзгөргөн учурда мыйзамга ылайык чара көрүшү үчүн жождун жетекчилигине бир айлык мөөнөттөн кечиктирбестен жазуу жүзүндө билдирүүгө;

- бул келишим студенттин демилгеси боюнча мөөнөтүнөн мурда бузулган учурда аны даярдоого кеткен чыгымдарды ал окуудан баш тарткан күнгө карата төлөп берүүгө.

3. Өзгөчө шарттар

3.1. Жаш адистерди бөлүштүрүү жана ишке орноштуруу боюнча мамлекеттик комиссиянын жолдомосу боюнча иштөөдөн баш тартканга байланыштуу адисти даярдоого кеткен чыгымды төлөөдөн бошотулчулар:

- медициналык-социалдык экспертизанын корутундусу боюнча келечектеги кесип боюнча иштөө медициналык жактан ылайык болбогон адамдар, анын ичинде республиканын конкреттүү аймактарында иштөөгө байланыштуулар;

- ата-энесинин бирөө же жубайы биринчи же экинчи топтогу майып болсо, жана эгер иш ушул аталган майып туугандары туруктуу жашаган жерден бөлөк жактан берилип жатса;

- офицердик жана жетекчи курамдагы аскер кызматчылардын, прапорщиктердин жана Кыргыз Республикасынын Куралдуу Күчтөрүндө, Кыргыз Республикасынын Ички иштер министрлигинин органдарында жана аларга теңештирилген башка кызматтарда контракт боюнча иштеген башка аскер кызматчылардын аялдары (күйөөлөрү), эгер иш күйөөсү (аялы) иштегенден башка жерден берилсе;

- окуу жайды бүтүп жаткан мезгилде кош бойлуу жана 1 жашка чейинки баласы бар аялдар, эгер иш бүтүрүүчүнүн үй-бүлөсү туруктуу жашагандан башка жерден берилип жатса;

- жетим балдар (тоголок) жана ата-энесинин камкордугусуз калган балдар;

- радиациялык авариялардан жана башка кырсыктардан жабыркаган балдар.

3.2. Бул келишим кыргыз же орус тилиндеги үч нускада түзүлдү, бардык нускалары бирдей юридикалык күчкө ээ.

3.3. Келишим ага кол коюлган учурдан баштап күчүнө кирет, студент окуган бүткүл мөөнөт бою жарактуу болот жана Тараптардын жазуу жүзүндөгү макулдашуусу боюнча гана өзгөртүлүшү мүмкүн.

3.4. Тараптардын ортосунда болгон талаш жагдайлар мыйзамда белгиленген тартипте чечилет.

Жождун ректору _________________________________ (аты-жөнү, колу).

Окууга алуу сунушталган адам же анын мыйзамдуу өкүлү ___________ _____________________________________________________ (аты-жөнү, колу).

Эскертүү: келишимдин формасы болжолдуу жана тараптардын макулдашуусу боюнча кошумча пункттар жана бөлүмдөр менен толукталышы мүмкүн.